Сидорович, Ю. С. Феномен профессионального выгорания специалистов МЧС [Текст] / Ю. С. Сидорович> // Вестник Санкт-Петербургского университета. - 2007. - Сер. 6. Сер. 6, Философия, политология, социология, психология и право : Философия, политология, социология, психология и право. - С. 159-163. - Библиогр.: с. 163 (2 назв. ) . - ISSN 1560-1390
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): аварийно-спасательные подразделения -- выгорание -- выгорание на работе -- здоровье пожарных -- здоровье спасателей -- лица опасных профессий -- опасные профессиии -- пожарные -- профессиональное выгорание -- профессиональное здоровье -- профессиональные заболевания -- профилактика синдрома выгорания -- психические состояния -- психическое выгорание -- психическое напряжение -- синдром выгорания -- спасатели -- стрессовые ситуации -- стрессы -- эмоциональное выгорание Аннотация: Статья посвящена феномену профессионального выгорания у специалистов МЧС (спасателей и пожарных). Проводится краткий обзор литературы по данному вопросу, обозначается специфика деятельности данных профессий, и излагаются результаты исследования феномена выгорания. Доп.точки доступа: Министерство по чрезвычайным ситуациям; МЧС |
Ожегова, Е. Г. Типологические особенности педагогов с различным уровнем выраженности синдрома "психического выгорания" [Текст] / Е. Г. Ожегова> // Инновации в образовании. - 2009. - N 3. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): жизненные ситуации -- педагоги -- психическое выгорание -- психоэмоциональное напряжение -- синдром выгорания -- синдром психического выгорания -- типы личности Аннотация: Проанализировано влияние трудных условий деятельности на характер психоэмоционального напряжения педагогов и другие особенности проявления синдрома "психического выгорания". На основе анализа выделено два личностных типа: преобразователь жизненных ситуаций и потребитель жизненных ситуаций. |
Таратута, Ю. Е. Осторожно: педагогическая агрессия [Текст] / Ю. Е. Таратута> // Совет ректоров. - 2010. - N 6. - С. 69-77. - Библиогр.: с. 77 (13 назв. ) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая агрессия -- речевая агрессия -- синдром эмоционального выгорания -- синдром профессионального выгорания -- синдром выгорания Аннотация: Рассматривается проблема педагогической агрессии, которой подвержены педагоги, имеющие стаж работы в образовательных учреждениях от 5 до 10 лет. Рост педагогической агрессии, одной из форм которой является речевая агрессия, связан с синдромом профессионального выгорания, наиболее распространенным именно у данной категории учителей. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Галкина, Т. Э. Формирование стрессоустойчивости социальных педагогов в процессе вузовской подготовки [Текст] / Т. Э. Галкина, С. Н. Вольхин> // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 10. - С. 74-80. . - Библиогр.: с. 80 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): профессиональная подготовка -- социально-педагогическая деятельность -- развитие личности -- педагогическая практика -- самопознание -- эмоциональная устойчивость -- профессиональная деформация -- синдром выгорания -- самофутурирование Аннотация: В статье рассматривается стрессоустойчивость как профессионально важное качество социального педагога; показана необходимость формирования стрессоустойчивости в процессе вузовской подготовки социальных педагогов; представлены дидактические механизмы формирования стрессоустойчивости студентов и способы предупреждения профессиональной деформации социально-педагогических кадров. Доп.точки доступа: Вольхин, С. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Солощенко, Елена Арвидовна. Возникновение и развитие синдрома эмоционального выгорания специалистов в организации [Текст] / Е. А. Солощенко> // Вестник Томского государственного университета. Экономика. - 2011. - N 1 (13). - С. 96-99. . - Библиогр.: с. 99
Рубрики: Психология Отраслевая психология Социальное управление Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): стрессы -- производственные стрессы -- эмоции -- эмоциональное истощение -- синдром выгорания -- синдром эмоционального выгорания -- профессиональное выгорание -- эмоциональное выгорание -- управление производственными стрессами Аннотация: В современных условиях актуальной становится проблема управления производственными стрессами. Изменения в результате стресса прослеживаются во всех областях деятельности работника. Эмоциональное истощение проявляется как полное или частичное отсутствие в поведении работника каких бы то ни было эмоций – положительных или отрицательных. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Володина, Т. В. Жизнестойкость личности как фактор сохранения здоровья педагога [Текст] / Т. В. Володина> // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 95-98. . - Библиогр.: с. 98 (7 назв. )
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): жизнестойкость личности -- личностные качества педагогов -- педагоги -- профессиональное здоровье педагога -- профессиональное развитие учителя -- профессиональные деструкции педагогов -- синдром выгорания -- синдром эмоционального выгорания Аннотация: Рассматривается проблема жизнестойкости личности как одного из факторов сохранения профессионального здоровья педагога. Представлены результаты исследования взаимосвязи жизнестойкости с развитием синдрома эмоционального выгорания у педагогов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дмитриева, Ю. Н. Эмоциональное выгорание в контексте переживания возрастного кризиса педагогами [Текст] / Ю. Н. Дмитриева> // Интеграция образования. - 2011. - № 3. - С. 89-94. : рис., таблицы. - Библиогр.: c. 93-94 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Психология Социальная психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): возрастной кризис -- педагоги -- профессиональное развитие педагогов -- синдром выгорания -- смысложизненные ориентации -- эмоциональное выгорание Аннотация: Приводятся результаты исследования по выявлению особенностей протекания возрастного кризиса у людей, занимающихся педагогической деятельностью. Анализ эмоционального выгорания педагогов осуществляется в контексте переживания возрастного кризиса. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Накусов, Сергей (педагог-психолог). Особенности профессионального выгорания педагогов начальной школы и учителей физической культуры [Текст] / С. Накусов> // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 53-57
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): учителя физической культуры -- учителя начальной школы -- педагоги -- школьные учителя -- профессиональное выгорание -- синдром выгорания -- эмоциональное выгорание -- исследования Аннотация: Даны результаты исследования выявления профессионального выгорания учителей физической культуры и учителей начальных классов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Березовская, Регина Анатольевна (кандидат психологических наук; доцент кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности факультета психологии). Роль юмора в развитии синдрома профессионального выгорания менеджеров [Текст] = The role of humor in development of burnout syndrome among managers / Р. А. Березовская, А. Г. Буенок> // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 12, Психология. Социология. Педагогика. - 2011. - Вып. 4. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 42-43 (13 назв. )
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): синдром профессионального выгорания -- юмор -- стили юмора -- менеджеры -- исследования -- эмпирические исследования -- агрессивный юмор -- синдром выгорания Аннотация: В статье обсуждаются результаты эмпирического исследования взаимосвязи между проявлениями синдрома "выгорания" и используемыми менеджерами стилями юмора. Показано, что использование агрессивного юмора способствует развитию и большей выраженности профессионального выгорания. Доп.точки доступа: Буенок, Анастасия Геннадьевна (магистр этнологии; психолог-консультант; соискатель кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности факультета психологии) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Барабанщикова, Валентина Владимировна. Синдром выгорания психологов-консультантов и их представления о содержательных трудностях профессии [Текст] / В. В. Барабанщикова, П. Р. Мешкова> // Мир психологии. - 2016. - № 4. - С. 131-140. - Библиогр.: с. 140 (15 назв.)
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): синдром выгорания -- личностные смыслы -- психологи Аннотация: Статья посвящена представлениям о содержательных трудностях профессии как фактору развития синдрома выгорания психологов-консультантов. Доп.точки доступа: Мешкова, Полина Романовна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Bostjancic, E. (доктор психологии). Building resilience after suffering from burnout syndrome: percieved changes in personality, views, values and behaviours connected with work [Text] = Восстановление после синдрома эмоционального выгорания: личностные, мировоззренческие, ценностные и поведенческие изменения в контексте профессиональной деятельности / E. Bostjancic> // Известия Уральского федерального университета. Сер. 3, Общественные науки. - 2016. - Т. 11, № 3 (155). - С. 105-111. - Библиогр.: с. 109 (15 назв.). - Статья является докладом, сделанным на конференции "Стыки модерности: жизнестойкость личности и сообществ". Конференция была организована в рамках Четвертого международного конвента ИСПН "Модернизация обществ и множественные модерности" (Екатеринбург, 2016). - Загл. и текст на англ. яз. . - ISSN 2227-2291
Рубрики: Психология--Словения Психология личности Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): синдром эмоционального выгорания -- синдром выгорания -- эмоциональное выгорание -- профессиональная деятельность -- личностные изменения -- мировоззренческие изменения -- ценностные изменения -- поведенческие изменения -- устойчивость к стрессу -- психологические исследования -- внутриличностные механизмы -- жизнестойкость Аннотация: Рассматриваются синдром эмоционального выгорания в профессиональной деятельности и повышение устойчивости к стрессу. Приводятся результаты исследования проведенного в Словении и связанного с повышением жизнестойкости и выработке эффективных внутриличностных механизмов у работников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сечко, А. В. Психологическая модель профессионального выгорания педагогического состава [Текст] / А. В. Сечко> // Психология обучения. - 2017. - № 6. - С. 86-96 : ил. - Библиогр.: с. 96 (11 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): когнитивная дифференцированность -- психологические модели -- профессиональное выгорание -- педагоги -- синдром выгорания -- психические состояния -- эмоциональное истощение Аннотация: Структура, функции. последствия синдрома выгорания. Логичность использования в научном сообществе термина "профессиональное выгорание". Признаки, позволяющие считать профессиональное выгорание психическим состоянием. Модель профессионального выгорания, объясняющая уникальность, сущностные отличия выгорания от других психических проявлений у педагогического состава. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Березовская, Р. А. Особенности отношения к работе и синдром выгорания у руководителей [Текст] / Р. А. Березовская> // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2016. - № 4. - С. 39-46. - Библиогр.: с. 44-45 (7 назв. ) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): менеджеры -- отношение к работе -- профессиональное выгорание менеджеров -- профессиональное здоровье руководителей -- профессиональное развитие -- профессиональное самосовершенствование -- психологическая поддержка -- психология профессионального здоровья -- ресурсный подход -- руководители -- синдром выгорания -- управленческая деятельность Аннотация: Отношение к работе и особенности проявления синдрома выгорания в управленческой деятельности рассматриваются в контексте проблемы психологического обеспечения профессионального здоровья. В статье обсуждаются результаты эмпирического исследования, цель которого — изучение особенностей отношения к работе в процессе развития синдрома выгорания в управленческой деятельности, которое выступает в качестве одного из ключевых критериев профессионального здоровья руководителей. Показано, что в целом для руководителей свойственен средний уровень выраженности синдрома выгорания, наиболее существенный вклад в развитие которого вносят такие функциональные компоненты, как отсутствие помощи и дефицит психологической поддержки коллег в работе, а также проблемы профессионального развития и самосовершенствования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зейналов, Г. Г. (доктор философских наук). Проблема профессионального выгорания и его профилактики в социокультурном пространстве инновационного вуза [Текст] = Problem of professional burn-out and it`s prevention in socio-cultural space at innovative university / Г. Г. Зейналов, Л. В. Стародубцева> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2018. - № 1. - С. 54-56 : рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 56 (8 назв.). - Об авт. в начале ст. - Рез. также на англ. . - ISSN 1026-955X
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): синдром выгорания -- профессиональное выгорание -- педагоги -- преподаватели -- вузы -- педагогические кадры -- факторы синдрома выгорания -- симптомы профессионального выгорания -- образование -- инновации -- инновационная деятельность -- психологическое состояние педагогов Аннотация: Рассмотрена проблема профессионального выгорания педагогических кадров в социокультурном пространстве инновационного вуза. Представлена сущностная характеристика синдрома профессионального выгорания. Рассмотрен важнейший фактор социально-экономического развития общества - инноваций в высшем образовании, характеризующихся серьезными изменениями и соответственно повышением нагрузки на субъектов образовательного процесса. Исследованы возможности профилактики синдрома выгорания. В работе приводятся данные анкетного опроса педагогических работников Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева. Доп.точки доступа: Стародубцева, Л. В. (кандидат социологических наук); Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузнецова, А. С. Психологическая саморегуляция функционального состояния и профессиональная успешность [Текст] / А. С. Кузнецова, М. А. Титова, Т. А. Злоказова> // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2019. - № 1. - С. 51-68. - Библиогр.: с. 62-64 (30 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): адаптационный потенциал -- адаптация -- повышенная напряженность труда -- профессиональная успешность -- профессиональные компетенции -- психологическая саморегуляция -- самооценка -- синдром выгорания -- структурно-интегративный подход -- функциональное состояние -- хроническое утомление -- эмпирические исследования Аннотация: Выявлены особенности эффективной системы саморегуляции функционального состояния как фактора профессиональной успешности, связанные с пластичным адаптационным репертуаром средств и приемов саморегуляции, актуализируемых высокоуспешными профессионалами адекватно рабочим условиям повышенной напряженности труда кратковременного и пролонгированного типа. Доп.точки доступа: Титова, М. А.; Злоказова, Т. А.; Леонова, А. Б. (советский и российский психолог; специалист по психологии труда и инженерной психологии ; 1949) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кузнецова, А. С. Трудовой стресс и проактивные копинг-стратегии среднего медицинского персонала на начальном этапе пандемии COVID-19 [Текст] / А. С. Кузнецова, М. В. Гущин, М. А. Титова> // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2021. - № 2. - С. 199-236. - Библиогр.: с. 226-235 (53 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): трудовые стрессы -- проактивные копинг-стратегии -- средний медицинский персонал -- копинг-стратегии персонала -- COVID-19 -- напряженность труда -- субъективные факторы стресса -- синдром выгорания -- психологическое выгорание -- стрессоры -- факторы трудового стресса -- преодоление стресса -- пандемия коронавируса Аннотация: Представлены результаты реферативного анализа опубликованных материалов и итогов эмпирического исследования стресс-факторов и проактивных путей его преодоления у среднего медицинского персонала в период пандемии COVID-19. Актуальность связана с задачами оценки психологической готовности медсестер к работе в условиях крайне высокой нагрузки и риска заражения SARS-CoV-2. Сделан анализ значимых факторов трудового стресса и проактивных копинг-стратегий у медсестер с разной выраженностью хронических состояний во время первой волны пандемии. Сделаны выводы о том, что в период пандемии к числу постоянно действующих неустранимых профессионально-организационных стрессоров добавляются ситуативные факторы резкого роста напряженности, которые не всегда можно предусмотреть. Такие условия провоцируют значимое расхождение в оценках медсестер разных групп степени доступности проактивных форм преодоления стресса. Доп.точки доступа: Гущин, М. В.; Титова, М. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |