Яценко, Г. С. Особенности организации педагогической практики в системе высшего педагогического образования Бельгии [Текст] / Г. С. Яценко // Вестник развития науки и образования. - 2010. - N 3. - С. 108-110. - Библиогр.: с. 110 . - ISSN 1991-9484
Рубрики: Образование. Педагогика--Бельгия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогическая практика -- тренинговые занятия -- самостоятельная подготовка студентов -- использование информационных технологий -- организация педагогической практики Аннотация: Интеграционные процессы обусловливают интерес к изучению международного опыта в разных сферах общественной жизни, в том числе и в сфере образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Нестерова, Н. Л. Психологическое сопровождение формирования профессиональной компетентности студентов медицинского училища [Текст] : дайджест / Н. Л. Нестерова // Психология обучения. - 2010. - N 8. - С. 128-129. . - Полностью ст. опубл.: Вестник МГОУ. Сер. Психологические науки. - 2009. - N 4. - С. 154-159.
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическое сопровождение -- профессиональная компетентность -- медицинские училища -- студенты колледжей -- тренинговые занятия -- социально-психологические тренинги -- дайджесты -- профессиональные качества Аннотация: Особенности развития профессиональной компетентности у студентов медицинских училищ в условиях социально-психологического тренинга. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Серегина, Е. А. (аспирант). Здоровьесберегающая подготовка старшеклассников к единому государственному экзамену [Текст] / Е. А. Серегина // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2011. - N 10 (112). - С. 170-174. : ил. - Библиогр.: с. 174 (8 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- здоровьесбережение старшеклассников -- старшеклассники -- подготовка к ЕГЭ -- готовность к здоровьесбережению -- психолого-педагогические занятия -- тренинговые занятия -- стрессоустойчивость -- рефлексия -- психосоматическое состояние -- школьники Аннотация: Обозначена проблема – как обеспечить здоровьесберегающий характер процесса подготовки старшеклассников к единому государственному экзамену. Рассматривается решение задачи по реализации одного из педагогических условий здоровьесбережения старшеклассников в период подготовки к экзамену. Описывается методология, содержание и программное обеспечение психолого-педагогических тренинговых занятий со старшеклассниками по формированию готовности к здоровьесбережению в процессе подготовки к экзамену. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гиенко, Любовь Николаевна. Формирование социальной компетентности подростков в процессе организованного летнего отдыха [Текст] / Л. Н. Гиенко // Вестник Алтайской государственной педагогической академии. Сер.: Психолого-педагогические науки. - 2011. - Вып. 9. - С. 28-34 : табл. - Библиогр.: с. 33-34 (6 назв.) . - ISSN 2218-4767
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): летние лагеря -- летний отдых -- подростки -- организационно-педагогические условия -- коммуникативные умения -- социальная компетентность -- социально-коммуникативная компетентность -- тренинговые занятия -- тематические планы Аннотация: В работе раскрыты организационно-педагогические условия формирования социальной компетентности подростков в процессе организованного летнего отдыха. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Серова, Е. В. Психологическая работа с замещающей семьей по преодолению страхов у приемных детей [Текст] / Е. В. Серова // Психология обучения. - 2012. - № 10. - С. 112-123. - Библиогр. : с. 123 (4 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): психологическая работа -- замещающие семьи -- приемные дети -- страхи -- профилактика страхов -- коррекция страхов -- замещающие родители -- тренинговые занятия Аннотация: Профилактика и коррекция страхов у приемных детей посредством проведения специальных занятий с замещающими родителями. Программа тренинговых занятий с замещающей семьей и анализ ее эффективности. Рекомендации для приемных родителей. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алексеева, Инна. Как подготовить государственного служащего к эффективному общению со СМИ? [Текст] / И. Алексеева // Связи с общественностью в государственных структурах. - 2014. - № 4. - С. 33-36
Рубрики: Социальное управление Связи с общественностью Кл.слова (ненормированные): государственные служащие -- средства массовой информации -- СМИ -- медиатренинги -- коммуникативные навыки -- взаимодействие со СМИ -- навыки общения -- тренинговые занятия Аннотация: В статье описывается медиатренинг по развитию навыков публичного взаимодействия со СМИ. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гаджиева, Патимат Дайитбеговна (кандидат педагогических наук). Психолого-педагогические основы проведения тренинга как формы комплексного использования интерактивных методов обучения [Текст] / П. Д. Гаджиева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - № 2. - С. 44-52. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): тренинги -- психолого-педагогические исследования -- учебный процесс -- организация учебного процесса -- интерактивные методы обучения -- тренинговые занятия -- дискуссии -- межличностное взаимодействие Аннотация: Психолого-педагогические основы организации групповой работы, в виде тренинга. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Родионов, Вадим Альбертович (доктор педагогических наук; профессор; директор). Тренинговые занятия по развитию коммуникативной культуры подростков 5-6 классов [Текст] / В. А. Родионов, М. А. Ступницкая // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 2. - С. 15-32 : табл. - Продолж. Начало: № 1, 2015
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): коммуникативная культура -- коррекции -- подростки -- подростки 5-6 классов -- психологические приемы -- психологические тренинги -- психолого-педагогическая помощь -- психотренинги -- социальные службы -- тренинговые группы -- тренинговые занятия -- упражнения Аннотация: О целях и задачах тренинговых занятий по развитию коммуникативной культуры подростков 5-6 классов. Доп.точки доступа: Ступницкая, Мария Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зятикова, Яна Сергеевна (специалист по социальной работе). Релаксационные занятия по снятию эмоционального напряжения [Текст] / Я. С. Зятикова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 2. - С. 32-43
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): занятия -- психологические приемы -- психологические тренинги -- психолого-педагогическая помощь -- релаксационные занятия -- сенсорные комнаты -- снятие эмоционального напряжения -- социальные службы -- тренинговые группы -- тренинговые занятия -- упражнения -- эмоциональное напряжение Аннотация: Представлена программа занятий в сенсорной комнате. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузнецова, И. В. Развитие у подростков навыков толерантного поведения [Текст] / И. В. Кузнецова // Справочник педагога-психолога. Школа. - 2015. - № 6. - С. 16-23 . - ISSN 2221-5077
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): конспекты занятий -- межличностные отношения -- педагоги-психологи -- подростки -- работа с подростками -- развитие толерантности -- толерантное поведение -- толерантность -- толерантные отношения -- тренинговые занятия Аннотация: В статье представлен конспект занятия, направленный на формирование уважительного отношения к индивидуальным и межкультурным различиям между людьми. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Устинова, Н. В. Программа психологического сопровождения детей в летнем оздоровительном лагере [Текст] / Н. В. Устинова // Справочник педагога-психолога. Школа. - 2015. - № 7. - С. 26-35 : 2 ил. . - ISSN 2221-5077
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские оздоровительные лагеря -- здоровый образ жизни -- здоровье детей -- летний отдых -- личностный потенциал -- младшие школьники -- педагоги-психологи -- психологические программы -- психолого-педагогическое сопровождение -- работа с детьми -- развитие личности -- творческий потенциал -- творческое развитие -- тренинговые занятия Аннотация: В статье представлена программа по созданию условий для раскрытия личностного и творческого потенциала детей младшего школьного возраста. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зятикова, Яна Сергеевна (специалист по социальной работе). Релаксационные занятия по снятию эмоционального напряжения [Текст] / Я. С. Зятикова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 3. - С. 7-15. - Продолж. Начало: № 2
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): занятия -- психологические приемы -- психологические тренинги -- психолого-педагогическая помощь -- релаксационные занятия -- сенсорные комнаты -- снятие эмоционального напряжения -- социальные службы -- тренинговые группы -- тренинговые занятия -- упражнения -- эмоциональное напряжение Аннотация: Представлена программа занятий в сенсорной комнате. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Родионов, Вадим Альбертович (доктор педагогических наук; профессор; директор). Тренинговые занятия по формированию коммуникативной культуры подростков 7-8 классов [Текст] / В. А. Родионов, М. А. Ступницкая // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 3. - С. 15-39 : табл. - Продолж. Начало: № 1, 2
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): коммуникативная культура -- коррекции -- подростки -- подростки 7-8 классов -- психологические приемы -- психологические тренинги -- психолого-педагогическая помощь -- психотренинги -- тренинговые группы -- тренинговые занятия -- упражнения -- формирование коммуникативной культуры Аннотация: О целях и задачах тренинговых занятий по формированию коммуникативной культуры подростков 7-8 классов. Доп.точки доступа: Ступницкая, Мария Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мишнева, Т. В. Мини-тренинг "Я - супервизор" [Текст] / Т. В. Мишнева // Справочник педагога-психолога. Школа. - 2015. - № 9. - С. 75-78 . - ISSN 2221-5077
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): мини-тренинги -- педагоги -- конфликтные ситуации -- педагоги-психологи -- работа с педагогами -- разрешение конфликтов -- тренинговые занятия -- креативность -- психоэмоциональные состояния -- креативные способности -- затруднительные ситуации Аннотация: В статье представлен мини-тренинг для педагогов по нахождению и выработке приемлемых способов решения затруднительных ситуаций. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Епифанова, Н. Р. Тренинг родительской эффективности [Текст] : (для родителей и детей 3-4 класса) / Н. Р. Епифанова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2016. - № 2. - С. 73-76 . - ISSN 2070-9005
Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- начальная школа -- работа с детьми -- родители -- работа с родителями -- тренинги родительской эффективности -- общеобразовательные учебные заведения -- формы работы -- педагогическое взаимодействие -- учителя начальных классов -- педагоги-психологи -- семейное воспитание -- тренинговые занятия Аннотация: В статье рассматривается тренинг родительской эффективности, цель которого дать возможность родителям взглянуть на некоторые для них обыденные ситуации глазами самого ребенка и открыть для себя мир, в котором он живет. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Родионов, Вадим Альбертович (доктор педагогических наук; профессор; директор). Тренинговые занятия для старшеклассников по формированию коммуникативной культуры [Текст] / В. А. Родионов, М. А. Ступницкая // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2016. - № 2. - С. 22-46
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- подростки -- психолого-педагогическая помощь -- коммуникативная культура -- тренинговые занятия -- психологические тренинги -- формирование коммуникативной культуры -- психологические приемы -- коррекции -- тренинговые группы -- психотренинги -- упражнения Аннотация: О целях и задачах тренинговых занятий по формированию коммуникативной культуры. Доп.точки доступа: Ступницкая, Мария Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Есипова, Н. Д. (кандидат педагогических наук). Психологическая игра для подростков "Детективы": учимся общаться и решать конфликты [Текст] / Н. Д. Есипова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2016. - № 4. - С. 12-29. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.) . - ISSN 2070-9005
Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): подростки -- формы работы -- организация занятий -- работа с подростками -- психологические игры -- тренинговые занятия -- игровая деятельность -- коммуникативные навыки -- навыки общения -- конфликтные ситуации -- разрешение конфликтов -- межличностные отношения -- межличностное общение -- командные игры -- качества личности -- рефлексия Аннотация: В статье представлена психологическая игра для подростков, направленная на развитие коммуникативных навыков и разрешение межличностных конфликтов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сачко, Т. Н. Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних: опыт реабилитационной и профилактической работы по сохранению для ребенка родной семьи [Текст] / Т. Н. Сачко // Социальное обслуживание. - 2017. - № 2. - С. 79-93
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Краснодарский край Кл.слова (ненормированные): социальные технологии -- социальная реабилитация -- неблагополучные семьи -- семьи -- несовершеннолетние -- подростки -- социальное сиротство -- социальное неблагополучие -- трудные жизненные ситуации -- общеразвивающие программы -- тренинговые занятия -- профилактика Аннотация: Программа направлена на создание условий для развития личности несовершеннолетних; обеспечение эмоционального благополучия детей и подростков; приобщение их к общечеловеческим ценностям; профилактику асоциального поведения и укрепление их психического и физического здоровья. Доп.точки доступа: Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края "Кущевский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних"; "Кущевский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних", государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мурай, Л. В. (ведущий психолог). Программа тренинговых занятий "Гармония" [Текст] / Л. В. Мурай // Работник социальной службы. - 2018. - № 1. - С. 61-67. - Библиогр.: С. 67 (5 назв.)
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): социально-психологические тренинги -- тренинговые занятия -- тренинговые программы -- психологическая диагностика -- психологическая диагностика социальных работников -- психологическая диагностика пожилых граждан -- профессиональное выгорание -- синдром эмоционального выгорания -- обучение социальных работников -- инвалиды -- пожилые граждане Аннотация: Обучение социальных работников построению оптимальных взаимоотношений с гражданами пожилого возраста и инвалидами, находящимися на социальном обслуживании. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гладких, Е. В. (педагог-психолог). Профилактика и коррекция синдрома профессионального выгорания сотрудников социальной сферы [Текст] / Е. В. Гладких, Е. Ф. Журавлева // Работник социальной службы. - 2019. - № 7. - С. 126-139. - Библиогр.: с. 133 (4 назв.). - Прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): профилактика профессионального выгорания -- коррекция профессионального выгорания -- синдром профессионального выгорания -- синдром эмоционального выгорания -- социальные работники -- напряженная психоэмоциональная деятельность -- дестабилизирующая организация деятельности -- повышенная ответственность -- неблагополучная психологическая атмосфера -- эмоциональная регидность -- интериоризация -- слабая мотивация эмоциональной отдачи -- тренинговые занятия -- саморегуляция -- саногенное мышление -- психологические упражнения Аннотация: Рассматриваются внутренние и внешние факторы предпосылок, провоцирующих эмоциональное выгорание сотрудников социальной сферы. Доп.точки доступа: Журавлева, Е. Ф. (педагог-психолог) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |