Киселева, А. А. Персональные образовательные сферы в контексте дистанционных образовательных технологий [Текст] / А. А. Киселева, В. А. Стародубцев // Открытое образование. - 2010. - N 6. - С. 68-78. : рис. - Библиогр.: с. 78 (23 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- дистанционные технологии -- дистанционное обучение -- информационное общество -- преподаватели -- вузы -- высшее образование -- Веб 2. 0 -- Web 2. 0 -- Web-технологии -- интернет-технологии -- образовательные коммуникации -- повышение квалификации -- инновации -- персональные образовательные сферы -- сайты -- сетевое сотрудничество -- сетевые сервисы Аннотация: Обсуждается возможность создания персональной образовательной сферы преподавателя, рассматривается ее функциональная модель, основанная на сетевых сервисах Web 2. 0 и дуальной роли преподавателя как поставщика и потребителя знаний в информационном обществе. Доп.точки доступа: Стародубцев, В. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Яшева, Галина (доктор экономических наук). Кластеры в белорусской экономике [Текст] / Г. Яшева // Наука и инновации. - 2012. - № 8. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (8 назв. ) . - ISSN 1818-9857
Рубрики: Экономика Общие основы экономики--Беларусь Кл.слова (ненормированные): кластеры -- регионально-производственные системы -- конкурентоспособность предприятий -- инновационное развитие -- государственная политика -- сетевое сотрудничество -- легкая промышленность -- государственно-частное партнерство Аннотация: Кластерная концепция инновационного развития Беларуси. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кудряшова, Елена Владимировна (доктор философских наук; профессор; ректор). Проект "Сетевая электронная библиотека": единое информационное пространство федеральных университетов [Текст] / Е. В. Кудряшова, Л. А. Морщихина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 10. - С. 11-14 : фот. - Библиогр.: с. 14 (2 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Высшее профессиональное образование--Россия Применение вычислительной техники в педагогике--Россия Кл.слова (ненормированные): библиотеки вузов -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- единое информационное пространство -- информационное пространство -- российские вузы -- сетевое взаимодействие -- сетевое сотрудничество -- сетевые проекты -- сетевые электронные библиотеки -- федеральные университеты -- электронные библиотеки -- электронный контент Аннотация: Рассмотрены вопросы сетевого сотрудничества федеральных университетов России. Представлен опыт разработки и реализации проекта сетевой электронной библиотеки федеральных университетов. Доп.точки доступа: Морщихина, Лариса Александровна (кандидат философских наук; доцент; заместитель директора); Северный (Арктический) федеральный университет им. М. В. Ломоносова Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Sami Basha (доктор наук). Educative network’s role in reinforcing the academic development in the Palestinian universities (Reflective model toward and innovation in teaching and learning) [Текст] = Развитие образовательного пространства высшего образования Палестины (Рефлективная модель: сетевая инновационная деятельность в преподавании и обучении) / Sami Basha // Образование и наука. - 2016. - № 7. - С. 136-151. - Библиогр.: с. 150-151 (20 назв.) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Палестина Кл.слова (ненормированные): высшее палестинское образование -- образовательное пространство -- центры преподавания -- центры обучения -- контекстуальный подход в обучении -- образовательное сообщество -- инновационные процессы -- сетевое сотрудничество -- сетевые модели -- рефлективные модели Аннотация: Описана альтернативная традиционному обучению сетевая модель высшего палестинского образования. Доказывается, что для ее реализации необходимо создание центров преподавания и обучения в высших учебных заведениях. Предназначение таких организаций, осуществляющих работу по сетевому принципу, состоит в поддержке инновационных процессов в высшей школе, повышении ее конкурентоспособности на местном, региональном и международном уровнях через привлечение к решению социальных и образовательных задач как можно большего числа способных и высококвалифицированных профессионалов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Барсукова, А. В. Развитие европейских исследований в России: от централизации к сетевому сотрудничеству [Текст] / Анна Барсукова // Современная Европа. - 2017. - № 4. - С. 109-120. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 0201-7083
Рубрики: Политика. Политология Политическая система--Россия, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): европейские исследования -- европейская интеграция -- европеистика -- сетевое сотрудничество -- история европеистики -- централизация европейских исследований -- советская европеистика -- российская европеистика -- информационные центры -- международное сотрудничество Аннотация: Научная школа европейских исследований в России представляет собой интересный процесс трансформации от узкоспециализированной и закрытой сферы до сообщества с широким спектром исследований и сложившимся сетевым взаимодействием. Цель данной статьи - рассмотреть процесс развития отечественной европеистики через примеры сетевого сотрудничества. Доп.точки доступа: Европейский Союз; Евросоюз; ЕС; АЕВИС, общественное объединение; Ассоциация европейских исследований, общественное объединение Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мурсиева, Гелена Сергеевна. Содержание сетевого взаимодействия в индустрии туризма [Текст] / Г. С. Мурсиева // Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. - 2019. - № 6. - С. 179-183. - Библиогр.: с. 183 (5 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
Рубрики: Экономика Экономика туризма Кл.слова (ненормированные): бизнес-модели -- индустрия туризма -- кластеры -- механизмы координации -- сетевое сотрудничество -- сетевые взаимодействия -- туризм -- туристические агентства -- туристические операторы -- туристические предприятия -- туристические услуги -- туристские кластеры Аннотация: В статье анализируется содержание сетевого взаимодействия и его значение для развития туристической отрасли. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Емельянова, Ирина Дмитриевна (кандидат педагогических наук). Сетевое взаимодействие общественных институтов (образования и культуры) по обеспечению социализации и инкультурации лиц с ограниченными возможностями здоровья (региональный аспект) [Текст] / И. Д. Емельянова, О. А. Подольская, И. В. Яковлева // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2021. - № 3 (55). - С. 57-72 : рис. - Библиогр.: с. 69-72 (30 назв.). - Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ и Липецкой области в рамках научного проекта № 20-413-480014. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 2073-8439
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Досуг Самодеятельное творчество Кл.слова (ненормированные): взаимодействие -- сетевое взаимодействие -- сетевое партнерство -- общественные институты -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- социализация -- инкультурация -- обеспечение социализации -- регионы -- организации образования и культуры -- сетевое сотрудничество -- модели сетевого сотрудничества -- учреждения образования и культуры -- инклюзивные театры Аннотация: Разработана и описана модель сетевого сотрудничества учреждений образования и культуры - структурно-содержательная модель по обеспечению социализации и инкультурации лиц с ограниченными возможностями здоровья, которая предполагает участие в процессе ее реализации специалистов систем образования и культуры. Предложенная модель позволяет расширить партнерские связи средствами других социальных сфер (на примере инклюзивного "Театра для всех" города Ельца). Доп.точки доступа: Подольская, Олеся Александровна; Яковлева, Ирина Васильевна; Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина; ЕГУ им. И. А. Бунина"Театр для всех", инклюзивный театр; Инклюзивный театр "Театр для всех" Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |