РСР: итоги года [Текст] // Качество образования. - 2010. - N 12. - С. 56-59. : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): союзы ректоров -- вузовские корпорации -- сетевое взаимодействие вузов -- научно-образовательные сообщества -- законодательные процессы -- олимпиады Аннотация: Представлен материал, подытоживающий деятельность Российского Союза Ректоров за 2010 год. Доп.точки доступа: Российский союз ректоров Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Романова, Г. М. (доктор экономических наук; профессор; ректор). Организация процесса подготовки кадров для сферы гостеприимства с помощью сетевого взаимодействия вузов в целях проведения крупных массовых мероприятий [Текст] : (на примере Олимпийских игр 2014 года в г. Сочи) / Г. М. Романова, С. А. Банников // Туризм: право и экономика. - 2012. - № 4. - С. 13-17 : 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.) . - ISSN 1813-1212
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия; Сочи Кл.слова (ненормированные): олимпиады -- олимпийские зимние игры -- массовые мероприятия -- вузы -- высшие учебные заведения -- индустрия гостеприимства -- профессиональная подготовка специалистов -- сетевое взаимодействие вузов -- межвузовская кооперация Аннотация: Рассмотрена организация сетевого взаимодействия в рамках межвузовской кооперации вузов, базирующегося на распределении ресурсов (сил) и эффективном их использовании. Представлена модель сетевого взаимодействия в рамках межвузовской кооперации, описан опыт организации сетевого взаимодействия вузов и обоснована целесообразность кооперации. Представлено рациональное решение проблемы подготовки кадров сферы гостеприимства для организации и проведения Олимпийских игр в Сочи. Доп.точки доступа: Банников, С. А. (кандидат экономических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Редлих, С. М. Педагогическое образование России и его несбывшиеся надежды: путь к финалу [Текст] / С. М. Редлих, О. Ю. Елькина // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 10. - С. 60-64 . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- система подготовки учителей -- сетевое взаимодействие вузов -- социальное партнерство -- сетевые сообщества учителей Аннотация: В условиях перемен, происходящих в России и мировом образовательном пространстве, судьба педагогического образования должна не только волновать чиновников и профессорско-преподавательский состав вузов, но и общество в целом. Разработка целостной программы подготовки учителей, по мнению авторов статьи, должна быть делом государственным, аккумулирующим частные инициативы. Наиболее жизнеспособной формой интеграции они считают сетевое взаимодействие вузов. Доп.точки доступа: Елькина, О. Ю.; Кузбасская государственная педагогическая академия Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лобов, Николай Владимирович (доктор технических наук; профессор; проректор по учебной работе). Сетевое взаимодействие вузов: методика проектирования совместных образовательных программ [Текст] / Н. В. Лобов, В. Ю. Столбов, М. Б. Гитман // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 40-45 : фот., рис., табл. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): базовая часть -- вариативная часть -- взаимодействие вузов -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- магистерские программы -- магистратура -- межвузовская кооперация -- международная магистратура -- международные проекты -- методики проектирования программ -- образовательные программы -- образовательные цели -- программы -- проектирование программ -- проекты -- профессиональные компетенции -- сетевое взаимодействие вузов -- сетевые образовательные программы -- сетевые программы -- студенты -- технические вузы -- техническое образование -- учебные дисциплины -- учебные модули Аннотация: Рассмотрен подход к проектированию сетевых образовательных программ в рамках межвузовской кооперации. Предложена методика построения дисциплинарной структуры совместного учебного модуля сетевых образовательных программ. Приведен пример проектирования совместного учебного модуля сетевой программы международной магистратуры. Доп.точки доступа: Столбов, Валерий Юрьевич (доктор технических наук; декан факультета прикладной математики и механики); Гитман, Михаил Борисович (доктор физико-математических наук; профессор кафедры математического моделирования систем и процессов); Пермский национальный исследовательский политехнический университет; Национальный исследовательский Санкт-Петербургский государственный политехнический университетЮжно-Уральский государственный университет; Томский политехнический университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Проектирование и реализация сетевых магистерских программ по перспективным направлениям науки, техники и технологии [Текст] / Е. Л. Кон [и др.] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 8. - С. 79-89. - Библиогр.: с. 87-88 (18 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): сетевые магистерские программы -- магистерские программы -- университеты -- межвузовская кооперация -- образовательные сети -- сетевое взаимодействие вузов -- сетевые модули -- высшие учебные заведения -- подготовка магистров -- компетентностный подход Аннотация: Структура и содержание основных ресурсов разработанной сетевой магистерской программы. Доп.точки доступа: Кон, Ефим Львович (кандидат технических наук); Матушкин, Николай Николаевич (доктор технических наук); Фрейман, Владимир Исаакович (кандидат технических наук); Южаков, Александр Анатольевич (доктор технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Об опыте сетевого взаимодействия в образовательной деятельности университетов в г. Красноярске [Текст] = On experience of net untetaction in educational activity of Krasnoyarsk university / Г. А. Доррер [и др.] // Открытое образование. - 2015. - № 5. - С. 63-68 : рис. - Библиогр.: с. 68 (5 назв.) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование--Россия--Красноярск Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- дистанционное образование -- методическое обеспечение -- образовательная деятельность -- сетевое взаимодействие вузов -- студенты -- техническое обеспечение -- университеты Аннотация: Описан опыт сетевого взаимодействия в образовательной деятельности трех университетов г. Красноярска – Сибирского федерального университета, Сибирского государственного технологического университета и Сибирского государственного аэрокосмического университета. Взаимодействие осуществляется в форме паритетной кооперации. Рассмотрена организационная структура системы сетевого взаимодействия, описаны методические особенности образовательной деятельности в данной системе, ее техническое обеспечение. Сделаны выводы об успешности данного проекта и намечены дальнейшие шаги развития системы сетевого взаимодействия.The experience of three Krasnoyarsk universities net interaction – Siberian federal university, Siberian state technological university and Siberian state aerospace university – is described. The interaction was realized in the form of parity cooperation. The organization structure of this system is described, the methodical peculiarity of educational process and its technical support are discussed. Тhe conclusion about this project success is given and next steps of the net interaction are discussed. Доп.точки доступа: Доррер, Георгий Алексеевич (доктор технических наук; профессор; заведующий кафедрой); Иванилова, Татьяна Николаевна (кандидат технических наук; профессор; декан); Попов, Алексей Михайлович (доктор физико-математических наук; профессор; директор); Цибульский, Геннадий Михайлович (доктор технических наук; профессор; директор); Сибирский федеральный университет \институт космических и информационных технологий\; Сибирский государственный технологический университет; Сибирский государственный аэрокосмический университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сухристина, Анна Сергеевна (ассистент). Сетевое взаимодействие вузов как форма интернационализации [Текст] : опыт КНИТУ / А. С. Сухристина, Ю. Н. Зиятдинова, А. М. Кочнев // Высшее образование в России. - 2016. - № 11. - С. 103-110. - Библиогр.: с. 109 (11 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Татарстан--Казань; Вьетнам, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- сетевое взаимодействие вузов -- взаимодействие вузов -- международное сотрудничество Аннотация: Рассматривается процесс выстраивания международного образовательного сотрудничества в сетевом формате. Доп.точки доступа: Зиятдинова, Юлия Надировна (кандидат педагогических наук, доцент); Кочнев, Александр Михайлович (доктор педагогических наук, профессор, проректор по учебно-методической работе); Казанский национальный исследовательский технологический университет; КНИТУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Международный опыт вузов по обучению и сопровождению студентов с инвалидностью [Текст] / Ю. В. Мельник [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2017. - № 1. - С. 88-97. - Библиогр.: с. 95 (8 назв.) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Российская Федерация--США; Соединенные Штаты Америки; Канада Кл.слова (ненормированные): студенты -- инклюзивное образование -- инклюзивное высшее образование -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с инвалидностью -- ресурсные учебно-методические центры -- сетевое взаимодействие вузов -- сопровождение студентов с инвалидностью -- обучение студентов с инвалидностью Аннотация: Анализируется практическая деятельность вузов США, Канады и Российской Федерации в области высшего образования студентов с инвалидностью, проведена комплексная оценка его состояния. Доп.точки доступа: Мельник, Юлия Владимировна; Панюкова, Светлана Владимировна; Саитгалиева, Гузель Газимовна; Серебрянникова, Ольга Анатольевна; Челябинский государственный университет; Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина; Владимирский государственный университет имени Столетовых; Вятский государственный университетКрымский федеральный университет имени В. И. Вернадского \гуманитарно-педагогическая академия\; Московский государственный гуманитарно-экономический университет; Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского; Новосибирский государственный технический университет; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена; Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королёва; Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского; Северо-Кавказский федеральный университет; Сибирский федеральный университет; Тюменский государственный университет; Университет управления ТИСБИ; Челябинский государственный университет; Череповецкий государственный университет; Южный федеральный университет; Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Южный федеральный университет как центр развития инклюзивного образования в регионе [Текст] / Л. В. Горюнова [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2017. - № 1. - С. 106-118. - Библиогр.: с. 116 (4 назв.) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): студенты -- инклюзивное образование -- инклюзивное высшее образование -- инклюзивное профессиональное образование -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с инвалидностью -- сетевое взаимодействие вузов Аннотация: Представлен обзор передового опыта внедрения инклюзивного образования в высшие учебные заведения страны. Описан опыт организации инклюзивного образования обучающихся в Южном федеральном университете как базовом образовательном учреждении высшего профессионального образования и как кластерообразующей образовательной организации, обеспечивающей условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на всех уровнях образования. Доп.точки доступа: Горюнова, Лилия Васильевна; Гутерман, Лариса Александровна; Кирик, Владимир Александрович; Ромашевская, Екатерина Сергеевна; Владимирский государственный университет имени Столетовых; Вятский государственный университет; Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена; Казанский национальный исследовательский технический университет имени А. Н. ТуполеваКрымский федеральный университет имени В. И. Вернадского; Московский государственный гуманитарно-экономический университет; Новосибирский государственный технический университет; Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского; Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева; Северо-Кавказский федеральный университет; Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского; Сибирский федеральный университет; Тюменский государственный университет; Челябинский государственный университет; Череповецкий государственный университет; Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского; Южный федеральный университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук). Сетевое взаимодействие вузов в системе высшего образования Уральского макрорегиона [Текст] / Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова // Экономика региона. - 2017. - Т. 13, вып. 2. - С. 446-447. - Библиогр.: с. 454-455 (21 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2072-6414
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения--Россия--Уральский федеральный округ Кл.слова (ненормированные): регионы -- макрорегионы -- федеральные округа -- социально-экономическое развитие -- система высшего образования -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- конкурентоспособность вузов -- сетевое взаимодействие вузов -- межвузовское сетевое взаимодействие -- сотрудничество вузов -- партнерство вузов -- кооперация вузов -- типология вузов -- нелинейность высшего образования -- линейность высшего образования -- риски Аннотация: Дана сравнительная характеристика линейных и нелинейных форм вузовского сотрудничества. Проанализировано развитие сетевого взаимодействия вузов в Уральском макрорегионе на основе их типологии. Доп.точки доступа: Амбарова, Полина Анатольевна (доктор социологических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |