Сафин, Н. Ф. Структура и содержание ценностно-смысловой сферы при разных типах самоопределения личности [Текст] / Н. Ф. Сафин, И. Н. Нурлыгаянов // Сибирский психологический журнал. - 2008. - N 27. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 22-23 . - ISSN 1726-7080
Рубрики: Психология Общая психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): самоопределение личности -- типы самоопределения -- ценностно-смысловая сфера -- факторный анализ -- юношеский возраст Аннотация: Рассматривается самоопределение личности и его ценностно-смысловая сфера в юношеском возрасте в зависимости от индивидуально-типологических различий. Исследование проводилось в 2004-2005 гг. в Башкирском государственном педагогическом университете. Доп.точки доступа: Нурлыгаянов, И. Н.; Башкирский государственный педагогический университет |
Холодцева, Е. Л. Исследование конкурентоспособности в системе разноуровневых характеристик специалистов социальной сферы [Текст] / Е. Л. Холодцева // Сибирский психологический журнал. - 2008. - N 28. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 . - ISSN 1726-7080
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): конкурентоспособность -- социальные работники -- личность специалиста -- индивидуально-психологические характеристики -- интегральные характеристики личности -- ценностно-смысловая сфера -- эмоциональное выгорание -- коммуникативная компетентность Аннотация: Конкурентоспособность рассматривается как интегральная характеристика личности специалиста социальной сферы. Выделены разные типы конкурентоспособной личности на этапах обучения и профессиональной деятельности. |
Демиденко, Н. Н. Взаимосвязь ценностно-смысловой сферы с особенностями характера у подростков [Текст] / Н. Н. Демиденко, О. Н. Журавлева // Вестник Тверского государственного университета. - 2009. - N 5 (Педагогика и психология). - С. 70-94. - Библиогр.: с. 92-94 (31 назв. )
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): подростки -- онтогенез -- ценностно-смысловая сфера -- ценностные ориентации -- акцентуации характера Аннотация: Результаты исследования взаимосвязи ценностно-смысловой сферы личности с особенностями характера у подростков. Доп.точки доступа: Журавлева, О. Н. |
Козлова, Н. В. Особенности ценностно-смысловой сферы старшеклассников, переживших развод родителей [Текст] / Н. В. Козлова, А. Р. Хайдарова // Сибирский психологический журнал. - 2010. - N 37. - С. 83-85. . - Библиогр.: с. 85
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): семья -- полные семьи -- неполные семьи -- старшеклассники -- ценностные ориентации старшеклассников -- развод родителей -- ценностно-смысловая сфера Аннотация: Рассматривается вопрос о существовании различий в ценностно-смысловой сфере старшеклассников из полных семей и старшеклассников, переживших развод родителей. Доп.точки доступа: Хайдарова, А. Р. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Эльдеров, Р. З. (начальник психологической службы). Вопросы ресоциализации осужденных в контексте психолого-педагогического воздействия на ценностно-смысловую сферу личности [Текст] / Р. З. Эльдеров // Вопросы ювенальной юстиции. - 2010. - N 6 (32). - С. 8-10. . - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Право Уголовно-исполнительное право Кл.слова (ненормированные): осужденные -- заключенные -- исправительные учреждения -- исправление осужденных -- ресоциализация осужденных -- уголовно-исполнительная система -- воспитательное воздействие -- восстановительное правосудие -- карательное правосудие -- личность осужденного -- ценностно-смысловая сфера -- пенитенциарные психологи Аннотация: О важности воспитательного воздействия на личность осужденного в условиях исправительного учреждения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Наличаева, София Александровна. Особенности ценностно-смысловой и мотивационной сфер у педагогов средней и высшей школы [Текст] / С. А. Наличаева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2011. - N 1. - С. 127-136. . - Библиогр.: с. 136
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное выгорание -- самоактуализация -- смысложизненные ориентации -- удовлетворенность профессией -- мотивы педагогов -- педагоги средней школы -- педагоги высшей школы -- ценностно-смысловая сфера Аннотация: Описаны значимые корреляции показателей самоактуализации, выгорания и особенности ценностно-смысловой и мотивационной сфер личности педагогов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дзюба, Екатерина Александровна (преподаватель). Внутренние дифференциация как фактор формирования индивидуальных образовательных траекторий студентов [Текст] / Е. А. Дзюба // Российский психологический журнал. - 2010. - Т. 7, N 2. - С. 44-48. . - Библиогр.: с. 48
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- ценностно-смысловая сфера -- вариативный компонент в учебном процессе Аннотация: Учебный процесс организованный с использованием индивидуальных образовательных, траекторий приобретает атрибут внутренней дифференциализации как саморегуляции учения студента и становится составной частью его профессионального роста. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мирошниченко, Александр Владимирович (преподаватель). Трансформация смысловой сферы успешных юношей с различным уровнем интернет-зависимости [Текст] / А. В. Мирошниченко // Российский психологический журнал. - 2010. - Т. 7, N 2. - С. 54-58. . - Библиогр.: с. 58
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): ценностно-смысловая сфера -- самореализация личности -- информационные технологии Аннотация: В работе поднимается вопрос амбивалентности трансформаций под влиянием информационно-коммуникативных технологий относительно направлений психического развития - позитивных или негативных. Затрагивается также вопрос психологического исследования информационной культуры в нашей стране с точки зрения рассмотрения истории внедрения, основных этапов, сложностей происходящего процесса и скорости развития информационных технологий. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Антоненко, Т. Л. Духовные основы ценностно-смысловой сферы личности студента [Текст] / Т. Л. Антоненко // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2012. - № 1. - С. 47-54. - Библиогр.: с. 54 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ценностно-смысловая сфера -- личность студентов -- студенты -- добро -- зло -- совесть -- истина -- вера -- духовные основы Аннотация: Представлены результаты исследования духовных феноменов "добро", "зло", "совесть", "истина", "вера" в ценностно-смысловой сфере личности современных студентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мозговая, Н. Н. Ценности как составляющие личностного пространства студентов [Текст] / Н. Н. Мозговая, Е. А. Суроедова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2012. - № 2. - С. 68-75. - Библиогр.: с. 75 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): личностное пространство -- студенты -- ценности студентов -- компоненты личностного пространства -- сферы жизнедеятельности -- психологическое пространство -- эмоциональная сфера человека -- ценностно-смысловая сфера -- ценности человека Аннотация: Анализ данной проблемы выявил, что ценности человека оказывают формирующее влияние на все компоненты личностного пространства. Также имеются связи между ценностями студентов и формированием и развитием их личностного пространства. Доп.точки доступа: Суроедова, Е. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Куликовская, И. Э. Феномен социокультурной успешности личности [Текст] / И. Э. Куликовская // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2012. - № 3. - С. 41-49. - Библиогр.: с. 49 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Социология Социология личности Кл.слова (ненормированные): социокультурная успешность -- ценностно-смысловая сфера -- успешность -- внутренняя успешность -- внешняя успешность -- коммерциализация -- информатизация -- глобализация -- дуальность материального благополучия -- мегатренды современности -- социокультурное пространство Аннотация: Определено понятие "успешность" как способность и готовность вовремя достигать цели, согласующейся с универсальными законами жизни социума. Сформулированы мегатренды современности, оказывающие влияние на успешность человека, такие как коммерциализация, информатизация, глобализация, дуальность материального благополучия. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Михайлюк, Анастасия Николаевна (аспирант кафедры общей психологии и психологии развития факультета психологии). Система жизненных ценностей и особенности смысложизненных ориентаций молодежи [Текст] / А. Н. Михайлюк // Российский психологический журнал. - 2011. - Т. 8, № 3. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 79-80 (7 назв.) . - ISSN 1812-1853
Рубрики: Психология--Россия--Ростовская область--Ростов-на-Дону, 21 в. Психология личности Кл.слова (ненормированные): исследования -- смысложизненные ориентации -- ценностно-смысловая сфера -- правосознание -- молодежь -- молодежная субкультура -- психологическая защита -- жизненные ситуации молодежи -- ценностно-смысловые ориентации Аннотация: Об особенностях жизненной ситуации современной молодежи. Об исследовании ценностно-смысловых ориентаций в молодежной субкультуре. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Богацкой, Алексей Дмитриевич (аспирант). Смысложизненные ориентации студентов в контексте здоровьесбережения [Текст] / А. Д. Богацкой // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С. 79 . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тюмень, 21 в. Теория и методика воспитания--Россия--Тюмень, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- жизненные цели -- здоровьесбережение -- исследования -- молодежь -- мотивационно-личностная сфера -- педагогические исследования -- СМГ -- смысложизненные ориентации -- специальные медицинские группы -- спортивная деятельность -- студенты -- университеты -- физическая подготовленность студентов -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- ценностно-смысловая сфера -- ценностные ориентации Аннотация: Цель исследования - изучение ценностно-смысловой сферы студентов основной и специальной медицинской групп в контексте здоровьесбережения. Исследование проводилось на базе Тюменского государственного университета в 2010/2011 учебном году. Доп.точки доступа: Тюменский государственный университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Антоненко, Т. Л. Идеалы современного студенчества [Текст] : психологический аспект / Т. Л. Антоненко // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2012. - № 5. - С. 15-23. - Библиогр.: с. 23 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): идеал -- ценности -- смыслы -- студенты -- ценностно-смысловая сфера -- современное студенчество Аннотация: Представлены результаты исследования идеала современных студентов, определения его места в структуре ценностей и смыслов, выявления закономерностей и механизмов его формирования и определения влияния идеала на становление структур ценностно-смысловой сферы студентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Иванова, В. П. Интеллект и личность [Текст] / В. П. Иванова // Мир психологии. - 2012. - № 3. - С. 154-163. - Библиогр.: с. 162-163 (26 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): компетентность -- интеллектуальная инициатива -- интеллект -- личность -- креативность -- саморегуляция -- эффективное понимание -- ценностно-смысловая сфера -- студенты -- рефлексия Аннотация: Выделяются базовые интеллектуальные качества личности, за счет развития которых происходит формирование индивидуального ментального опыта, рост индивидуального своеобразия интеллекта. Данные качества будущего профессионала развиваются при активном участии ценностно-смысловой сферы студентов, выступающей как мера развития субъектных психологических свойств личности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Климанов, А. М. Метод инцидентного обучения как технология коррекции личности сотрудников следственного комитета [Текст] / А. М. Климанов // Образование. Наука. Инновации. - 2011. - № 4. - С. 129-134. - Библиогр.: с. 134 (12 назв. ) . - ISSN 1996-6792
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): личностные трансформации -- метод конкретных ситуаций -- ценностно-смысловая сфера -- смыслообразование -- инциденты -- метод инцидента -- спарринг-партнерство -- технологии инициации -- конкретные ситуации Аннотация: Проведение эмпирического исследования с использованием метода инцидента в условиях обучающего эксперимента в процессе повышения квалификации сотрудников следственного комитета показало, что данный педагогический метод повышает уровень психологической устойчивости, личностной удовлетворенности и уверенности в том, что этот этап обучения приводит к существенному улучшению усвоения учебного материала и вероятности его адекватного использования в будущей реальной профессиональной деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Калекина, Анна Викторовна (кандидат психологических наук, доцент). Психологическая концепция профессиональной культуры инженеров-конструкторов промышленных предприятий [Текст] = THE PSYCHOLOGICAL CONCEPT OF PROFESSIONAL CULTURE OF DESIGN ENGINEERS WORKING AT INDUSTRIAL ENTERPRISES / А. В. Калекина, Г. Ф. Степанова // Вестник Забайкальского государственного университета. - 2012. - № 10 (89). - С. 58-62. - Библиогр.: с. 61-62 (10 назв.) . - ISSN 2227-9245
Рубрики: Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): профессиональная культура -- инженеры-конструкторы -- психологическая концепция -- соответствие личности труду -- личностные качества субъекта труда -- психофизиологические свойства субъекта труда -- ценностно-смысловая сфера -- морально-нравственный облик личности Аннотация: Статья посвящена определению психологической концепции профессиональной культуры инженеров-конструкторов, в ней раскрывается сущность понятия «профессиональная культура инженеров-конструкторов», выявлена система взаимосвязанных компонентов психологической концепции профессиональной культуры, которые позволяют определять уровень профессиональной культуры и выделять наиболее проблемные зоны, а также резервы (расхождения) между текущим и желаемым состоянием кадровой ситуации на промышленном предприятии в соответствии с постоянно изменяющимися факторами внешней и внутренней среды предприятия в условиях инновационной трансформации. Доп.точки доступа: Степанова, Галина Федоровна (доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Куликовская, И. Э. Архитектоника профессионально ориентированной картины мира студентов педагогического направления [Текст] / И. Э. Куликовская // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2013. - № 4. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 18 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ценностные ориентации -- личностный смысл -- профессионально ориентированная картина мира -- педагогическая профессия -- профессиональная самооценка -- карьерные устремления -- компетентность -- будущие педагоги -- ценностно-смысловая сфера -- студенты -- смысловые установки -- профессиональные ценности Аннотация: Архитектоника профессионально ориентированной картины мира студентов представлена константным ценностно-смысловым основанием "ценности и смыслы профессии педагога" и динамичной периферией, включающей знания об истории и современных тенденциях развития педагогической профессии, представления о своих компетенциях, отношение к себе как будущему профессионалу, профессиональную самооценку, карьерные устремления. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Потанина, Лейла Тахировна (кандидат философских наук). Диагностика развития ценностно-смысловой сферы школьника: опыт эмпирического исследования [Текст] / Л. Т. Потанина // Новое в психолого-педагогических исследованиях. - 2013. - № 1. - С. 185-195. - Библиогр.: с. 195 (5 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary . - ISSN 2072-2516
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- нравственное развитие -- ценностно-смысловая сфера -- нравственная воспитанность -- смысловое отражение мира -- эмпирические исследования -- методики исследований -- личность школьника Аннотация: В статье рассматривается основной критерий диагностики ценностно-смысловой сферы нравственного развития, заключающийся в постоянно развивающемся отношении школьника к миру. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Амбеталь, Алеся Викторовна. Влияние раннего иноязычного образования на формирование ценностно-смысловой сферы личности дошкольника [Текст] / А. В. Амбеталь // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2013. - Т. 1, № 21. - С. 101-105. - Библиогр.: с. 105 (12 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary . - ISSN 2073-8439
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ценностно-смысловая сфера -- ценностные представления -- ценностные отношения -- ценностные ориентации -- личностные смыслы -- иноязычное образование -- раннее иноязычное образование -- дошкольники Аннотация: Дается определение понятия "ценностно-смысловая сфера личности", обозначается структура данного психологического образования, характеризуются его составляющие. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |