Филиппова, Е. А. (заместитель директора по научно-методической работе ДШИ N 2 им. А. И. Островского г. Сызрани). Особенности формирования имиджа образовательного учреждения культуры [Текст] / Е. А. Филиппова> // Образование и общество. - 2010. - N 2 (61). - С. 116-120. - Библиогр.: с. 120 (5 назв. ) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Культурология--Россия Прикладная культурология--Россия Кл.слова (ненормированные): формирование имиджа образовательных учреждений -- имидж образовательных учреждений культуры -- образовательные учреждения культуры -- образование в сфере культуры -- концепции -- имидж школ искусств -- репутация школ искусств -- школы искусств -- законодательство в сфере культуры -- законодательство в сфере образования -- имиджевая политика -- имиджелогия -- прикладная имеджелогия -- образовательная имиджелогия -- этапы формирования имиджа -- внешний имидж -- государственная политика в области культуры и искусства -- целевая аудитория -- социальное партнерство Аннотация: Определяется актуальность деятельности образовательных учреждений культуры в области прикладной (образовательной) имиджелогии, раскрываются содержание программы и этапы формирования имиджа образовательного учреждения культуры, обосновываются новые подходы и перспективы развития имиджа в данной сфере. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Попова, Люба. Модные показы Камбрской школы [Текст] / Люба Попова> // Теория моды: одежда, тело, культура. - 2010. - Вып. 4: Зима. - С. 289-293. : ил., вклеены 2 л. ил.
Рубрики: Легкая промышленность--Бельгия--Брюссель Швейное производство--Бельгия--Брюссель Кл.слова (ненормированные): высокая мода -- дизайнерские школы -- дизайнерское образование -- студенческие модные коллекции -- модные коллекции -- школы искусств Аннотация: Историк костюма и моды миланской Новой академии художеств о ежегодных дефиле студентов отделения моды Камбрской высшей школы изящных искусств в Брюсселе. Доп.точки доступа: Камбрская высшая школа изящных искусств Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соловьева, Е. З. (заместитель начальника управления культуры и архивного дела Департамента образования, культуры и спорта Орловской области, аспирант ОГИИК). Возрождение традиционного обряда в практике работы учреждений образования и культуры Орловской области [Текст] / Е. З. Соловьева> // Образование и общество. - 2010. - N 6 (65). - С. 119-122. . - Библиогр.: с. 122 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Орловская область Теория и методика воспитания--Россия--Орловская область Досуг--Россия--Орловская область Организация досуга--Россия--Орловская область Кл.слова (ненормированные): национальная культура -- российская культура -- культура -- национальные традиции -- российские традиции -- культурные традиции -- традиции -- обряды -- традиционные обряды -- обрядовые традиции -- фольклорные праздники -- возрождение традиций -- фольклорные традиции -- народные традиции -- исторические традиции -- народные обряды -- народное творчество -- народные праздники -- обрядовые праздники -- учреждения образования -- учреждения культуры -- культурно-образовательные учреждения -- образовательные учреждения -- музеи -- дома-музеи -- школы искусств -- социально-культурная деятельность -- культурно-просветительная работа -- воспитание детей -- воспитание молодежи -- духовно-нравственное воспитание -- фестивали национальных традиций -- эстетическое воспитание -- дополнительное образование детей -- патриотическое воспитание Аннотация: На примере деятельности культурно-образовательных учреждений Орловской области анализируется проблема педагогического обоснования адаптации традиционного обряда в структуре современной праздничной культуры, его роли в процессе духовно-нравственного воспитания молодежи. Доп.точки доступа: Школа искусств им. Д. Б. Кабалевского, МОУ ДОД; МОУ ДОД Школа искусств им. Д. Б. Кабалевского; Дом-музей Т. Н. Грановского; Обрядовая культура моего села, фестиваль народного обряда Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ю Шаньшань Учиться цирковому искусству в Китае [Текст] / Ю Шаньшань ; фото Дун Фан> // Китай. - 2011. - N 7. - С. 62-64. : 10 фот.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Китай--Пекин--Республика Саха (Якутия); Россия, 21 в. Цирк в целом--Китай--Пекин--Республика Саха (Якутия); Россия, 21 в. Физическая культура и спорт--Китай, 21 в. Гимнастика--Китай, 21 в. Кл.слова (ненормированные): акробатика -- акробаты -- международное сотрудничество -- цирковые артисты -- цирковые программы -- цирковые школы -- школы искусств -- юные циркачи Аннотация: Юные циркачи и акробаты - российские выпускники Пекинской международной школы искусств. Доп.точки доступа: Дун Фан \.\; Новикова, А. (акробатка); Кузьмин, В. (акробат); Павлов, А. (акробат); Чжан, Инцзин (преподаватель); Колесова-Расторгуева, М. (заместитель директора; заслуженная артистка); Сунь, Шуфэнь (учительница); Пекинская международная школа искусств; Государственный цирк Республики Саха Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
"Мое красочное детство" [Текст]> // Китай. - 2012. - № 2. - С. 61. : 1 фот.
Рубрики: Политика. Политология--Китай--Узбекистан, 21 в. Международное торгово-экономическое, техническое и культурное сотрудничество--Китай--Узбекистан, 21 в. Кл.слова (ненормированные): выставки детских рисунков -- детские рисунки -- детское художественное творчество -- законы -- китайско-узбекское сотрудничество -- культурный обмен -- официальные материалы -- узбекско-китайское сотрудничество -- художественные выставки -- школы искусств Аннотация: В Пекине на территории выставочной арт-зоны "798" 24 декабря 2011 г. открылась выставка детского рисунка юных художников Узбекистана и Китая "Мое красочное детство". Доп.точки доступа: Ху, Чен (директор); Салахитдинов, А. (Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Узбекистан в КНР); Каримов, И. (Президент Республики Узбекистан); Форум Янги Авлод, школа искусств; Китайская ассоциация детского искусства; Форум культуры и искусства Узбекистана, фондПосольство Республики Узбекистан в КНР; Центр детского творчества г. Ташкента; Ванхуалу, школа; Мое красочное детство, выставка детского рисунка Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зенкова, Л. Г. (соискатель). Этнокультурная среда как психолого-педагогическое условие этнокультурного воспитания дошкольников в детской школе искусств [Текст] / Л. Г. Зенкова> // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2012. - № 4 (119). - С. 195-197. - Библиогр.: с. 197 (8 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1609-624X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание дошкольников -- дошкольники -- этнокультурное воспитание -- школы искусств -- этнокультура -- народная художественная культура -- художественная культура Аннотация: Рассматривается вопрос об этнокультурной среде как психолого-педагогическом условии этнокультурного воспитания дошкольников в детской школе искусств. Этнокультурная среда, организованная на материале народной художественной культуры переселенцев Сибири, является эффективным условием приобщения дошкольников к миру традиционной культуры, формирования качественно новых психических образований, что в целом способствует развитию личности ребенка. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Прокофьев, Д. В. Формирование музыкально-эстетического вкуса учащихся через развитие их творческого потенциала при обучении игре на синтезаторе [Текст] / Д. В. Прокофьев> // Вестник Тверского государственного университета. - 2010. - № 35 (Педагогика и психология). - С. 195-201. - Библиогр.: с. 201 (7 назв. ) . - ISSN 1999-4133
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Эстетика Эстетическое воспитание Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): вкусы -- воспитание -- культура -- массовая культура -- музыкальное творчество -- музыкальные школы -- музыкальный вкус -- потенциал -- синтезаторы -- творческий потенциал -- творчество -- школы -- школы искусств -- электронное музыкальное творчество -- эстетический вкус -- эстетическое воспитание Аннотация: Воспитание эстетического вкуса при обучении игре на синтезаторе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Максимович, Валентина Федоровна (доктор педагогических наук; профессор; ректор). Пути обновления профессионального образования в традиционном прикладном искусстве [Текст] = Ways of updating of professional education in traditional applied art / В. Ф. Максимович> // Вопросы культурологии. - 2013. - № 8 (август). - С. 8-16 . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): традиционное прикладное искусство -- народное искусство -- художественное образование -- образовательная политика -- высшие учебные заведения -- институты -- школы искусств -- сетевые вузы -- ручной художественный труд -- художественные промыслы -- педагогические инновации Аннотация: Представлена характеристика современного состояния народных художественных промыслов России и профессионального образования в данной области, обозначены основные пути обновления профессионального художественного образования как одного из ключевых факторов сохранения и развития традиционного прикладного искусства. Большое внимание уделяется анализу основных стратегических направлений деятельности Высшей школы народных искусств как уникального сетевого вуза традиционного прикладного искусства. Доп.точки доступа: Высшая школа народных искусств (институт); ВШНИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шамрай, Наталия Николаевна (доктор педагогических наук; профессор; проректор по научной работе). Стратегия развития научных школ в Высшей школе народных искусств [Текст] = Strategy of development of scientifi c schools at the High school of folk arts / Н. Н. Шамрай> // Вопросы культурологии. - 2013. - № 8 (август). - С. 17-20 . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): традиционное прикладное искусство -- народное искусство -- художественное образование -- образовательная политика -- высшие учебные заведения -- институты -- школы искусств -- сетевые вузы -- научная деятельность -- научные школы Аннотация: Представлена стратегия развития науки в Высшей школе народных искусств, указаны функции науки сетевого вуза, раскрыто понятие "научная школа", дана характеристика деятельности Координационного совета по проблемам научных исследований в традиционном прикладном искусстве и Диссертационного совета вуза. Доп.точки доступа: Высшая школа народных искусств (институт); ВШНИ; Высшая школа народных искусств (институт) \координационный совет по проблемам научных исследований в традиционном прикладном искусстве\; Координационный совет по проблемам научных исследований в традиционном прикладном искусстве ВШНИ; Высшая школа народных искусств (институт) \диссертационный совет\; Диссертационный совет ВШНИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Александрова, Наталья Михайловна (доктор педагогических наук; профессор). О структуре и содержании концепции образовательной политики в традиционном прикладном искусстве [Текст] = About structure and contents of the concept of educational policy in traditional applied art / Н. М. Александрова> // Вопросы культурологии. - 2013. - № 8 (август). - С. 21-26 : рис. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): традиционное прикладное искусство -- народное искусство -- художественное образование -- образовательная политика -- высшие учебные заведения -- институты -- школы искусств -- сетевые вузы Аннотация: Охарактеризована актуальность создания концепции образовательной политики в традиционном прикладном искусстве, выдвинуты методологические подходы, отмечены используемые исследовательские методы, представлена структура построения концепции. Доп.точки доступа: Высшая школа народных искусств (институт); ВШНИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Федотова, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент). Высшая школа народных искусств как сетевой вуз традиционного прикладного искусства [Текст] = Higher School of folk arts as a network institution traditional applied arts / О. В. Федотова> // Вопросы культурологии. - 2013. - № 8 (август). - С. 27-29. - Библиогр.: с. 29 (1 назв.) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): традиционное прикладное искусство -- народное искусство -- художественное образование -- конкурентоспособность образования -- непрерывное образование -- образовательная политика -- высшие учебные заведения -- институты -- школы искусств -- сетевые вузы Аннотация: Рассматриваются основные проблемы профессионального образования в традиционном прикладном искусстве, дается прогноз его развития, определяются задачи созданной системы непрерывного профессионального образования, что будет определять конкурентоспособность Высшей школы народных искусств и филиалов вуза на рынке образовательных услуг. Доп.точки доступа: Высшая школа народных искусств (институт); ВШНИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рыбникова, Ольга Петровна (кандидат педагогических наук; проректор). Обучение педагогическим дисциплинам в художественном вузе [Текст] = Training in pedagogical disciplines in art higher education institution / О. П. Рыбникова> // Вопросы культурологии. - 2013. - № 8 (август). - С. 30-32 . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): художественное творчество -- педагогика художественного творчества -- психология художественного творчества -- художественно-творческая деятельность -- творческое мышление -- традиционное прикладное искусство -- народное искусство -- образовательная политика -- высшие учебные заведения -- институты -- школы искусств -- сетевые вузы -- учебные курсы Аннотация: Обоснована необходимость глубокого и систематического изучения педагогических дисциплин в системе непрерывного профессионального образования в области декоративно-прикладного искусства, раскрыта сущность содержания курсов "Педагогика и психология художественного творчества", "Теория и методика преподавания специальных дисциплин". Доп.точки доступа: Высшая школа народных искусств (институт); ВШНИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гусева, Полина Вадимовна (кандидат педагогических наук). О сущности подготовки художников палехской иконописи в Высшей школе народных искусств [Текст] = About essence of preparation of artists of Palekh iconography at the Higher school of folk arts / П. В. Гусева> // Вопросы культурологии. - 2013. - № 8 (август). - С. 33-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): художники -- палехская иконопись -- лаковая миниатюрная живопись -- иконописные образы -- церковно-историческая живопись -- высшие учебные заведения -- институты -- школы искусств -- сетевые вузы -- учебные дисциплины Аннотация: Раскрыто содержание профессиональной подготовки художников палехской иконописи в Высшей школе народных искусств. Доп.точки доступа: Высшая школа народных искусств (институт); ВШНИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лончинская, Татьяна Евгеньевна (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией; доцент). Содержание и процесс обучения реновации произведений искусства кружевоплетения [Текст] = Contents and renovation learning process of training of renovation of works of art of lacemaking / Т. Е. Лончинская> // Вопросы культурологии. - 2013. - № 8 (август). - С. 40-45 : табл. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): кружевоплетение -- искусство кружевоплетения -- технологии кружевоплетения -- реновация -- возрождение старинных технологий -- обучение реновации -- высшие учебные заведения -- институты -- школы искусств -- художественные лаборатории Аннотация: Статья посвящена вопросам реновации произведений искусства кружевоплетения. Обоснована актуальность исследования произведений народного искусства, хранящихся в музеях, и воссоздания ценнейших памятников искусства кружевоплетения. Доп.точки доступа: Высшая школа народных искусств (институт); ВШНИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузнецов, Николай Григорьевич (кандидат искусствоведения; заведующий кафедрой). Особенности преподавания живописи в сетевом вузе традиционного прикладного искусства [Текст] = Painting teaching in network higher education institution of traditional applied art / Н. Г. Кузнецов> // Вопросы культурологии. - 2013. - № 8 (август). - С. 46-51 : рис. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): традиционное прикладное искусство -- живопись -- преподавание живописи -- высшие учебные заведения -- институты -- школы искусств -- сетевые вузы -- филиалы вузов -- корпоративность -- открытость Аннотация: Рассматриваются современные проблемы преподавания живописи в сетевом вузе традиционного прикладного искусства. Предлагается ряд мер для решения стоящих задач: создание единых интегрированных учебных программ, проведение курсов повышения квалификации преподавателей на базе головного вуза, совершенствование методического фонда, организация совместных пленэрных практик. Делается вывод, что система образования в сетевом вузе должна строится по определенным принципам добровольности связей, корпоративности, взаимоответственности, открытости. Доп.точки доступа: Высшая школа народных искусств (институт); ВШНИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Новикова, Мария Валерьевна (заведующая кафедрой). Язык - зеркало культуры. Особенности обучения иностранным языкам будущих художников традиционного прикладного искусства [Текст] = Language - a mirror of culture. Features of training in foreign languages of future artists of traditional applied art / М. В. Новикова> // Вопросы культурологии. - 2013. - № 8 (август). - С. 63-67. - Библиогр.: с. 67 (6 назв.) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): традиционное прикладное искусство -- межкультурные коммуникации -- художники -- иностранные языки -- преподавание иностранного языка -- высшие учебные заведения -- институты -- школы искусств -- сетевые вузы Аннотация: Рассматриваются подходы к преподаванию иностранного языка в Высшей школе народных искусств, которые позволяют выработать у студентов понимание специфики межкультурной коммуникации в повседневной жизни и профессиональной деятельности с учетом особенностей языковой картины мира каждой конкретной нации. Доп.точки доступа: Высшая школа народных искусств (институт); ВШНИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шамрай, Сергей Дмитриевич (кандидат педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой). Физическая культура в подготовке будущих специалистов традиционного прикладного искусства [Текст] = Physical education in preparing of the future professionals of the traditional arts and crafts / С. Д. Шамрай, И. В. Кивихарью> // Вопросы культурологии. - 2013. - № 8 (август). - С. 68-72 : рис. - Библиогр.: с. 72 (6 назв.) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- профессионально-прикладная физическая культура -- средства основной гимнастики -- гимнастика -- оздоровительная аэробика -- преподавание физической культуры -- традиционное прикладное искусство -- художники -- студенты -- высшие учебные заведения -- институты -- школы искусств -- сетевые вузы Аннотация: Раскрываются особенности образовательного процесса по физической культуре специалистов декоративно-прикладного искусства. Профессии, которые приобретают в Высшей школе народных искусств относятся к профессиям тонких и точных ручных работ. Функциональные особенности профессий художественно-творческой направленности предусматривают овладение специфическим набором ценностей физической культуры, направленных на формирование тех или иных двигательных способностей и личностных потребностей, которые в наилучшей мере обеспечивают профессиональную деятельность. Доп.точки доступа: Кивихарью, Инна Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент); Высшая школа народных искусств (институт)ВШНИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ермошина, И. А. Развитие педагогической системы в школе А. В. Ступина [Текст] / И. А. Ермошина> // Интеграция образования. - 2014. - № 2. - С. 111-116. - Библиогр.: c. 115-116 (5 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Арзамас, город--Российская империя--Россия, 19 в. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): провинциальное искусство -- развитие педагогических систем -- развитие художественного образования -- русские художники -- школы живописи -- школы искусств Аннотация: Анализируется специфика педагогической системы Арзамасской живописной школы, основателем которой был А. В. Ступин. Выделяются этапы ее становления. Автором проводится сравнительный анализ особенностей преподавания спецдисциплин в практике А. В. Ступина и Р. А. Ступина. Являясь одним из первых учебных заведений художественного образования, школа живописи сыграла огромную роль в процессе становления и дальнейшего распространения художественного образования в российской провинции XIX в. Доп.точки доступа: Ступин, А. В. (1776-1861); Ступин, Р. А. (1798-1861); Арзамасская школа живописи Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Голубева, Н. А. Особенности информационных предпочтений абитуриентов [Текст] / Н. А. Голубева> // Психология обучения. - 2015. - № 3. - С. 69-82 : табл. - Библиогр.: с. 81-82 (17 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): абитуриенты -- внешние факторы -- внутренние факторы -- дополнительное образование -- информационная осведомленность -- информационная социализация -- информационное пространство -- информационные предпочтения -- личностные особенности -- профессионально-значимая деятельность -- старшие школьники -- старший школьный возраст -- школы искусств Аннотация: Изучение информационных предпочтений абитуриентов 16-17 лет, учащихся общеобразовательной школы, занимающихся дополнительным образованием в школе искусств. Анализ особенностей информационных предпочтений, внешних и внутренних факторов, влияющих на характеристики информационного пространства и содержание наиболее значимой для подростков информации. Влияние профессионально значимой деятельности на процесс информационной социализации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Анисимов, В. П. (кандидат педагогических наук; доцент; директор; заведующий). К проблеме артпедагогического осмысления общеразвивающих программ детских школ искусств [Текст] / В. П. Анисимов> // Alma mater. - 2016. - № 3. - С. 93-97. - Библиогр. : с. 97 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- школы искусств -- культура -- артпедагогика -- общеразвивающие программы -- педагоги -- познавательные потребности детей -- воображение -- художественное образование Аннотация: Проанализированы основные факторы общеразвивающего художественного образования в отечественной системе детских школ искусств. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |