Арсентьева, И. В. Интеграция науки и образования в процессе изучения алгебраических структур школьного курса математики [Текст] / И. В. Арсентьева // Интеграция образования. - 2007. - N 1. - С. 146-152
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): алгебра -- алгебраические структуры -- интеграция науки и образования -- математическое образование -- методика преподавания математики -- средняя школа -- факультативные курсы -- факультативы Аннотация: В статье рассматривается проблема осуществления интеграции науки и образования в процессе изучения алгебраических структур в рамках школьного курса математики. Факультативный курс, нацеленный на изучение алгебраических структур в старших классах, способствует реализации образовательного потенциала школьной математики и содействует формированию мировоззренческих и методологических знаний учащихся. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Леонтьева, Т. Г. История Русской православной церкви в современном вузе: из опыта преподавания [Текст] / Т. Г. Леонтьева // Вестник Тверского государственного университета. - 2007. - N 20 (История). - С. 113-116
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Религия Православие Кл.слова (ненормированные): православные церкви -- факультативы -- церковная история -- отечественная история Аннотация: Некоторые результаты работы по поиску оптимального сочетания современного секулярного образования и церковной истории России с учетом фактора поликонфессиональности. Доп.точки доступа: Русская православная церковь |
Шевелева, Д. И. (аспирантка Интитута теории и истории педагогики РАО (г. Москва)). Достоинства и недостатки различных организационных форм обучения одаренных учащихся [Текст] / Д. И. Шевелева // Инновации в образовании. - 2009. - N 6. - С. 42-52. - Библиогр.: с. 51-52 (9 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образование за рубежом -- обучение одаренных детей -- одаренные дети -- проекты -- факультативы -- формы обучения -- элективные курсы Аннотация: В статье дан исторический анализ взглядов на проблему обучения одаренных детей. Рассматривается опыт школ Германии в обучении одаренных детей, реализующих такие формы обучения, как элективные курсы, факультативы, проектные работы, направленные на развитие познавательной активности, креативности учащихся. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кулагина, Н. В. (кандидат психологических наук). Гендерно ориентированные спецкурсы как форма реализации гендерного образования учащихся [Текст] / Н. В. Кулагина // Инновации в образовании. - 2010. - N 4. - С. 91-103. - Библиогр.: с. 103 (3 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): гендер -- гендерная компетентность -- гендерная психология -- гендерная социализация -- гендерно ориентированные спецкурсы -- гендерное образование -- гендерные стереотипы -- компетентность -- программы -- социализация -- спецкурсы -- старшеклассники -- стереотипы -- факультативы Аннотация: Актуализируется проблема гендерного образования учащихся старших классов. Представлена программа факультатива "Введение в гендерную психологию". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Краюшкина, Светлана Владимировна (канд. полит. наук ; доц.; проректор). Образование от студента [Текст] / С. В. Краюшкина // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2010. - N 3 (51). - С. 7-8
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): воспитание -- студенты -- гражданское воспитание -- межкультурные компетенции -- образовательный процесс -- факультативы -- творческие мастерские -- педагогическое образование -- вузы Аннотация: О взаимодействии учебного и воспитательного процессов в ТГПУ. Принципиальная позиция университета состоит в том, что студент имеет право сам участвовать в формировании своей образовательной программы. Доп.точки доступа: Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого; ТГПУ им. Л. Н. Толстого Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гималиев, В. Г. Внеаудиторная работа как средство формирования интереса к изучению иностранного языка [Текст] / Гималиев В. Г. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2011. - № 5. - С. 85-87. - Библиогр.: с. 87 (2 назв. ) . - ISSN 2072-5833
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- интерес к обучению -- внеаудиторная работа -- иноязычная подготовка -- немецкий язык -- факультативы -- учебные экскурсии -- экскурсии -- внеаудиторные формы обучения -- формы обучения -- неязыковые факультеты Аннотация: Исследуется проблема иноязычной подготовки студентов неязыкового факультета. Рассматриваются внеаудиторные формы организации обучения, которые способствуют формированию интереса к изучению иностранного языка. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Карвунис, Ю. А. Эффективность факультативных программ для школьников по основам спортивно-оздоровительного туризма [Текст] / Ю. А. Карвунис, Л. В. Капилевич // Теория и практика физической культуры. - 2016. - № 12. - С. 87-88. - Библиогр. : с. 88 (6 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): факультативные программы -- школьники -- спортивно-оздоровительный туризм -- проектные программы -- факультативы -- туризм Аннотация: Анализ вовлеченности школьников в различные формы спортивно-оздоровительного туризма до и после реализации в школах проектных программ факультативов туристской направленности. Доп.точки доступа: Капилевич, Л. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Букина, Ирина Адольфовна (кандидат педагогических наук; доцент). Формирование нравственных представлений детей подросткового возраста с ограниченными возможностями здоровья в социокультурном пространстве школы [Текст] / И. А. Букина, Т. В. Гудина, Д. А. Букин // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2019. - № 3. - С. 32-36 : 3 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 36 (7 назв. ) . - ISSN 2073-1426
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями здоровья -- подростковый возраст -- подростки с ограниченными возможностями здоровья -- нравственные представления -- формирование нравственных представлений -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственные ценности -- социокультурное пространство школы -- внеклассные занятия -- факультативы -- кружковая деятельность -- дополнительное образование -- экспериментальные программы Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования нравственных представлений детей подросткового возраста с ограниченными возможностями здоровья в социокультурном пространстве школы на внеклассных занятиях и факультативах. Доп.точки доступа: Гудина, Татьяна Виктровна (доктор педагогических наук; профессор); Букин, Денис Андреевич Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бородина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент). Подготовки школьных старших вожатых (на примере факультатива "Методика работы вожатого в Российском движении школьников") [Текст] / О. В. Бородина, Д. Р. Дюкарев // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 4. - С. 49-53. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): старшие вожатые -- методика подготовки -- вожатская деятельность -- воспитательная работа -- практическая подготовка -- профессиональные стандарты -- факультативы -- студенты Аннотация: В воспитательной работе на сегодняшний день на первый план выходят социальные потребности общества и государства в энергичных, творческих личностях, которые смогли бы соответствовать должности старшего вожатого как проводника детей в достойную жизнь. Авторы приводят пример факультатива "Методика работы вожатого в Российском движении школьников", реализация которого повысит уровень профессиональной подготовки старших вожатых школы к решению практических задач воспитания и развития личности. Доп.точки доступа: Дюкарев, Даниил Русланович (специалист управления воспитательной и социальной работы); Российское движение школьников, общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |