Пугач, Варвара Анатольевна (ассистент и аспирант кафедры дизайна и ДПИ факультета изобразительного искусства Педагогического института Южного федерального университета). Активизация творческого воображения студентов в изобразительной деятельности [Текст] / В. А. Пугач // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2009. - N 3. - С. 180-186. - Библиогр.: с. 186 (11 назв. ) . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): художественные вузы -- творческое воображение -- изобразительная деятельность -- высшее образование -- образовательный процесс Аннотация: Освещены теоретические и практические аспекты активизации творческого воображения в контексте развития общих художественных способностей выпускников художественных вузов. |
Водчиц, Степан. Выставка "Художник & педагог" [Текст] / С. Водчиц // Высшая школа XXI века: альманах. - 2009. - N 11. - С. 85-89 : фото. цв. . - ISSN xxxx-xxxx
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): художественные выставки -- художественные вузы -- вузы -- живопись -- графика -- экспозиции -- выставки Аннотация: О выставке художественных произведений преподавателей и студентов художественных вузов. Доп.точки доступа: Московский государственный академический художественный институт имени В. И. Сурикова; МГАХИ имени В. И. Сурикова; Российская академия живописи, ваяния и зодчества, РАЖВиЗ; РАЖВиЗ; Московский государственный художественно-промышленный университет имени С. Г. Строганова; МГХПУ имени С. Г. Строганова; Выставка "Художник & Педагог"; Художник & Педагог, выставка |
Водчиц, Степан. Аида - загадочная и вдохновляющая [Текст] / С. Водчиц // Высшая школа XXI века: альманах. - 2009. - N 11. - С. 90-91 : фото. цв. . - ISSN xxxx-xxxx
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Живопись в целом--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): художники -- художественные произведения -- портретисты -- художественные вузы Аннотация: О художнице Аиде, работающей в разных жанрах и техниках. Доп.точки доступа: Ханемайер, А. (художник) |
Андрияка, С. Н. Московская государственная академия акварели и изящных искусств Сергея Андрияки - инновационная модель художественного вуза [Текст] / Д. В. Фомичева // Открытое образование. - 2012. - № 4. - С. 88-92. - Библиогр.: с. 92 (6 назв.) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- студенты -- искусство и образование -- образование и искусство -- высшее образование -- художники -- академии -- дистанционное обучение -- художественное образование -- академии -- художественные вузы Аннотация: Статья раскрывает основные аспекты концепции нового российского художественного вуза - Московской государственной академии акварели и изящных искусств Сергея Андрияки. Не имеющий аналогов не только в России, но и за рубежом художественный вуз предлагает ряд оригинальных эффективных решений ключевых проблем современного художественного образования. Доп.точки доступа: Фомичева, Д. В.; Московская государственная академия акварели и изящных искусств Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Исаков, В. М. Специфические особенности хореографического вуза как нетипового явления [Текст] / В. М. Исаков // Вестник развития науки и образования. - 2012. - № 5. - С. 69-76 : таблица. - Библиогр.: c. 76 (6 назв. ) . - ISSN 1991-9484
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): академии -- балетные академии -- вузы -- нетиповые вузы -- уставы учебных заведений -- федеральные законы -- хореографические вузы -- художественные вузы Аннотация: В статье рассмотрены специфические особенности нетипового художественного вуза, приобретенные Академией Русского балета им. А. Я. Вагановой за 275 лет ее истории. Юридически нетиповой статус получен по Уставу академии в 2005 году и соответствует п. 13 ст. 50 Закона "Об образовании". Доп.точки доступа: Академия Русского балета им. А. Я. Вагановой; ФГБОУ ВПО "Академия Русского балета им. А. Я. Вагановой" Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хотим учиться искусству [Текст] // Китай. - 2013. - № 3. - С. 8-9 : 1 фот. . - ISSN 1005-5010
Рубрики: Образование. Педагогика--Китай--Шаньдун, провинция, 21 в. Высшее профессиональное образование--Китай--Шаньдун, провинция, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вступительные экзамены -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственные экзамены -- китайские вузы -- китайские провинции -- прием в вузы -- провинции -- художественные вузы -- экзамены Аннотация: В феврале 2013 года начались вступительные экзамены в художественные вузы Китая. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тихомиров, Сергей Александрович (кандидат культурологии; доцент). Высшая школа народных искусств: специфика культурного пространства художественного вуза [Текст] / Тихомиров Сергей Александрович // Ученый совет. - 2015. - № 10. - С. 64-71 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург, 21 в. Кл.слова (ненормированные): будущие художники -- вузы -- высшее художественное образование -- высшие учебные заведения -- исследования -- культурное пространство вуза -- петербургские вузы -- подготовка кадров -- пространство вуза -- санкт-петербургские вузы -- сегменты культурного пространства -- студенты художественных вузов -- художественное образование -- художественные вузы -- школы народных искусств Аннотация: В статье уточняется теоретико-методологический инструментарий исследования культурного пространства, впервые в науку вводится эмпирический материал, представляющий собой рефлексивное самоописание студентами опыта освоения культурного пространства художественного вуза. Культурное пространство Высшей школы народных искусств (института) как художественного вуза предстает компактным, "обозримым", насыщенным потоками коммуникации. Специфика процесса обучения будущих художников традиционного прикладного искусства, месторасположение вуза в историческом здании в самом центре Санкт-Петербурга делают пространство учебного заведения эстетически насыщенным, а его обитателей - эстетически восприимчивыми. Доп.точки доступа: Высшая школа народных искусств (институт); ВШНИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Собкин, Владимир Самуилович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО). Психическое благополучие студентов при реализации инклюзивного высшего образования в сфере искусства: опыт структурного анализа [Текст] / В. С. Собкин, Т. А. Лыкова, А. В. Собкина // Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 6. - С. 19-30 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 27-30 (24 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 2311-7273
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. первая треть Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): вузы -- инвалиды -- инклюзивное образование -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- опросники -- психическое благополучие -- студенты -- субъективное счастье -- студенты с ОВЗ -- сфера искусства -- удовлетворенность жизнью -- художественные вузы -- экспресс-тесты Аннотация: Рассматриваются особенности психического благополучия студентов с сохранным здоровьем и студентов с ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. Предполагается, что оценка психического благополучия студентами с ОВЗ и студентами с сохранным здоровьем различается по своей структуре и содержанию. Доп.точки доступа: Лыкова, Татьяна Анатольевна (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник); Собкина, Анна Владимировна (педагог-психолог) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |