Трифонов, Е. В. Расширение социальной основы избранности как предпосылка демократизации отношений собственности [Текст] / Е. В. Трифонов // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2012. - № 3. - С. 138-143. - Библиогр.: с. 143 . - ISSN 1997-2377
Рубрики: Экономика Общая экономическая теория Кл.слова (ненормированные): основы избранности -- характер избранности -- социальная база избранности -- социальное равенство -- совершенствование человека -- демократизация собственности Аннотация: Идея избранности появилась в условиях недостатка средств существования и призвана была оправдать сосредоточение собственности и богатства на стороне привилегированного меньшинства общества. Появление условий благополучия каждого члена общества в современных условиях изменяет характер избранности. Возможность избранности становится достоянием каждого человека. Появляются предпосылки демократизации отношений собственности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Трифонов, Е. В. Расширение социальной основы избранности как предпосылка демократизации отношений собственности [Текст] / Е. В. Трифонов // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2012. - № 4. - С. 141-145. - Библиогр.: с. 145 . - ISSN 1997-2377
Рубрики: Социология Социология групп Экономическая социология Кл.слова (ненормированные): избранность -- элита -- совершенствование человека -- социальная база избранности -- социальное равенство -- демократизация собственности Аннотация: Появление условий благополучия каждого члена общества в современных условиях изменяет характер избранности. Возможность избранности становится достоянием каждого человека. Появляются предпосылки демократизации отношений собственности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Оттуа, Жильбер. Трансгуманизм - это гуманизм? [Текст] / Ж. Оттуа // Человек. - 2014. - № 6. - С. 46-53. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0236-2007
Рубрики: Социальная философия Общество и техника Общенаучные и междисциплинарные знания Человековедение Кл.слова (ненормированные): будущее человечества -- гуманизм -- постгуманизм -- постчеловек -- сверхчеловек -- совершенствование человека -- технологические факторы -- трансгуманизм -- эволюция человека -- эволюция человечества Аннотация: Сущность трансгуманизма как постгуманизма. Совершенствование природы человека в рамках развития технологий. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Воронин, А. А. Совершенствование человека [Текст] / А. А. Воронин // Человек. - 2015. - № 3. - С. 164-169 . - ISSN 0236-2007
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Человековедение Кл.слова (ненормированные): биотехнологии -- доклады -- научные чтения -- развитие человечества -- совершенствование человека -- трансгуманизм -- эволюция человека Аннотация: Обзор докладов XIV Фроловских чтений ""Проблема совершенствования человека (в свете новых технологий) ". Доп.точки доступа: Гусейнов, А. А. (академик; доктор философских наук ; 1939-); Степин, В. С. (российский философ; академик ; 1934-); Федотова, В. Г. (доктор философских наук); Юдин, Б. Г. (доктор философских наук); Ань, Цинянь (профессор); Тищенко, П. Д. (доктор философских наук ; 1947-); Гуревич, П. С. (доктор философских наук; профессор); Корсаков, С. Н. (доктор философских наук); Аршинов, В. И. (доктор философских наук); Лисеев, И. К. (доктор философских наук); Веряскин, В. П. (кандидат философских наук); "Проблема совершенствования человека (в свете новых технологий) ", международные Фроловские чтения; Фроловские чтения; Институт философии РАН; Российское философское общество; "Человек", редакция журнала; "Вопросы философии", редакция журнала Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Христолюбова, Н. Е. (научный сотрудник). Зарубежный опыт социальных последствий научно-технического развития: место образования [Текст] = Foreign experience of the social consequences of scientific and technological development: a place of education / Н. Е. Христолюбова, Е. А. Худоренко // Открытое образование. - 2016. - № 3. - С. 61-68 : рис. - Библиогр.: с. 67-68 (28 назв.) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Социальная философия Общество и техника Кл.слова (ненормированные): безопасность науки -- глобальное информационное общество -- зарубежный опыт -- информационное общество -- информационные технологии -- качество жизни -- конвергентные технологии -- нанотехнологическая революция -- научно-технический прогресс -- новое образование -- открытое образование -- производство рисков -- рациональное управление рисками -- совершенствование человека -- технические риски -- тотальная дигитализация -- экономика знаний Аннотация: Социальный аспект (реструктуризации мышления, образа жизни, и деятельности, качества жизни человека, образования) определяется дефицитом фундаментальной научной информации о тенденциях, проблемах, необходимых условиях и возможностях использования зарубежного опыта управления социальными последствиями научно-технического развития (прогресса) на современном этапе модернизации России. Результаты: В результате проведенного исследования были получены данные, указывающие на сложный характер воздействия и далеко неоднозначное и противоречивое влияние НТП на жизнедеятельность человека, имеющее место "отставание" осознания от последствий НТП. Формирование научно-технической политики государства должно осуществляться в условиях государственной системы контроля за развитием НТП в условиях общества риска. Ключевое значение в этой системе принадлежит образованию, как одному из основных факторов, напрямую воздействующего на понимание влияния НТП на все стороны человеческой жизни, формирование опережающего сознания и, как следствие, укрепление безопасности жизнедеятельности человеческого социума.The social aspect (the restructuring of thinking, way of life and activity, quality of life, education) is determined by the deficiency of fundamental scientific information on trends, issues, necessary conditions and possibilities of using foreign experience in managing the social consequences of scientific and technological development (progress) at the present stage of Russian modernization. The study data were obtained, indicating the complex nature of the impact and far ambiguous and contradictory infl uence of NTP on the life of human, taking place "lag" awareness of the consequences of scientific and technical progress. Conclusion: Formation of the scientific and technical policy of the state must be carried in the conditions of state control systems for development of the of NTP in a risk society. Key importance in this system belongs to education as one of the major factors directly affecting the understanding of the effect of NTP on all aspects of human life, the formation of advanced consciousness, and, as a consequence, enhance the security of human society life. Доп.точки доступа: Худоренко, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |