Старовойтенко, Елена Борисовна. Культурно-психологические модели личности [Текст] / Е. Б. Старовойтенко // Мир психологии. - 2007. - N 1. - С. 86-99. - Библиогр.: с. 99 (24 назв. )
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): психология личности -- культура и личность -- культурная психология личности -- субъект -- европейская личность -- культурно-психологическое моделирование -- личность - автор исповеди -- ренессансная личность -- фаустовская личность -- фаустовский человек -- выдающаяся личность -- творческая личность -- модели личности Аннотация: Исследование личности в рамках культурной парадигмы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Комарова, М. Ю. (канд. пед. наук ; доц.). Барьеры, препятствующие креативному процессу [Текст] / М. Ю. Комарова // Байкальский психологический и педагогический журнал. - 2008. - N 1 (9). - С. 77-79
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): система образования -- педагогическая деятельность -- педагогические задачи -- творческий процесс -- творческий потенциал -- развитие личности -- творческая личность -- творческие способности -- творческий климат -- учебно-воспитательный процесс -- исследования -- педагоги -- процесс творчества -- креативность -- креативный процесс Аннотация: Об исследовании педагогической деятельности как творческого процесса. |
Колесниченко, В. О. Акцентуация характера в самореализации творческой личности [Текст] / В. О. Колесниченко // Образование и общество. - 2008. - N 6. - С. 46-49
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Орел, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): творческая личность -- творческая деятельность -- пограничные психические состояния -- креативность -- самореализация личности Аннотация: В авторе рассказывается об эксперименте, связанном с акцентуацией характере в самореализации творческой личности. Доп.точки доступа: Орловский государственный университет |
Абдулова, Людмила Шунгаевна (преподаватель математики Калмыцкого государственного технолого-экономического колледжа, аспирант Калмыцкого государственного университета, г. Элиста). Особенности формирования исследовательской компетентности студентов [Текст] / Л. Ш. Абдулова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2009. - N 1. - С. 157-162. - Библиогр.: с. 162 (5 назв. ) . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- системно-синергетический подход -- творческая личность -- исследовательская деятельность -- исследовательская компетентность -- процесс обучения -- система образования Аннотация: Рассматривается системно-синергетический подход, позволяющий создать целостную модель обучения, в основе которого лежит осмысленный конструктивно-познавательный процесс содействия становлению творческой личности. |
Шульга, Л. Н. Воспитание творчески ориентированной личности в условиях социального партнерства (на примере МОУ СОШ N 15 г. Нерюнгри) [Текст] / Шульга Л. Н. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2009. - N 1. - С. 116-119. - Библиогр.: с. 119 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Нерюнгри--Россия Кл.слова (ненормированные): творчески ориентированная личность -- воспитание творческой личности -- творческая личность -- творческий потенциал -- социальное партнерство -- школьники Аннотация: Описывается практический опыт по развитию творческого потенциала личности школьника. |
Чернецкая, Н. И. Современные требования к диагностике творческой сферы [Текст] / Н. И. Чернецкая // Сибирский психологический журнал. - 2009. - N 32. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 . - ISSN 1726-7080
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): психология творчества -- творческая деятельность -- творческая сфера личности -- творческое мышление -- творческая личность -- диагностические методы -- тестирование -- психологи Аннотация: Предлагаются наиболее передовые подходы к тестированию творческого мышления и творческой личности. Доп.точки доступа: Торранс, П. (американский психолог); Гилфорд, Д. (американский психолог ; 1897-1976) |
Хомутова, Наталья Николаевна. Ценностное понимание личности в философии [Текст] / Н. Н. Хомутова // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2008. - N 1. - С. 148-149. - Библиогр.: с. 149
Рубрики: Философия Философская антропология Кл.слова (ненормированные): личность (философия) -- персонализм -- ценностная личность -- творческая личность -- индивидуальность -- философы Аннотация: Ценностная личность в истории философии и современности. Доп.точки доступа: Шелер, М. (1874-1928); Лосский, Н. О. (1870-1965); Мамардашвили, М. (д-р филос. наук ; 1930-1990) |
Каратаева, Наталья Геннадьевна (препод. математики Новороссийкой государственной академии имени адмирала Ф. Ф. Ушакова). Концептуальные основы реализации поискового подхода при решении нестандартных задач [Текст] / Н. Г. Каратаева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2009. - N 4. - С. 76-84. - Библиогр.: с. 84 (6 назв. ) . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): поисковый подход -- нестандартные задачи -- творческая личность -- самостоятельная деятельность -- система образования Аннотация: Дается определение поисковому подходу, определяется роль нестандартных задач в формировании творческой личности, в подготовке учащихся к самостоятельной деятельности. |
Судец, Татьяна (диктор Центрального телевидения; заслуженная артистка России). Другая лира Аллы Хорошиловой [Текст] / Татьяна Судец ; фот. Екатерины Рождественской, Сергея Арзуманяна // Российский адвокат. - 2009. - N 5. - С. 22-25 : ил., фот. . - ISSN 1025-7225
Рубрики: Право Адвокатура Кл.слова (ненормированные): адвокаты -- адвокатская деятельность -- творческая личность Аннотация: О государственном советнике Российской Федерации 3-го класса, почетном адвокате России Алле Валериановне Хорошиловой. Доп.точки доступа: Рождественская, Екатерина \.\; Арзуманян, Сергей \.\; Хорошилова, А. В. |
Землянский, Б. Я. Педагог и его работа [Текст] : из записных книжек / Землянский Б. Я. // Музыкальная психология и психотерапия. - 2010. - N 1. - С. 61-70. - Продолж. следует . - ISSN 2077-6047
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- педагоги-музыканты -- исполнительство -- музыканты-исполнители -- творчество -- творческая личность Аннотация: О творческой специфике профессии педагога-музыканта, особенностях музыкальной педагогики. Главная задача педагога-музыканта - развивать творческую индивидуальность и воспитывать личность исполнителя. |
Щербакова, С. Ю. Формирование творчества как одно из условий профессионально-личностного становления будущих преподавателей [Текст] / С. Ю. Щербакова // Вестник Тверского государственного университета. - 2009. - N 30 (Педагогика и психология). - С. 118-127. - Библиогр.: с. 127 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- интерактивное обучение -- творческая личность -- творчество -- творческая учебная деятельность -- интерактивные методы обучения Аннотация: Рассмотрены некоторые подходы к формированию отдельных черт творческой личности студента в процессе интерактивного обучения. |
Лукьянова, М. И. (д-р пед. наук). Конкурс лучших учителей как способ творческой самореализации педагога в профессиональной деятельности [Текст] / М. И. Лукьянова // Инновации в образовании. - 2007. - N 10. - С. 50-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): конкурсы учителей -- личностный уровень психической регуляции -- мотивационный уровень психической регуляции -- педагоги -- педагогическая активность -- педагогическая деятельность -- педагогическое творчество -- профессиональные конкурсы -- психическая регуляция -- саморегуляция -- творческая личность -- творческая самореализация -- творчество -- уровни психической регуляции -- участие в конкурсах -- учителя -- эмоционально-волевой уровень психической регуляции Аннотация: Актуальность, новизна и формы презентации результатов педагогической деятельности учителя в условиях конкурса лучших учителей позволяют сделать вывод о том, что участие педагогов в профессиональном конкурсе и развитие соответствующей готовности к этому не могут рассматриваться вне контекста их творческой самореализации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хегай, Инна Владимировна. Концепция элитарной культуры в философии творчества Н. А. Бердяева [Текст] / И. В. Хегай // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2009. - N 2 (10). - С. 70-74. . - Библиогр.: с. 74 (3 назв. )
Рубрики: Философия Философия России и СССР Кл.слова (ненормированные): элитарная культура -- творчество -- личность -- космос -- абсолютный дух -- свобода -- человеческий дух -- свободная личность -- творческая личность -- элитарная личность -- элитарность творчества -- философия творчества -- философы Аннотация: Исследуются философские мысли Николая Бердяева относительно проблемы творчества, личности и свободы как категорий, влияющих на формирование элитарной культуры. Предпринята попытка создания концепции элитарной культуры Бердяева. Доп.точки доступа: Бердяев, Н. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гуров, В. Н. (доктор педагогических наук, профессор). Активные методы обучения математике как средство формирования творческой личности выпускника колледжа [Текст] / В. Н. Гуров, О. Г. Асфаров // Инновации в образовании. - 2010. - N 10. - С. 46-59. . - Библиогр.: с. 58-59 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): творческая личность -- методы обучения -- колледжи -- формирование творческой личности -- педагогический подход Аннотация: Статья посвящена вопросам формирования творческой личности в условиях учреждения среднего профессионального образования - колледжа - средствами активных методов обучения математике. Доп.точки доступа: Асфаров, О. Г. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Юхвид, Алексей Владимирович (кандидат философских наук). Виртуальность и виртуология [Текст] / А. В. Юхвид // Политика и общество. - 2010. - N 10 (76). - С. 56-61. . - Библиогр.: с. 60-61 (33 назв. )
Рубрики: Социальная философия История социальной философии Социальное познание Кл.слова (ненормированные): реальность -- виртуальность -- виртуальный -- виртуальная реальность -- виртуальные технологии -- виртуология -- личность -- творческая личность -- философия -- философские понятия -- философские концепции -- византийская философия -- средневековая философия -- философы -- мыслители Аннотация: Исследуются понятия "виртуальность" и "виртуальный", которые имеют философские и исторические корни, уходящие вглубь тысячелетий. Автор статьи формулирует также собственные определения этих понятий. Доп.точки доступа: Сирин, И. (христианский писатель ; 7 в.); Фома, Аквинский (философ ; 1225-1274); Николай, Кузанский (философ ; 1401-1464); Макиавелли, Н. (политический мыслитель ; 1469-1527); Кант, И. (философ ; 1724-1804) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Стерхова, Н. С. Эстетическое воспитание как философский и психолого-педагогический феномен [Текст] / Н. С. Стерхова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 30-35. . - Библиогр.: с. 34-35 (21 назв. )
Рубрики: Эстетика Эстетическое воспитание Кл.слова (ненормированные): эстетическая культура -- культура личности -- эстетическое сознание -- эстетическая деятельность -- творческая личность -- личностный подход -- деятельностный подход Аннотация: Учитывая разнообразие подходов к определению сущности эстетического воспитания, автор представляет различные точки зрения педагогов относительно проблемы эстетического воспитания личности. Анализ философских, психологических и педагогических аспектов проблемы эстетического воспитания позволяет рассматривать эстетическое воспитание как целостный педагогический процесс взаимодействия педагогов и воспитанников, основанный на специально организуемой деятельности, направленной на преобразование личностного, деятельностного и творческого компонентов эстетической культуры, структуру которой составляют эстетическое сознание и эстетическая деятельность. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Березанская, Н. Б. (кандидат педагогических наук). Креативность в структуре инновационной деятельности личности [Текст] / Н. Б. Березанская // Инновации. - 2011. - N 1. - С. 99-101. . - Библиогр.: с. 101 (6 назв. )
Рубрики: Социология Социология личности Кл.слова (ненормированные): креативность -- творческое мышление -- творческая личность -- инновационная деятельность -- инновационная личность Аннотация: Проводится анализ концепций креативности, разрабатываемых в различных научных подходах, рассматривается проблема соотношения когнитивных и мотивационных компонентов творческого мышления в связи с современными требованиями к инновационной личности. Делается вывод о направлениях пересмотра и развития концепций креативности, адекватных структуре инновационной деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Форостюк, И. В. Развитие творческого потенциала студентов вуза [Текст] / И. В. Форостюк // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2011. - N 5. - С. 195-200. . - Библиогр.: с. 200
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): творческий потенциал -- студенты вузов -- дивергентность мышления -- воображение -- ценностные ориентации -- факторный анализ -- мотивация -- творческая личность Аннотация: Проведенный анализ позволил выделить основные критерии творческого потенциала, а так провести факторный анализ. В ходе анализа выделены четыре уровня развития творческого потенциала личности, каждый из которых получил определенный суммарный количественный показатель значений всех компонентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Грошенков, В. А. Обучение младших школьников "талантливому" чтению [Текст] / Грошенков В. А., Ушинский К. Д. // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - N 3. - С. 61-68.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- чтение -- обучение чтению -- уроки чтения -- текстовая деятельность -- художественное восприятие -- творческие упражнения -- работа с текстом -- творческая личность Аннотация: Рассмотрена проблема формирования творческой личности на уроках чтения в начальных классах. Приведены примеры творческих упражнений. Доп.точки доступа: Ушинский, К. Д. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Егорова, Ульяна Федоровна (аспирант кафедры Технологии обработки драгоценных камней и металлов). Этнокультурный аспект развития творческости студентов [Текст] / У. Ф. Егорова // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1. - С. 58-62. : рис. - Библиогр.: с. 62 (8 назв. )
Рубрики: Легкая промышленность Производство других изделий широкого потребления Кл.слова (ненормированные): ювелирное дело -- будущие ювелиры -- драгоценные металлы -- творческость -- народные традиции -- этнотехническое творчество -- традиционные технологии -- обработка драгоценных металлов -- творческая личность -- формирование творческости -- формирование творческой личности -- якутская народная техника -- якутская традиционная технология Аннотация: О роли традиционной технологии обработки драгоценных металлов в развитии творческих способностей студентов. Рассмотрены этапы развития и сущность творческости личности через исторические традиции с целью подготовки компетентностного специалиста ювелирного дела. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |