Сикорская, Галина Петровна (д-р пед. наук). Основные методологические подходы к содержанию экологического образования [Текст] / Г. П. Сикорская // Образование и наука. - 2009. - N 9. - С. 11-22 : 1 табл. - Библиогр.: с. 22 (16 назв. ) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): концепция устойчивого развития -- устойчивое развитие -- ноосфера -- теория биосферы -- учение Вернадского -- коэволюция -- экологическое образование -- ноосферное образование -- разум -- футурология Аннотация: Рассматриваются методологические подходы к экологическому образованию, связанные с учением В. И. Вернадского о биосфере, а также концепциями устойчивого развития общества и ноосферной парадигмы развития цивилизации. Предложенные подходы повышают значимость экологического образования в формировании нового типа поведения людей по отношению к природе, наполняют его аксиологическим содержанием, адекватным социоприродной динамике, способствуют его переходу к образованию для устойчивого развития и ноосферному образованию. Доп.точки доступа: Вернадский, В. И. (академик АН СССР ; 1863-1945) |