Кутейницына, Т. Г. Начальное профессиональное образование: оценки качества и стереотипы восприятия работодателей [Текст] / Т. Г. Кутейницына // Социология образования. - 2009. - N 11. - С. 59-70. - Библиогр.: с. 70 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- начальное профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- училища -- техникумы -- выпускники -- рынок труда -- требования работодателей -- качество подготовки -- стереотипные представления Аннотация: Представлены оценки качества и требований к профессиональной подготовке выпускников учреждений начального профессионального образования. |
Болотин, И. С. Проблемы качества образования в условиях инновационной экономики [Текст] / И. С. Болотин, Н. Д. Сорокина // Социология образования. - 2010. - N 3. - С. 95-96. - Полностью ст. опубл.: Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 5. - С. 172-180. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- практические знания -- практические умения -- процесс обучения -- результаты обучения -- образовательные услуги -- оценка образования -- качество образования -- модернизация образования -- рынок труда -- работодатели -- требования работодателей -- инновационная экономика Аннотация: Оценка качества образования с точки зрения работодателей. Доп.точки доступа: Сорокина, Н. Д. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тишина, Ж. С. Применение e-learning на рынке образовательных услуг высшего профессионального образования [Текст] / Ж. С. Тишина // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2010. - N 4. - С. 171-174. : 1 табл. - Библиогр.: с. 174
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- качество образования -- проектный фандрайзинг -- дистанционные технологии -- требования работодателей -- компетенции специалиста -- виртуальные обучающие среды Аннотация: В статье рассмотрены вопросы применения e-learning на рынке образовательных услуг высшего профессионального образования. В информационном обществе e-learning является главным методом повышения качества образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ажгихин, Сергей Геннадьевич (кандидат педагогических наук). Содержание профессиональных компетенций будущих дизайнеров с учетом регионального аспекта [Текст] / С. Г. Ажгихин // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 1, ч. 1. - С. 12-18. . - Библиогр.: с. 18 (1 назв. )
Рубрики: Техника Техническая эстетика Кл.слова (ненормированные): дизайн -- будущие дизайнеры -- студенты-дизайнеры -- компетентностный подход -- дизайн-образование -- профессиональные компетенции -- надпрофессиональные компетенции -- опросы -- беседы -- работодатели -- требования работодателей -- ключевые компетенции -- региональный компонент -- профессорско-преподавательский состав -- содержательные компоненты компетенций Аннотация: Представлены содержательные компоненты профессиональных компетенций будущих дизайнеров, выявленные в результате бесед и опросов выпускников дизайнерских факультетов, работодателей и профессорско-преподавательского состава. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Байбардина, Татьяна (канд. экон. наук). Требования отечественных работодателей к компетенциям маркетологов [Текст] / Т. Байбардина, И. Грищенко, О. Бурцева // Маркетинг: идеи и технологии. - 2011. - № 7. - С. 63-67
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Экономика Маркетинг--Беларусь Кл.слова (ненормированные): маркетологи -- компетенции маркетологов -- работодатели -- отечественные работодатели -- требования работодателей -- высшее образование -- исследовании -- качество образования -- подготовка специалистов Аннотация: Современная специфика высшего образования заключается в увеличивающемся разрыве между качеством образования и ростом требований к компетенциям специалистов. Доп.точки доступа: Грищенко, Ирина; Бурцева, Ольга Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Печенежский, Константин Владимирович (аспирант факультета государственного управления). Факторы успешной вторичной социализации в условиях российской системы непрерывного образования [Текст] / Константин Владимирович Печенежский // Ученый совет. - 2013. - № 5. - С. 32-38 : 2 фот. . - ISSN 2222-5382
Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): вторичная социализация -- выпускники вузов -- зарубежное образование -- личностный рост -- менеджеры -- обучение взрослых -- предпринимательское мышление -- работодатели -- российское образование -- студенты -- теории обучения взрослых -- требования работодателей -- трудоустройство выпускников -- умение учиться Аннотация: Современная система образования в России очень слабо связана с требованиями бизнеса и политики XXI века. Переход к стандартизированным тестам, единой форме проверки знаний в школах и вузах отрицательно влияет на формирование предпринимательского мышления у молодежи. Основным недостатком такого подхода являются ограничение творческого мышления и слабая адаптация к быстро меняющимся условиям труда у современных учащихся. Выходом из сложившейся ситуации может стать формирование единой системы непрерывного образования, которая не только будет развивать у молодого поколения необходимые для успешной работы навыки, но и поможет адаптироваться к запросам бизнеса уже работающей части населения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
378 З-43 Звонников, Виктор Иванович (кандидат экономических наук; доктор педагогических наук; профессор; проректор). Профессиональный стандарт менеджера по управлению персоналом - от требований работодателей к результатам обучения [Текст] / В. И. Звонников, авт. А. Я. Кибанов // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 11. - С. 2-8 : табл. - Библиогр.: с. 8 (10 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Организация образования Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): вузы -- российские вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- направления подготовки -- менеджеры по управлению персоналом -- управление персоналом -- профессиональная деятельность -- стандарты -- профессиональные стандарты -- проекты стандартов образования -- работодатели -- требования работодателей -- кадровая политика -- профессии -- подготовка кадров управления -- менеджмент -- кадровый менеджмент -- квалификации -- профессиональные квалификации -- специалисты -- компетенции специалистов -- оценка компетенций -- карты профессиональной деятельности -- функциональные карты -- функции -- трудовые функции Аннотация: Настоящая статья излагает основы разработки профессионального стандарта менеджера по управлению персоналом. Профессиональный стандарт менеджера по управлению персоналом организации предназначен для проведения сертификации профессиональных квалификаций и оценки компетенций специалиста по управлению персоналом; формирования государственных образовательных стандартов и программ всех уровней профессионального образования, а также для разработки учебно-методических материалов к этим программам. Доп.точки доступа: Кибанов, Ардальон Яковлевич (доктор экономических наук; профессор); Государственный университет управления (Москва)Государственный университет управления (Москва) |
378 М 29 Мартыненко, Оксана Олеговна (кандидат химических наук; доцент, проректор). Качество подготовки выпускников направления "Гостиничное дело": механизмы конструктивного диалога с работодателями сервисной сферы [Текст] / О. А. Мартыненко, В. И. Николаева, С. А. Горшунова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 11. - С. 9-15 : табл., фото. - Библиогр.: с. 15 (12 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Социология Экономическая социология Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- высшее образование -- российские вузы -- выпускники вузов -- бакалавры гостиничного дела -- бакалавриат -- академический бакалавриат -- прикладной бакалавриат -- практико-интегрированное обучение -- интегрированное обучение -- направления подготовки -- качество подготовки выпускников -- сфера услуг -- сфера обслуживания -- гостиничное дело -- гостиничный бизнес -- сфера сервиса -- сервисная сфера -- работодатели сервисной сферы -- опросы работодателей -- компетенции выпускников -- профессиональные компетенции -- общекультурные компетенции -- требования работодателей -- стандарты -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- компетентностный подход -- сотрудничество вузов и работодателей Аннотация: Рассматриваются результаты опроса работодателей сферы обслуживания, проведенного в рамках работы с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Гостиничное дело". Определены ключевые общекультурные и профессиональные компетенции будущих выпускников вузов. Представлен механизм формирования конструктивного диалога с работодателем в отношении качества подготовки выпускников. Доп.точки доступа: Николаева, Виктория Ивановна (младший научный сотрудник; ведущий специалист); Горшунова, Светлана Андреевна (бизнес-консультант); Владивостокский государственный университет экономики и сервиса; Владивостокский государственный университет экономики и сервисаДальневосточная ассоциация бизнес-консультантов |
Вишневская, Н. Г. Молодежный сегмент рынка труда: определение и классификация [Текст] / Н. Г. Вишневская // Финансовый бизнес. - 2015. - № 2. - С. 39-42. - Библиогр.: с. 42 (13 назв.) . - ISSN 0869-8589
Рубрики: Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): безработица -- выпускники вузов -- классификация -- молодежный рынок труда -- молодежь -- практические навыки -- рынки -- рынок труда -- требования работодателей -- трудоустройство молодежи -- характерные черты Аннотация: В статье рассмотрены вопросы определения роли и места молодежного сегмента рынка труда в системе социально-трудовых отношений. Автор дает определение молодежного сегмента рынка труда и предлагает его классификацию по различным основаниям. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ваганова, Т. Совершенствование государственно-частного партнерства в высшем профессиональном образовании [Текст] / Т. Ваганова // Социальная политика и социальное партнерство. - 2016. - № 2. - С. 31-40. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.) . - ISSN 2073-5790
Рубрики: Экономика Сектора экономики Экономика культуры, науки, просвещения Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сфера образования -- государственно-частное партнерство -- ГЧП -- социальное партнерство -- высшие учебные заведения -- вузы -- качество образования -- образовательная деятельность -- эффективность образовательной деятельности -- показатели эффективности -- комплексная оценка -- организационно-управленческая структура -- стратегическое развитие -- образовательные услуги -- рынок образовательных услуг -- предпринимательская деятельность -- социальные партнеры -- сотрудничество социальных партнеров -- мотивационные механизмы -- бизнес-структуры -- социальный диалог -- работодатели -- требования работодателей Аннотация: Рассматриваются вопросы качества высшего профессионального образования. Отмечается, что образовательная деятельность вузов должна строиться на эффективном мотивационном механизме сотрудничества с социальными партнерами. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Минько, Э. В. (доктор коммерции; профессор; заслуженный работник высшей школы РФ). Профессиональные культура и стиль преподавания в высшей школе [Текст] / Э. В. Минько, А. Э. Минько // Alma mater. - 2016. - № 2. - С. 83-89. - Библиогр. : с. 89 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- преподавание -- профессионализм -- преподавательская среда -- культура -- стили -- гендерные отношения -- требования работодателей Аннотация: Детально рассмотрены сущность и роль понятий «профессиональная культура» и «стиль преподавания» в высшем профессиональном образовании. Доп.точки доступа: Минько, А. Э. (доктор информатики; заведующий; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Минько, Э. В. (доктор коммерции; профессор; заслуженный работник высшей школы РФ). Профессиональные культура и стиль преподавания в высшей школе [Текст] / Э. В. Минько, А. Э. Минько // Alma mater. - 2016. - № 3. - С. 77-82. - Библиогр. : с. 82 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- преподавание -- профессионализм -- преподавательская среда -- культура -- стили -- гендерные отношения -- требования работодателей Аннотация: Детально рассмотрены сущность и роль понятий «профессиональная культура» и «стиль преподавания» в высшем профессиональном образовании. Доп.точки доступа: Минько, А. Э. (доктор информатики; заведующий; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Газалиев, А. М. (доктор химических наук; профессор; ректор; академик). Роль производственного филиала в системе подготовки конкурентоспособных специалистов [Текст] / А. М. Газалиев, В. В. Егоров, В. Н. Головачёва // Alma mater. - 2016. - № 9. - С. 64-68. - Библиогр.: с. 68 (3 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Казахстан, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- сотрудничество -- предприятия -- специалисты -- практическая подготовка -- филиалы кафедр -- требования работодателей -- конкуренция Аннотация: Исследована тема роли производственного филиала высшего учебного заведения в системе вузовской подготовки конкурентоспособного специалиста. Доп.точки доступа: Егоров, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; проректор); Головачёва, В. Н. (доктор педагогических наук; директор учебно-методического департамента) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Чмырь, Юлия Юрьевна (кандидат экономических наук). Проблемы прохождения студенческих практик в ведущих вузах Китая и России [Текст] / Ю. Ю. Чмырь, Н. В. Гуремина, В. Чжан // Креативная экономика. - 2017. - Т. 11, № 10. - С. 1057-1066. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1994-6929
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Китай Кл.слова (ненормированные): студенческие практики -- выпускники вузов -- профессиональные компетенции -- практическая подготовка специалистов -- практические навыки -- требования работодателей Аннотация: Рассмотрены преимущества и недостатки организации студенческих практик в ведущих университетах Китая. Подведены итоги проведенного обзора литературы российских и китайских авторов, раскрыты проблемы связанные с организацией практик вузов, предложены их решения. Доп.точки доступа: Гуремина, Нонна Викторовна (кандидат географических наук); Чжан, Вэньхуэй (магистрант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пятенко, Сергей Васильевич (доктор экономических наук; генеральный директор). Подготовка аудиторов-консультантов: проблемы выпускников и российского образования [Текст] / Пятенко Сергей Васильевич // Аудит. - 2018. - № 4. - С. 38-39 . - ISSN 2078-1903
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2018 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): проблемы высшего образования -- российское высшее образование -- подготовка выпускников вузов -- требования работодателей -- качество российского обучения -- эволюция российского образования -- основы будущей профессии -- формирование специалистов-профессионалов -- работодатели -- выпускники вузов -- российское общество -- вузы -- подготовка аудиторов-консультантов Аннотация: В России, как и во многих странах, от работодателей постоянно слышатся жалобы: выпускники вузов не соответствуют минимально предъявляемым требованиям. Причем как по навыкам и практическим знаниям, так и по личностным качествам. Участников процесса четыре - это вузы, государство (общество), студенты (выпускники) и работодатели. Образование инерционно, и не приходится ожидать резких скачков качества обучения даже при существующих государственных усилиях. Тут требуется многолетнее взращивание и целенаправленные действия всех участников процесса. В целом российское образование быстро эволюционирует в рамках общемировых тенденций. Необходимо осознать: образовательные учреждения дают не профессию, а только основы - набор подходов к решению широкого круга задач. А формированием специалиста призваны заниматься работодатели в сотрудничестве с поставщиками краткосрочных образовательных услуг. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зарплаты логистов выросли вместе с требованиями со стороны работодателей [Текст] // Логистика. - 2018. - № 2. - С. 5 . - ISSN 2219-7222
Рубрики: Экономика Экономика труда--Россия, 2017 г. Кл.слова (ненормированные): заработная плата логистов -- логистические компании -- логисты -- оплата труда -- работодатели -- специалисты по логистике -- требования работодателей -- увеличение зарплат Аннотация: Анализируется заработная плата и проблемы квалификации специалистов в сфере логистики. Доп.точки доступа: Глогос-проект, компания Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пахневская, М. К. (методист). Кадровая обеспеченность предприятий и трудоустройство выпускников профессиональных образовательных учреждений: проблемы и пути решений [Текст] = Personnel Security of Enterprises and Employment of Graduates of Professional Educational Institutions: Problems and Solutions / О. Г. Пахневская, М. К. Романченко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2019. - № 4. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 30-31 (8 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование--Россия--Сибирский регион, 2018-2025 гг. Кл.слова (ненормированные): кадровая обеспеченность -- качество образования -- молодые специалисты -- профессиональные качества -- требования работодателей -- трудоустройство Аннотация: Рассматриваются причины и факторы влияющие на трудоустройство выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования, освещается ситуация кадровой обеспеченности предприятий региона, анализируется совместная деятельность образовательных учреждений и предприятий в решении проблемных вопросов, связанных с обеспечением предприятий востребованными специалистами. Определяются и оцениваются перспективные направления деятельности работодателей и образовательных учреждений в аспекте содействия трудоустройству молодых специалистов.The article discusses the causes and factors aff ecting the employment of graduates of educational institutions of secondary vocational education, highlights the situation of coded provision of enterprises in the region, analyzes the joint activities of educational institutions and enterprises in solving problematic issues related to the provision of enterprises with popular specialists. Perspective directions of activity and eff orts of employers and educational institutions in the aspect of promoting the employment of young professionals are determined and evaluated. Доп.точки доступа: Романченко, М. К. (кандидат технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Селиверстова, Ирина Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент). Проектирование содержания профессиональной подготовки студентов магистратуры к управленческой деятельности в дошкольном образовании [Текст] / И. А. Селиверстова, М. Л. Семенова // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2020. - № 1 (50). - С. 218-226. - Библиогр.: с. 225-226 (9 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ДОО -- дошкольные образовательные организации -- магистерские программы -- магистратура -- образовательные программы -- подготовка к управленческой деятельности -- профессиональная подготовка руководителей -- профессиональная управленческая деятельность -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- руководители ДОО -- рынок труда -- студенты магистратуры -- сфера дошкольного образования -- требования работодателей -- управленческая деятельность Аннотация: Рассматриваются вопросы подготовки будущих специалистов дошкольного образования к управленческой деятельности. Целью исследования является установление взаимосвязи между требованиями стандарта высшего образования, рынка труда и работодателя как основание отбора профессиональных компетенций при проектировании содержания образовательной программы магистратуры. Доп.точки доступа: Семенова, Марина Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Васильев, Александр Анатольевич (кандидат технических наук; доцент; заведующий кафедрой). Математическая подготовка экономистов в условиях перехода к цифровой экономике [Текст] / А. А. Васильев, Е. В. Васильева // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Экономика и управление. - 2020. - № 2 (50). - С. 84-93 : 3 табл. - Библиогр.: с. 91-92 (17 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
Рубрики: Экономика Математическая экономика. Эконометрика Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ФГОС 3++ -- бакалавриат -- интеллектуальный анализ -- информационные технологии -- математика -- математическая подготовка экономистов -- математический инструментарий экономики -- подготовка экономистов -- профессиональные стандарты -- работодатели -- рынок труда -- требования работодателей -- цифровая трансформация -- цифровая экономика -- экономисты -- экономическое образование Аннотация: Анализ требований профессиональных стандартов и работодателей к компетенциям экономистов в области математики на предмет соответствия запросам рынка труда цифровой экономики. Обоснована необходимость изучения математических дисциплин при подготовке бакалавров направления "Экономика". Доп.точки доступа: Васильева, Екатерина Васильевна (старший преподаватель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |