Сайрус Чу, К. И. Переосмысление влияния многодетности: на примере внутрисемейной передачи ресурсов на Тайване [Текст] / К. И. Сайрус Чу, Ю Хай, Р.-Р. Ю // Социология образования. - 2008. - N 6. - С. 103-105. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2007.- April.- Vol. 80.- N 2.- P. 91-113.
Рубрики: Социология Социология групп--Тайвань Кл.слова (ненормированные): многодетные семьи -- многодетность -- семья -- дети -- старшие дети -- младшие дети -- возможности получения образования -- образование -- формы образования -- национальные традиции -- культурные традиции Аннотация: Рассмотрена проблема влияния количества детей в семье на возможности получения ими хорошего образования. Доп.точки доступа: Ю Хай; Ю, Р.-Р. |
Стокес, П. Дж. Скрытое в простом виде: взрослые обучающиеся создают новые традиции в высшем образовании [Текст] / П. Дж. Стокес // Социология образования. - 2009. - N 12. - С. 99-100. - Полностью ст. опубл.: Online Journal of Distance Learning Administration. - 2009. - Vol. 11. - N 2. - Winter . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--США Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образовательная политика -- взрослые студенты -- формы образования -- студенты -- работающие студенты -- дистанционное образование -- электронное образование Аннотация: Основные тенденции развития системы высшего образования в США исходя из того, что подавляющее большинство студентов вузов являются работающими взрослыми. |
Волкова, Наталья Викторовна (кандидат педагогических наук). Эмпирическое и теоретическое осмысление понятия "образовательное событие" [Текст] = The results of the empirical and the oretical reasoning of the concept "educational eventuality" / Н. В. Волкова // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2010. - N 4. - С. 54-62. . - Библиогр.: с. 61-62 (14 назв. ). - Рез. англ. - Подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): методика образовательных инноваций -- методика феноменологического описания -- студенты -- исследования -- школьники -- педагогическая деятельность -- педагогический опыт -- формы образования -- образовательные инновации -- инновационный опыт -- образовательное событие Аннотация: Представлены результаты исследования проблемы влияния образовательной событийности на подготовку студентов к инновационной педагогической деятельности. Обсуждаются эмпирическое и теоретическое описания понятия "образовательное событие". Доп.точки доступа: Бийский педагогический государственный университет имени В. М. Шукшина \филологический факультет, гуманитарная школа\; Гуманитарная школа филологического факультета Бийского педагогического государственного университета имени В. М. Шукшина Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Арефьев, А. Л. Иностранные студенты в системе высшего образования Китая [Текст]. Часть первая / А. Л. Арефьев // Социология образования. - 2011. - № 7. - С. 56-76. : 9 рис., 11 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Китай--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные услуги -- образовательная система -- высшее образование -- формы образования -- дистанционное образование -- студенты -- бакалавры -- магистры -- экспорт образования -- обучение китайскому языку -- сравнительный анализ Аннотация: Анализируется сходство и различие образовательных систем России и Китая, обосновываются рекомендации по развитию новых форм высшего образования, включая дистанционные. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Арефьев, А. Л. Иностранные студенты в системе высшего образования Китая [Текст]. Часть вторая / А. Л. Арефьев // Социология образования. - 2011. - № 8. - С. 85-103. : 5 рис., 3 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Китай--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные услуги -- экспорт образования -- система образования -- высшее образование -- дистанционное образование -- формы образования -- студенты -- бакалавры -- магистры -- обучение китайскому языку Аннотация: Анализируется сходство и различие образовательных систем России и Китая, обосновываются рекомендации по развитию новых форм высшего образования, включая дистанционные. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Булгакова, Янина Петровна. Новые формы образования в условиях современных технологий [Текст] / Янина Петровна Булгакова // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2013. - Вып. 11 (127). - С. 85-91. - Библиогр.: с. 90-91 (32 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образование -- современные технологии -- формы образования -- конвергенция -- мультидисциплинарное образование -- нанотехнологии -- образовательные процессы -- познавательная генеративность -- социокультурное взаимодействие -- образовательные центры -- конвергентные технологии Аннотация: Конвергенция как взаимопроникновение информационных, биологических, когнитивных и нанотехнологий дает возможность современному обществу выйти на новый цивилизационный уровень преобразования технологий. Для развития современных исследований человек должен получить мультидисциплинарное образование. Задача современного обучения - подготовить технологическую и методологическую базу для новых условий. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Монахова, Лира Юрьевна (доктор педагогических наук; главный научный сотрудник). Тенденции развития национально-региональных образовательных пространств государств-участников СНГ [Текст] = Development trends of national-regional educational spaces of CIS member states / Л. Ю. Монахова, А. Е. Марон // Человек и образование. - 2017. - № 1 (50). - С. 64-67. - Библиогр.: с. 67 (9 назв. ) . - ISSN 1815-7041
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Беларусь--Казахстан; Узбекистан Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- регионально-образовательные системы -- формы образования Аннотация: В статье определяются тенденции развития национально-региональных образовательных систем на основе обзора общих принципов и особенностей систем образования некоторых государств-участников СНГ. Доп.точки доступа: Марон, Аркадий Евсеевич (доктор педагогических наук; профессор); Содружество независимых государствСНГ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Селиверстова, Ольга Игоревна (кандидат юридических наук; заведующая сектором). Правовые проблемы и перспективы развития семейной формы образования [Текст] / О. И. Селиверстова // Журнал российского права. - 2021. - № 5. - С. 120-131. - Библиогр.: с. 131. - Ref.: p. 131 . - ISSN 1605-6590
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия Кл.слова (ненормированные): законодательство об образовании -- правовое регулирование -- региональное законодательство -- семейное образование -- федеральное законодательство -- формы образования Аннотация: В статье анализируется российское законодательство, регулирующее отношения по обучению детей в форме семейного образования, на предмет выявления правотворческих и правоприменительных проблем, путей их решения, а также перспектив развития семейной формы образования в Российской Федерации. Проведена оценка качества правотворчества и эффективности правоприменения нормативных правовых актов в сфере семейного образования. Установлено, что на сегодняшний день в федеральном законодательстве об образовании не закреплен механизм реализации права на образование в семейной форме. Ввиду специфики правового регулирования регламентация вопросов семейного образования смещена с федерального на региональный и местный уровни. Региональное законодательство характеризуется разрозненностью и неполнотой, наличием большого количества устаревших норм. Таким образом, представляется необходимым принятие нормативного правового акта, который бы на федеральном уровне развивал и дополнял положения Закона об образовании, служил ориентиром для правотворчества на региональном и местном уровнях. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |