Кравчук, П. Ф.     Особенности социальных взаимодействий между пожилыми людьми и молодежью в современной социокультурной ситуации [Текст] / П. Ф. Кравчук, Ю. Ю. Шкарина // Вопросы культурологии. - 2007. - N 7. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 УДК ^a316.34/.35 ББК 60.54 Рубрики: Социология--Социология групп, 21 в. нач.    Россия     РФ     Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): молодежь -- пожилые люди -- социальное взаимодействие -- поколения -- преемственность поколений -- социальные взаимодействия Аннотация: Особенности социальных взаимодействий молодежи и пожилых людей в современном российском обществе, причины ухудшения характера межпоколенческих отношений и социокультурные факторы, способствующие их улучшению. Доп.точки доступа: Шкарина, Ю. Ю. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Богомолова, М. В.     Влияние обогащенной образовательной среды на интеллектуальное и креативное развитие детей старшего дошкольного возраста [Текст] / М. В. Богомолова, Т. Н. Тихомирова // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2007. - Т. 4, N 3 (июль-сентябрь). - С. 149-157. - Библиогр.: с. 157 (10 назв. ) УДК ^a159.922.7 ББК 88.8 Рубрики: Психология    Детская психология Кл.слова (ненормированные): интеллектуальные способности -- интеллект -- креативные способности -- креативность -- способности детей -- мышление детей -- образовательная среда -- социальное взаимодействие -- старший дошкольный возраст -- дети Аннотация: Исследование показало, что гибкость мышления, способность нестандартно разрабатывать предложенную идею наиболее интенсивно развиваются у детей, которые имеют возможность получать положительные эмоции при посещении театров и активно приобретать опыт в процессе социального взаимодействия. Доп.точки доступа: Тихомирова, Т. Н.

Попова, Наталья Геннадьевна.     Социокультурный анализ межлингвистического взаимодействия [Текст] / Н. Г. Попова // Образование и наука. - 2007. - N 6. - С. 96-104. - Библиогр.: с. 104 УДК ^a008.001 ББК 71.0 + 71.0 Рубрики: Культура    Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): взаимодействие -- межкульторное взаимодействие -- межкультурные коммуникации -- взаимопонимание -- взаимоотношения -- средства международного общения -- международное общение -- английский язык -- социальное взаимодействие -- межлингвистическая коммуникация -- межлингвистическое взаимодействие -- поля межлингвистического взаимодействия -- уровни межлингвистического взаимодействия -- формы межлингвистического взаимодействия -- факторы межлингвистического взаимодейчтвия -- результаты межлингвистического взаимодействия -- социокультурный анализ Аннотация: Рассматривается вид социологического взаимодействия - процесс межлингвистической коммуникации с позиции социокультурного анализа. Как динамичное социокультурное поле, межлингвистического взаимодействие проявляется на разных уровнях в специфических формах и аспектах, положительным результатом которого является достижение общего смысла в процессе коммуникации между ее агентами. Социокультурный анализ всех аспектов такого взаимодействия имеет методологическую и практическую ценность.

Баташев, А. Р.     Творчество социального взаимодействия как источник жизненных смыслов индивидуального развития [Текст] / А. Р. Баташев // Мир психологии. - 2008. - N 1. - С. 18-28. - Библиогр.: с. 28 (14 назв. ) ГРНТИ 15.21.51 УДК ^a159.923 ББК 88.37 Рубрики: Психология    Психология личности Кл.слова (ненормированные): творчество -- творческая активность -- психическое развитие -- взаимодействия -- индивидуальное развитие -- социальное взаимодействие Аннотация: В статье рассмотрена творческая активность субъекта в организации взаимодействия людей.

Хейнеман, П. Л.     Когнитивный - против учебного стиля [Текст] : дайджест / П. Л. Хейнеман // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 140-141 УДК ^a159.922.7 ^a159.9 ББК 88.8 + 88.4 Рубрики: Психология    Детская психология    Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): когнитивный стиль -- учебные стили -- познавательный стиль -- индивидуальность -- формы поведения -- социальное взаимодействие -- психологические стили -- теория стиля Аннотация: Смешение психологических стилей: когнитивного и учебного. Познавательный тип индивидуальности как основа классификации учебных стилей.

Сивоволов, Дмитрий Леонидович (ст. преподаватель каф. социологии и СТУ "УГТУ-УПИ", аспирант каф. социологии и УОО Урал. акад. гос. службы).     Интернет-сайт как предмет социологического исследования [Текст] : метод анализа интерактивных документов / Д. Л. Сивоволов // Вестник Челябинского государственного университета. - 2007. - N 16. - С. 132-136. - Примеч.: с. 135-136 УДК ^a316.32 ББК 60.52 Рубрики: Социология    Социология общества--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): социологические исследования -- социальное взаимодействие -- интернет -- интернет-сайты -- интерактивные документы -- методы анализа -- анализ документов Аннотация: Отмечается, что интернет-сайт сегодня выступает как форма социального взаимодействия. Анализируются существенные отличия метода анализа обычных документов и интерактивных документов, интернет-сайта.

Давыдов, Владимир Никифорович (канд. тех. наук ; доц.).     Корпоративная культура как способ социального взаимодействия и воспитания в вузе [Текст] / В. Н. Давыдов // Образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 15-23 УДК ^a378 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- воспитание в вузах -- организационная культура -- корпоративная культура -- социальное взаимодействие -- управленческая субкультура -- профсоюзные организации вузов Аннотация: Дано теоретико-методологическое обоснование корпоративной культуры как важной составляющей системы воспитания высших учебных заведений. Определены принципы и условия вхождения в управленческую субкультуру современных вузов, студенческой субкультуры как элемента системы воспитания, сообразования, самоуправления, обеспечивающего становление партисипативного типа организации. Немаловажной в этом отношении является роль профсоюзной организации вуза.

Махров, Игорь Евгеньевич (канд. филос. наук, доц. каф. правоведения).     Наркоситуация с позиций социологии управления [Текст] / И. Е. Махров // Вестник Челябинского государственного университета. - 2008. - N 14. - С. 179-184. - Библиогр. в примеч. УДК ^a316.32 ^a316.354:351/354 ББК 60.52 + 60.561.1 Рубрики: Социология    Социология общества    Социология управления Кл.слова (ненормированные): наркоситуация -- социология управления -- социальное взаимодействие -- конфликтная ситуация Аннотация: Предлагается социологический подход к исследованию наркоситуации как разновидности социального взаимодействия.

Краснухина, Е. К.     Культура и пороки [Текст] / Е. К. Краснухина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право. - 2007. - Вып : 3. - С. 81-87. - Библиогр. в сносках УДК ^a008.001 ББК 71.0 Рубрики: Культурология    Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): корысть -- пороки -- социальное взаимодействие -- честолюбие -- эгоизм Аннотация: В статье выявляются моральные и эгоистические основания социального взаимодействия. Идеи Юма и Канта применяются к анализу современной российской общественной жизни. Демонстрируется социальная полезность и культуротворческий потенциал пороков. Доп.точки доступа: Юм \д.\; Кант \и.\

Кашин, В. В.     Формальная социология Георга Зиммеля [Текст] / Кашин В. В. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2008. - N 89, июль. - С. 4-11. - Библиогр.: с. 11 (2 назв. ) . - ISSN 1814-6457 УДК ^a316(091) ББК 60.51 Рубрики: Социология--Германия    История социологии Кл.слова (ненормированные): социологи -- формальная социология -- философы -- символический интеракционизм -- социальное взаимодействие Аннотация: 150 лет назад, 1 марта 1858 года, родился Георг Зиммель (1858-1918) - немецкий философ культуры и социолог, теоретик искусства и этик, социальный психолог и политэконом. Он оказал непосредственное и глубокое влияние на развитие американской социологической мысли. В частности, его труды способствовали формированию центра американской социологии - Чикагского университета и его главной теории - символического интеракционизма. Доп.точки доступа: Зиммель, Георг (1858-1918)

Собкин, В. С.     Школьное самоуправление: мнения старшеклассников [Текст] / В. С. Собкин, Е. В. Николашина // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 100-101. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования.- 2008.- N 3.- С. 98-104. . - ISSN 1561-2465 УДК ^a316.74:37 ^a373 ББК 60.561.9 + 74.2 Рубрики: Социология    Педагогическая социология--Россия--Москва, город    Образование. Педагогика    Общеобразовательная школа--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): образовательный статус -- общеобразовательные школы -- средние школы -- школьники -- школьное самоуправление -- органы школьного самоуправления -- школьные советы -- деятельность школьных советов -- социальное взаимодействие -- социологические исследования Аннотация: Результаты исследования, направленного на изучение отношения учащихся к школьному самоуправлению. Доп.точки доступа: Николашина, Е. В.

Аверин, А. (профессор).     Содержание социальной политики [Текст] / А. Аверин // Социальная политика и социальное партнерство. - 2009. - N 4. - С. 11-16. - Библиогр. в сносках УДК ^a323(470+571) ^a316.34/.35 ^a316.334.2 ^a364:368.4 ББК 66.3(2Рос) + 60.54 + 60.561.7 + 65.272 Рубрики: Политика. Политология    Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом--Россия    Социология    Социология групп    Социология социальной помощи и социального обеспечения--Россия    Экономика    Социальное страхование. Социальное обеспечение--Россия Кл.слова (ненормированные): социальная политика -- социальное взаимодействие -- взаимосвязь -- социальные общности -- социальное положение -- социально-трудовые общности -- социальные группы -- социальные слои -- социальные потребности -- социальные услуги -- социальные гарантии -- социальная помощь -- социальное обеспечение -- государственное социальное обеспечение -- пенсионное обеспечение -- пенсии -- социальное обслуживание -- социальная помощь -- государственная социальная помощь -- социальная поддержка -- обязательное социальное страхование -- добровольное социальное страхование Аннотация: Социальная политика представляет деятельность, меры, мероприятия, социальное взаимодействие, взаимосвязь, взаимоотношение между людьми, социальными общностями, группами и слоями. По поводу чего осуществляется социальная политика? Это может быть установление, сохранение и изменение социального положения людей, социальных слоев, групп, общностей.

Рожкова, Л. В. (кандидат социологических наук ; доцент).     Толерантность в полиэтнической студенческой среде [Текст] / Л. В. Рожкова // Социология образования. - 2009. - N 11. - С. 71-79 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 78-79 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2465 УДК ^a316.34/.35 ББК 60.54 Рубрики: Социология    Социология групп Кл.слова (ненормированные): толерантность -- этническая толерантность -- этнические группы -- полиэтническая среда -- студенческая среда -- межкультурные коммуникации -- молодежь -- студенты -- социальное взаимодействие Аннотация: Рассмотрена толерантность студентов как основа межкультурной коммуникации.

Кораблева, Галина Борисовна.     Социальные институты и социальные организации: особенности взаимодействия [Текст] / Г. Б. Кораблева // Известия Уральского государственного университета. Сер. 3, Общественные науки. - 2009. - N 4. - С. 111-118. - Библиогр.: с. 118 (4 назв. ) . - ISSN 1817-7174 УДК ^a316.33 ББК 60.560 Рубрики: Социология    Социальные институты Кл.слова (ненормированные): российская социология -- современное общество -- институциональная теория -- неоинституционализм -- социальные организации -- социальное взаимодействие Аннотация: Автор рассматривает особенности социальных институтов и социальных организаций в современном обществе, исследует их системные признаки и различия, выявляет принципы оптимизации взаимодействия между ними.

Генов, Н. (д-р социол. наук; проф.).     От "переходного периода" к "социальной трансформации": концепты и реалии [Текст] / Н. Генов // Социология. - 2009. - N 4. - С. 83-98. - Библиогр.: с. 97-98 (29 назв. ) . - ISSN 2071-0968 УДК ^a316.32 ББК 60.52 Рубрики: Социология    Социология общества--Восточная Европа Кл.слова (ненормированные): социальная трансформация -- трансформационные процессы -- концептуальные модели -- социальные концепты -- социальная реальность -- социальное взаимодействие -- социальные процессы -- глобализационные новации -- глобализация Аннотация: Анализируется методологический парадокс, обусловленный одновременностью теоретической силы и ограниченности концепта "социальная трансформация". Разница трансформационных процессов в странах Восточной Европы, структурные и ситуационные причины изменений.

Баранова, Н. А.     Воспитательное пространство вуза - пространство потенциальных возможностей [Текст] / Н. А. Баранова // Совет ректоров. - 2010. - N 2. - С. 35-41 : ил. - Библиогр.: с. 41 . - ISSN 1997-6119 УДК ^a378 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): воспитание в вузах -- воспитательное пространство -- функции воспитательного пространства -- личность студента -- субъекты воспитательного пространства -- социальное взаимодействие Аннотация: Об особенностях воспитательного пространства вуза, которые обусловлены их качественными характеристиками (функциями, уровнем развития и т. д. ) и социализирующими и воспитательными потенциями.

Кривых, Л. Д.     Экспериментальная реализация формирования у студентов неязыковых специальностей опыта позитивных социальных отношений средствами иностранного языка [Текст] / Л. Д. Кривых // Интеграция образования. - 2009. - N 4. - С. 111-115. - Библиогр.: c. 115 (7 назв. ) . - ISSN 1991-9468 УДК ^a378 ^a372.8 ^a316.37 ББК 74.58 + 74.26 + 60.53 Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование    Методика преподавания учебных предметов    Социология    Социология личности Кл.слова (ненормированные): неязыковые специальности -- обучение иностранным языкам -- позитивный опыт социальных отношений -- социальное взаимодействие -- социально-психологические тренинги -- социальные отношения -- студенты вузов -- формирующая активация Аннотация: В статье представлена авторская сценарно-технологическая контентная составляющая структуры занятий по иностранному языку, способствующих формированию у студентов опыта позитивных социальных отношений.

Осорина, М. В.     Коммуникативные традиции детской субкультуры [Текст] / Осорина М. В. // Практическая психология и логопедия. - 2010. - N 1. - С. 78-80. - Продолж. Начало в N 4, 2009 УДК ^a159.922.7 ББК 88.8 Рубрики: Психология    Детская психология Кл.слова (ненормированные): субкультура -- детская субкультура -- детские сообщества -- самореализация -- традиции -- детские традиции -- коммуникативные навыки -- социализация детей -- социальное взаимодействие Аннотация: В детской субкультуре существует множество механизмов, при помощи которых детское сообщество позволяет каждому участнику пережить свою персональную значимость и влиятельность в группе.

Гарбузов, Дмитрий Викторович (кандидат философских наук, доцент кафедры психологии и философии Волжского гуманитарного института (филиала) Волгоградского государственного университета).     Время и коммуникация: детемпорализация системы социального взаимодействия как основание цивилизационного кризиса [Текст] / Д. В. Гарбузов // Вопросы культурологии. - 2010. - N 4 (апрель). - С. 19-24. - Библиогр.: с. 24 (6 назв. ) . - ISSN 2073-9702 УДК ^a008.001 ББК 71.0 Рубрики: Культурология    Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): человек -- время -- коммуникации -- социальные коммуникации -- социальное взаимодействие -- повседневность -- детемпорализация -- цивилизационные кризисы Аннотация: Автор статьи доказывает, что современный цивилизационный кризис на фундаментальном уровне связан с процессом "публикации" временности человеческого существования. Это событие определяется как детемпорализация. Оно означает тотальную подмену подлинной временности человеческого бытия ее несобственной, поддельной копией, инспирированной определенными формами социальной коммуникации. Доп.точки доступа: Хайдеггер, М. (немецкий философ и психолог, один из создателей экзистенциализма ; 1889-1976); Бодрийяр, Ж. (культуролог, философ-постмодернист, фотограф ; 1929-2007) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Борисова, Е. Н.     Формирование культуры личности через сотворчество педагога и студента [Текст] / Е. Н. Борисова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 11. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (9 назв. ) . - ISSN 2072-2524 УДК ^a378 ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика    Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): человеческая культура -- культуротворческая парадигма -- межкультурный диалог -- интеллектуальная гибкость -- мобильность -- социальное взаимодействие Аннотация: Статья посвящена проблеме развития и сотворчества педагога и студентов вуза, которое способствует их творческому преобразованию в рамках культуры личности, деятельности и социального взаимодействия с другими людьми в современном поликультурном мире. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)