Тигров, В. П. Принципы развития творческого потенциала личности учащегося в технологическом образовании [Текст] / Тигров В. П.> // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 1. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- принцип природосообразности -- принцип оптимизации -- принцип культуросообразности -- принцип дополнительности -- потенциал личности -- личность учащихся -- культуросообразность -- гуманистически-ориентированная среда -- гуманизация среды -- принцип гуманизации -- технологическое образование школьников -- творческость -- творческое развитие личности -- творческий потенциал личности -- творческая активность -- социализация личности -- синергетический принцип -- развитие творческого потенциала -- природосообразность Аннотация: В статье рассматриваются природосообразность, культуросообразность, гуманизация творческой среды и частные принципы развития творческого потенциала личности. |
Калекин, Алексей Архипович (кандидат технических наук; профессор). Инженерная педагогика в подготовке бакалавра технологии к работе в профильной школе [Текст] / А. А. Калекин> // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 1. - С. 96-105 : рис. - Библиогр.: с. 105 (4 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- учебные дисциплины -- трудовое обучение -- будущие учителя технологии -- бакалавры технологии -- технология (учебный предмет) -- отраслевая профессиональная подготовка -- технологические дисциплины -- технологическое образование школьников -- инженерная педагогика школы -- профильные школы -- профильные классы -- индустриально-технологическое направление образования Аннотация: В статье автор размышляет о том, что переход общешкольного образования на профильность обучения старшеклассников потребовал изменить содержание подготовки в вузе бакалавра технологического образования, и предлагает на базе инженерной педагогики систему отраслевой профессиональной подготовки бакалавра технологии для его работы в профильной школе (классах) с индустриально-технологическим направлением. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |