Кудрявцева, Е. Л. (канд. пед. наук; доцент). Цитирование фрагментов речи персонажей художественных фильмов как необходимая составляющая изучения РКИ [Текст] / Е. Л. Кудрявцева // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 1. - С. 20-28 : цв. ил. - Библиогр.: с. 28 (8 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): преподавание иностранных языков -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- фильмы -- художественные фильмы -- персонажи художественных фильмов -- речь персонажей -- цитирование фрагментов речи -- восприятие цитат -- классификация цитат -- крылатые выражения -- медиакомпетентность -- формирование медиакомпетентности Аннотация: Статья посвящена вопросам обучения иностранных студентов выявлению, адекватному восприятию и цитированию крылатых фраз из известных российских художественных фильмов. |
Троянская, Светлана Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент). Формирование медиакомпетентности школьников и студентов в условиях цифровой культуры [Текст] / С. Л. Троянская // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2020. - № 1. - С. 23-18 : 2 рис. - Библиогр.: с. 27-28 (10 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2073-1426
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): медиаобразование -- медиакомпетентность -- формирование медиакомпетентности -- показатели медиакомпетентности -- внеучебная деятельность -- педагогические программы -- медийная культура -- медийная критика -- критическое мышление -- медийное творчество -- цифровая культура -- школьники -- студенты -- эмпирические исследования Аннотация: В статье рассмотрена педагогическая программа формирования медиакомпетентности школьников во внеучебной деятельности, направленная на изучение основ медийной культуры, освоение умений в области медийной критики, в том числе развитие критического мышления, организацию участия в сфере медийного творчества. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |