Рябов, Сергей Викторович (кандидат педагогических наук; доцент; директор; заместитель генерального директора). Менеджер или руководитель проекта в культуре: структура квалификации [Текст] / Рябов Сергей Викторович // Ученый совет. - 2016. - № 1. - С. 35-39 : 1 фот. - Библиогр.: с. 39 (2 назв.) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Культурология Прикладная культурология Социальное управление Управление проектами Кл.слова (ненормированные): управление культурой -- социально-культурная сфера -- специалисты культуры -- менеджеры культуры -- менеджеры социально-культурной сферы -- руководители проектов -- социально-культурные проекты -- компетенции руководителей -- квалификация руководителей -- работники культуры -- уровень квалификации руководителей -- менеджмент культуры -- сфера культуры -- сфера управления культурой -- термины управления культурой -- толкование терминов -- определения терминов Аннотация: Современная практика управления в социально-культурной сфере обусловила широкое распространение таких понятий, как менеджер и менеджмент, пришедших на смену руководителю и управлению. В профессиональном сообществе специалистов культуры развернулся широкий диспут о сущности характеристик данных понятий, породив множество определений и научных подходов. В статье рассматриваются понятия "менеджер" и "руководитель проекта", представляются их семантика и практика употребления в профессиональном сообществе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Капустина, Наталья Ивановна (исполняющая обязанности заведующего). Пути совершенствования системы курсов повышения квалификации и переподготовки работников культуры [Текст] / Капустина Наталья Ивановна // Ученый совет. - 2016. - № 1. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.). - 1 прил. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Культурология Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): указы -- официальные материалы -- государственная культурная политика -- культурная политика -- сфера культуры -- учреждения культуры -- специалисты культуры -- модернизация сферы культуры -- повышение квалификации специалистов культуры -- квалификация специалистов культуры -- переподготовка специалистов культуры -- профессиональные компетенции -- специалисты социально-культурной сферы -- социально-культурная сфера -- формы повышения квалификации -- программы повышения квалификации -- культурно-досуговые учреждения -- культурно-досуговая деятельность -- сетевое взаимодействие Аннотация: В процессе формирования новой государственной культурной политики одной из приоритетных задач является процесс модернизации учреждений культуры. В этом процессе особая роль принадлежит феномену клубной деятельности, органично сочетающей возможности участия населения в разнообразных творческих занятиях, социально значимой деятельности и неформального межличностного общения как особого вида социальной адаптации граждан к мировым и культурным стандартам. Доп.точки доступа: Министерство культуры Московской области \научно-методический центр\; Научно-методический центр Министерства культуры Московской области Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Деева, О. А. (преподаватель). Биоадекватная подготовка конкурентоспособных специалистов культуры и искусства [Текст] = Bioadequate Preparation of Competitive Specialists of Culture and Art / О. А. Деева, М. В. Еряшкина // Открытое образование. - 2016. - № 2. - С. 78-80. - Библиогр.: с. 80 (5 назв.). - Статья является докладом, сделанным на первой Всероссийской школе-конференции "Ноосферное образование - парадигма качества" (Саяногорск, 2015) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика--Россия Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): биоадекватное преподавание -- гармонизация отношений -- доклады конференции -- колледжи -- конференции -- межпредметные связи -- ноосферное образование -- ноосферное развитие -- ноосферный переход -- окружающий мир -- подготовка специалистов -- природосообразная информация -- реорганизация системы образования -- система образования -- сотворчество учителя и ученика -- специалисты культуры Аннотация: Показана целесообразность гармонизации ценностных, духовных и практических отношений людей между собой и окружающим миром. Кардинальную реорганизацию системы образования предложено начинать с презентации учебной информации в принципиально новом, природосообразном, виде. Даны примеры обогащения учебной информации межпредметными связями, определяющими встраивание в "живую ткань" урока музыкальных и литературных фрагментов. Показано, что в период биоадекватного преподавания организация учебно-воспитательного процесса поднимается на уровень сотворчества учителя и ученика.Expediency of harmonization of the relations of people valued, spiritual and practical is shown inter se and by the surrounding world. Cardinal reorganization of the system of education is suggested to begin with presentation of educational information in fundamentally new, natural, kind. The patterns are set of enriching of educational information intersubject connections, qualificatory building in “living fabric” of lesson of musical and literary fragments. It is shown that in the period of the bioadequate teaching organization of учебно- of educator process walks up the level in creations of teacher and student Доп.точки доступа: Еряшкина, М. В. (методист) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |