Евстешина, Ольга Ивановна (заведующая отделением социальной диагностики Социального приюта для детей и подростков). Сеть социальных контактов в решении социально-психологических проблем воспитанников приютов для детей и подростков [Текст] / О. И. Евстешина // Журнал практического психолога. - 2007. - N 4. - С. . 187-196. - Ил.: 1 рис.
Рубрики: Психология--Социальная психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): детская психология -- социальные проблемы детей -- психологические проблемы детей -- социальные приюты -- социальные связи -- сетевой подход -- дети -- родители -- семья -- социальные работники -- психологи -- психологические консультации Аннотация: Практическое применение сетевого подхода при решении проблем ребенка. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Деева, Елена Викторовна. Диагностика сформированности навыков самостоятельной жизни у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как технология социальной работы [Текст] / Е. В. Деева, М. А. Болдина // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2018. - Т. 23, вып. 1 (171). - С. 22-29. - Библиогр.: с. 27 (11 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- социальная защита детей -- социальные проблемы детей -- навыки самостоятельной жизни детей -- социальная диагностика Аннотация: Анализируется проблема помощи и социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Описывается процесс сбора информации о социальной проблеме с целью разработки программы ее решения, включая консультирование, коррекцию, терапию, реабилитацию. Выделяются уровни сформированности навыков самостоятельной жизни, корректируются программы подготовки к самостоятельной жизни детей. Доп.точки доступа: Болдина, Марина Александровна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Расчетина, Д. Методологические основы исследования социальных проблем детства и способов их решения в процессе профессионального социально-педагогического образования [Текст] / Д. Расчетина, З. И. Лаврентьева // Социальная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 35-36 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- детство -- социализация детей -- социальные проблемы детей -- социально-педагогические исследования -- социальные проблемы -- социальное новаторство -- студенты -- социально-педагогическое образование -- социально-педагогическая деятельность -- бакалавры социальной педагогики -- магистры социальной педагогики -- профессиональная подготовка Аннотация: Теоретические предпосылки исследования социальных проблем современного детства, проблемные зоны социализации ребенка. Научно-исследовательские работы со студентами. Доп.точки доступа: Лаврентьева, З. И. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гурьянова, М. П. Комплексный анализ деятельности школьных социальных педагогов по профилактике агрессивных проявлений детей в образовательной среде [Текст] / М. П. Гурьянова, Л. А. Дементьева // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 83-95
Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение -- агрессивность детей -- детская агрессия -- образовательные организации -- подростковая агрессия -- профилактическая работа -- социально-педагогические исследования -- социальные педагоги -- социальные проблемы детей -- школьные социальные педагоги Аннотация: Различные девиации в образовательной среде. Доп.точки доступа: Дементьева, Л. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |