Николаева, Татьяна Геннадьевна. Особенности атрибутивно-причастного осложнения семантической структуры предложений в научном и художественном стилях современного английского языка [Текст] / Т. Г. Николаева // Вестник Челябинского государственного университета. - 2007. - N 1. - С. . 62-66. - Библиогр.: с. 66 (13 назв. )
Рубрики: Языкознание--Германские языки Кл.слова (ненормированные): синтаксис -- английский язык -- научный стиль -- художественный стиль -- атрибутивность -- семантика -- причастия -- стилистика Аннотация: Рассмотрен один из основных способов атрибутивного осложнения семантической структуры предложения в английском языке - причастного. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Белоусова, Елена Германовна. Стилевая интенсификация в русской прозе рубежа 1920-1930-х гг. [Текст] / Е. Г. Белоусова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. - 2007. - N 49, вып. 13. - С. 248-256. - Библиогр.: с. 255-256 (19 назв. ) . - ISSN 1817-7166
Рубрики: Литературоведение--Союз Советских Социалистических Республик--СССР, 20 в. 1-я пол.; 1920-1930 гг. Русская литература XX в.--Союз Советских Социалистических Республик--СССР, 20 в. 1-я пол.; 1920-1930 гг. Поэтика--Союз Советских Социалистических Республик--СССР, 20 в. 1-я пол.; 1920-1930 гг. Кл.слова (ненормированные): русская проза -- литературные стили -- художественный стиль -- стилевая интенсификация литературы -- литературный образ -- образ странной личности -- прозаические жанры -- роман -- роман-биография Аннотация: Статья посвящена стилевым формам советской прозы 1920-1930-х годов. Анализ выявляет закономерность процесса сближения уникальных авторских стилей, встречающихся в ситуации стилевых подъемов этих лет. |
Алиев, Ю. Б. (д-р пед. наук, проф.). Знакомство с явлением стиля в искусстве как инновационное дидактическое средство повышения художественной культуры подростков [Текст] / Ю. Б. Алиев // Инновации в образовании. - 2009. - N 2. - С. 80-97. - Библиогр.: с. 97 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Методика преподавания учебных предметов Музыка и зрелищные искусства История музыки Кл.слова (ненормированные): искусствоведение -- композиторы -- музыка -- музыкальная культура -- музыкальное образование -- музыкальный стиль -- подростки -- развитие стиля -- романтизм -- стиль -- стиль венских классиков -- стиль романтизма -- уроки музыки -- художественный стиль -- эстетическое воспитание Аннотация: В статье раскрывается сущность художественного стиля в музыкальном искусстве, его проявления в творчестве композиторов-классиков, а также роль в музыкальном развитии подрастающего поколения. |
Марач, А. В. Проблема когнитивного обеспечения процесса смыслообразования в музыкальной коммуникации [Текст] / А. В. Марач // Психология обучения. - 2009. - N 11. - С. 25-35. - Библиогр.: с. 34-35 (15 назв. ) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Общая психология Психология творчества Кл.слова (ненормированные): развивающее обучение -- музыкальная коммуникация -- ментальные структуры -- восприятие музыки -- художественный стиль Аннотация: Гипотетическая модель ментальных структур, обеспечивающих смыслообразование в музыкальной коммуникации. |
Жуковец, Ольга Юрьевна. Барокко как тип культуры и мышления: стилевые особенности [Текст] / О. Ю. Жуковец // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2008. - N 2 (8). - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология, 17 в.; 18 в. Кл.слова (ненормированные): барокко -- Возрождение -- Ренессанс -- художественный стиль -- типы культуры -- типы мышления -- мышление барокко Аннотация: Барокко анализируется в контексте его стилевых, мыслительных и культурно-типологических особенностей. Как тип культуры барокко рассматривается с точки зрения компаративного анализа, сопоставляя исследуемую эпоху с предшествующей и последующей. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Маслов, С. Ю. Творческие стили и состояние общества [Текст] / С. Ю. Маслов // Мир психологии. - 2010. - N 2. - С. 140-160. - Библиогр.: с. 160 (3 назв. )
Рубрики: Психология Психология творчества Кл.слова (ненормированные): художественный стиль -- общественное сознание -- классицизм -- барокко -- рациональность -- либерализм -- диктатура -- история искусства Аннотация: Описывается и демонстрируется корреляция между состоянием общества ( по условной оси "либерализм - диктатура") и доминирующим художественным (в основном - архитектурным) стилем (по условной оси "классицизм - барокко") - как во времени, так и в пространстве. Либерализм и реформы в политике коррелируют с классицизмом и строгостью в архитектуре, а времена диктатур и гонений - с барокко и преувеличенным декором. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рожина, Л. Н. Художественно-стилевое обобщение как условие смысловой интерпретации музыкальных произведений [Текст] / Л. Н. Рожина, А. В. Марач // Психология обучения. - 2010. - N 9. - С. 54-70. . - Библиогр.: с. 69 (12 назв. )
Рубрики: Психология Психология творчества Кл.слова (ненормированные): художественно-стилевое обобщение -- музыкальные произведения -- смысловое содержание -- адекватность -- метафоричность -- оригинальность -- художественный стиль -- музыкальное восприятие -- смысловое содержание музыки Аннотация: Смысловое восприятие произведений музыкального искусства. Уровень сформированности художественно-стилевого обобщения с такими характеристиками интерпретации смыслового содержания музыкальных произведений, как адекватность, метафоричность, оригинальность. Доп.точки доступа: Марач, А. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гришечкина, Г. Ю. Научно-популярная лингвистическая литература: аспекты изучения в русле функциональной стилистики [Текст] / Г. Ю. Гришечкина // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2010. - N 4. - С. 130-136. . - Библиогр.: с. 135-136 (20 назв. )
Рубрики: Языкознание Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): лингвистика -- когнитивная лингвистика -- стилистика -- научно-популярная литература -- научно-популярные тексты -- стили текстов -- научный стиль -- художественный стиль -- функциональные стили Аннотация: Изучение функций научно-популярного текста, анализ функциональных стилей научного изложения и художественной литературы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ганина, Л. С. В. Набоков "Рождество" [Текст] : к проблеме стиля / Л. С. Ганина // Русская словесность. - 2011. - № 6. - С. 37-41.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): рассказы -- общеобразовательная школа -- групповая работа -- преподавание литературы -- художественный стиль -- конспекты уроков -- уроки литературы -- русские писатели -- обучение литературе -- уроки-исследования -- художественные детали Аннотация: Урок-исследование особенностей стиля Владимира Набокова на материале рассказа "Рождество". Доп.точки доступа: Набоков, В. В. (русский писатель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Полянин, Д. (кандидат филологических наук, доцент). К истории возникновения романтического стиля [Текст] / Д. Полянин // Вопросы гуманитарных наук. - 2014. - № 2 (71). - С. 38-40. - Библиогр.: с. 40 (4 назв.) . - ISSN 1684-2618
Рубрики: Литературоведение История литературы Кл.слова (ненормированные): литература -- романтизм -- художественный стиль -- искусство -- направления искусства -- романтический стиль -- чувства -- эмоции Аннотация: Каждой эпохе соответствует определенный стиль в литературе, определяемый временем, социальными и экономическими условиями жизни. Новое - романтическое мировоззрение возникло как реакция на общий кризис эпохи Просвещения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Солганик, Григорий Яковлевич (доктор филологических наук). О структуре речи [Текст] : (категории производителя и субъекта речи) / Г. Я. Солганик // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2014. - № 4. - С. 90-100. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Языкознание Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): лингвистика речи -- структура речи -- производитель речи -- субъект речи -- речь -- речевой акт -- адресат -- личные местоимения -- типы речи -- научный стиль -- разговорная речь -- деловая речь -- художественный стиль -- публицистический стиль Аннотация: Анализируются центральные категории лингвистики речи - производитель речи и ее субъект. Их взаимодействие определяет процесс производства речи, многообразие типов речи, речевых произведений, функциональных стилей. В схему речевого акта следует включить категорию субъекта речи. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ван Ицюнь (кандидат филологических наук; младший научный сотрудник). Телесное созерцание: к вопросу об истинности восприятия физических объектов в китайской пейзажной живописи [Текст] / Ван Ицюнь ; перевод с китайского А. Ю. Блажицкого // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер.: Философия. - 2021. - Т. 25, № 2. - С. 298-310. - Библиогр.: с. 309-310 (16 назв.). - Библиогр. в сносках. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
Рубрики: Философия Философия зарубежных стран--Китай Изобразительное искусство и архитектура Живопись в целом--Китай Кл.слова (ненормированные): даосизм -- даосская мысль -- даосская философия -- даосский дух -- древнекитайская пейзажная живопись -- древние китайские художники -- живописцы -- пейзажная живопись -- познание истины -- природа -- телесное созерцание -- трактаты -- физические объекты пейзажной живописи -- художественный стиль -- художники древности -- человек -- чувственное восприятие -- эмоциональное мышление Аннотация: Проанализированы взгляды представителей научного сообщества на древнекитайскую пейзажную живопись, акцент делается главным образом на воззрения, которые касаются духовных качеств пейзажной живописи, а также переосмысляются концепции, в которых игнорируется значимость чувственного восприятия. Пейзажная живопись обычно рассматривается как духовное произведение даосизма: пейзажная живопись развивалась из даосской мысли, даосская философия определила самобытность художественного стиля и имманентный дух пейзажной живописи. Некоторые исследователи полагают, что телесное созерцание пейзажной живописи, означает схватывание самой изначальной природы гор и вод, а "познание истины" - это духовный процесс, который в большей степени заблокирован человеческой способностью к чувственному восприятию. Ряд ученых полностью отрицает возможность и истинность чувственного восприятия физических объектов в пейзажной живописи. Автор статьи полагает, что духовная составляющая пейзажной живописи таится именно в ценности чувственного восприятия, а телесное созерцание гор и вод невозможно без участия тела, ясное подтверждение чему мы находим в древнекитайской теории искусств. Древнекитайские произведения искусства традиционно имели тесную связь с чувственным восприятием посредством телесного созерцания. Доп.точки доступа: Блажицкий, А. Ю. \.\; Сюй, Фугуань (китайский интеллектуал; историк ; 1902/1903-1982); Цзин, Хао (китайский художник ; 855-915); Цзун, Бин (философ; живописец ; ?-443); Го, Си (китайский художник ; 1020-1090) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |