Деревянко, В. Ю. Ребенок играет [Текст] / Деревянко В. Ю. // Практическая психология и логопедия. - 2008. - N 6. - С. 52-55
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): игры -- детские игры -- сенсорные игры -- языковые игры -- ролевые игры -- подвижные игры Аннотация: Игры должны соответствовать возможностям ребенка, быть привлекательными, способствовать более эффективному их развитию. Представлены игры для детей раннего возраста. |
Кагарлицкая, Г. С. Дети с расстройствами аутистического спектра: с чего начать? [Текст] : (взгляд онтогенетического кинезотерапевта) / Г. С. Кагарлицкая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - N 1. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): специальная педагогика -- ЦНС -- центральная нервная система -- аутизм -- коррекционная педагогика -- сенсорные игры -- расстройства аутистического спектра -- стереотипные игры -- онтогенетическая кинезотерапия -- разделенное внимание -- разделенное переживание Аннотация: Об онтогенетическом подходе к развитию и коррекции психомоторных функций у детей. |
Муханова, Н. В. (педагог-психолог). Методы психолого-педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях центра "Семья" [Текст] / Н. В. Муханова // Работник социальной службы. - 2017. - № 2. - С. 76-84
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- психолого-педагогическая помощь -- сенсорные комнаты -- сенсорные игры -- арт-терапия -- сказкотерапия -- игротерапия -- песочная терапия Аннотация: Комплексная реабилитация детей-инвалидов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Рудометкина, С. В. (психолог). Использование сенсорных игр и изобразительной деятельности в психологической работе с детьми с расстройствами аутистического спектра [Текст] / С. В. Рудометкина // Работник социальной службы. - 2018. - № 7. - С. 100-107
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Тамбов Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): сенсорные игры -- изобразительная деятельность -- дети с расстройствами аутистического спектра -- дети-аутисты -- игровая деятельность Аннотация: Организация игровой деятельности в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |