Бредихин, А. П. Профессиональное воспитание студентов как резерв повышения качества подготовки будущего художника-педагога в вузе [Текст] / Бредихин А. П. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 3. - С. 39-41
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): качество обучения -- личностные качества -- подготовка художников-педагогов -- профессиональное воспитание -- профессиональное образование -- социально-ценные качества -- студенты -- учителя изобразительного искусства -- учителя рисования -- художественно-графические факультеты -- художники-педагоги Аннотация: О профессионально-личностном становлении будущего художника-педагога в процессе обучения на художественно-графическом факультете. |
Сафронова, Алевтина Михайловна. Первая школа рисования на Урале и ее учебные пособия (1735-1750-е) [Текст] / А. М. Сафронова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. - 2011. - N 1 (87). - С. 299-310. . - Библиогр.: с. 310 (13 назв. )
Рубрики: История--Россия--Урал--Екатеринбург, 18 в. Россия в XVIII в. - 1917 г. Образование. Педагогика--Россия--Урал--Екатеринбург, 18 в. История образования Библиотечное дело--Россия--Урал--Екатеринбург, 18 в. История библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): история российского образования -- художественное образование -- уральское художественное образование -- школы рисования -- уральские школы образования -- уральские живописцы -- учителя рисования -- уральские библиотеки -- история уральских библиотек -- уральские общественные деятели Аннотация: На основе архивных документов раскрывается история создания Василием Никитичем Татищевым школы рисования в Екатеринбурге, роль библиотеки В. Н. Татищева, книги из которой использовались в процессе обучения. Доп.точки доступа: Татищев, В. Н. (1686-1750); Аврамов, М. В.; Библиотека В. Н. Татищева; Школа рисования Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зимин, Игорь Викторович (доктор исторических наук; профессор; заведующий кафедрой истории Отечества Санкт-Петербургского государственного медицинского университета имени И. П. Павлова, г. Санкт-Петербург). Романовы и живописцы: из истории взаимоотношений [Текст] / Зимин Игорь Викторович ; худож. Гау Э. П. [и др.] // История в подробностях. - 2013. - № 3 (33). - С. 42-55 : 4 фот., 16 репрод. - Библиогр.: с. 54 (22 назв. ) . - ISSN 2078-1903
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в. нач. История живописи Кл.слова (ненормированные): императоры -- российские императоры -- императорские династии -- великие княгини -- великие князья -- императорские семьи -- иконография императоров -- портреты -- подарочные портреты -- картины -- рисунки -- натюрморты -- художники -- придворные художники -- учителя рисования -- биографии Аннотация: Особенности формирования официальной иконографии первых лиц Российской империи (18 - начало 20 века). Романовы не только позировали, но и писали сами, что давало им возможность квалифицированно судить о художественных достоинствах полотен. Взаимоотношения императорской династии Романовых с художниками: английской художницей К. Робертсон (1796-1854) - она писала портреты Николая I и его семьи; художником венгерского происхождения М. Зичи (1827-1906) - в "Секретной библиотеке" Зимнего Дворца (коллекция эротической живописи) хранятся его работы с обнаженной женской натурой; русским пейзажистом И. И. Шишкиным (1832-1898), русскими художниками И. Н. Крамским (1837-1887) - портреты Александра III и его детей на веере, В. А. Серовым (1865-1911) - "Портрет в Тужурке" Николая II и другие портреты императора. Вкусовые художественные предпочтения монархов. Постановка обучения рисованию в царской семье. Учителя рисования Великих князей и княжон. Представители императорской семьи покровительствовали не только отдельным художникам, но и целым художественным направлениям. Доп.точки доступа: Гау, Э. П. \.\; Робертсон, К. \.\; Зичи, М. А. \.\; Серов, В. А. \.\; Крамской, И. Н. \.\; Александр III (император российский) \.\; Мария Федоровна (императрица российская) \.\; Ольга Александровна (Великая княгиня) \.\; Маковский, В. Е. \.\; Робертсон, К. (английская художница; придворный художник царской семьи; член Императорской Академии художеств ; 1796-1854); Николай, Павлович I (император российский (1825-1855); царь Польский; великий князь Финляндский ; 1796-1855); Зичи, М. (художник венгерского происхождения; придворный художник; учитель рисования дочери Великой княгини Елены Павловны; создатель эротических картин ; 1827-1906); Александр, Александрович III (император российский (1881-1894); царь Польский; великий князь Финляндский ; 1845-1894); Шишкин, И. И. (русский художник; пейзажист ; 1832-1898); Крамской, И. Н. (русский художник ; 1837-1887); Николай, Александрович II (император российский (1894-1917); царь Польский; великий князь Финляндский ; 1868-1918); Серов, В. А. (русский художник; график; мастер портрета ; 1865-1911); Александра, Федоровна (императрица российская; ученица художника Ф. А. Каульбаха ; 1872-1918); Акимов, И. А. (учитель рисования Александра I; директор Императорской Академии художеств ; 1764-1814); Шебуев, В. К. (учитель рисования Великой княжны Анны Павловны и князей Николая и Михаила; профессор исторической живописи; придворный живописец; директор Императорской Академии художеств (с 1832 года) ; 1777-1855); Зауервейд, А. И. (учитель рисования Великих князей Николая и Михаила; профессор батальной живописи ; 1783-1844); Тихобразов, Н. И. (учитель рисования будущего Александра III; исторический живописец; портретист ; 1818-1874); Боголюбов, А. П. (учитель рисования цесаревны Марии Федоровны; художник-маринист ; 1824-1896); Ольга, Александровна (Великая княгиня; художница ; 1882-1960); Романовы, (императорская династия в России); Императорская Академия художеств Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Неменская, Л. А. Метапредметный подход в подготовке учителя изобразительного искусства в условиях современного образовательного пространства [Текст] / Неменская Л. А. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2012. - № 5. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (9 назв. ) . - ISSN 2072-5833
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): учителя изобразительного искусства -- изобразительное искусство -- учителя рисования -- рисование -- метапредметный подход -- художественное общее образование -- инновации в художественном образовании -- художественное образование -- педагоги-художники -- художественно-педагогическая подготовка -- подготовка учителей рисования -- подготовка учителей изобразительного искусства Аннотация: Дан анализ особенностей инновационных процессов в области художественного общего образования, рассматривается метапредметный подход в подготовке учителя изобразительного искусства. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |