Ермаков, Д. С. От экологии детства - к психологии устойчивого развития [Текст] = From ecology of childhood to psychology of sustainable development / Д. С. Ермаков, В. И. Панов // Психологический журнал. - 2020. - Т. 41, № 4. - С. 121-125. - Библиогр.: с. 125 (1 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Отраслевая психология--Россия--Москва, 2020 г. Кл.слова (ненормированные): конференции по экологической психологии -- экологическая психология -- экология детства -- психология устойчивого развития -- эколого-психологические исследования -- психические состояния -- экологическое образование -- субъект-средовые взаимодействия -- экологические вызовы -- экологические проблемы Аннотация: Итоги обсуждения состояния и перспектив эколого-психологических исследований на IX Российской конференции по экологической психологии "От экологии детства к психологии устойчивого развития" (17-19 марта 2020 г., Москва). В условиях глобального ухудшения экологической и социальной ситуации на планете, пандемии коронавируса, широкой цифровизации жизнедеятельности и других экологических вызовов требуется активное участие психологов и педагогов в обеспечении экологичного существования. Доп.точки доступа: Панов, В. И.; "От экологии детства к психологии устойчивого развития", конференция по экологической психологииРоссийская конференция по экологической психологии Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Карабанова, О. А. Риски информационной социализации как проявление кризиса современного детства [Текст] / О. А. Карабанова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2020. - № 3. - С. 4-22. - Библиогр.: с. 20-22 (18 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): возрастная психология -- дети -- информационная социализация -- социализация детей -- кризис детства -- риски информационной социализации -- информационная безопасность детства -- информационная продукция -- маркировка информационной продукции -- возрастная маркировка -- психологические особенности детей -- возрастные психологические особенности -- управление рисками -- экология детства Аннотация: В статье дан анализ возможностей управления рисками информационной социализации как проявление кризиса детства. Выделены риски информационной социализации, связанные с низким уровнем информационной безопасности. Выделены и определены значимые возрастные психологические особенности ребенка, которые определяют эффект психологического воздействия информационной продукции на развитие ребенка. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |