Садовникова, Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент). Сравнительный анализ личностно-коммуникативных характеристик заикающихся детей конца XX века и первого десятилетия XXI века [Текст] / Е. Н. Садовникова> // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 1 (январь-февраль). - С. 9-14 : рис. - Библиогр.: с. 13-14 (24 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы, 20 в. кон.; 21 в. первое десятилетие Кл.слова (ненормированные): дети -- дошкольники -- заикание -- личностно-коммуникативные характеристики -- семейные коммуникации -- логопсихотерапия -- личностно-ориентированный реабилитация -- психолого-педагогическая реабилитация Аннотация: Рассказывается о разработке личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей дошкольного возраста. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гребенникова, О. В. Оптимизация коммуникации современных младших подростков в семье [Текст] / О. В. Гребенникова> // Психология обучения. - 2018. - № 8. - С. 39-49 : ил. - Библиогр.: с. 48-49 (5 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростковый возраст -- подростки -- младшие подростки -- семейные коммуникации -- коммуникативные навыки -- родители -- эмпирические исследования Аннотация: Изучение особенностей коммуникации детей 10-12 лет в семье. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Черенева, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор). Программа психокоррекционной работы с родителями агрессивных детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС) [Текст] / Е. А. Черенева, Е. А. Володенкова, Н. В. Елтышева> // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 52-66. - Библиогр.: с. 65-66 (21 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): РАС -- агрессивное поведение -- аутизм -- гармонизация детско-родительских отношений -- дети с РАС -- дети-аутисты -- детско-родительские отношения -- младший школьный возраст -- нарушения коммуникации -- начальная школа -- программы -- программы психокоррекционной работы -- расстройства аутистического спектра -- родители агрессивных детей -- семейные коммуникации -- семейные отношения -- тренинги Аннотация: Предложена программа гармонизации детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка с расстройствами аутистического спектра (РАС), позволяющей скорректировать агрессивное поведение у детей и нарушения коммуникации у всех членов семьи. Доп.точки доступа: Володенкова, Е. А. (главный детский психиатр); Елтышева, Н. В. (клинический психолог) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Герасимова, Анна Александровна (психолог). Стратегии совладания, психологическое благополучие и проблемное использование интернета в период пандемии [Текст] / А. А. Герасимова, А. Б. Холмогорова> // Психологическая наука и образование. - 2020. - Т. 25, № 6. - С. 31-40 : 4 табл. - Библиогр.: с. 37-40 (10 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 2311-7273
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. первая треть Детская психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): адаптивные копингстратегии молодежи -- covid-19 -- неадаптивные стратегии совладания -- пандемия -- подростки -- проблемное использование интернета -- психологические исследования -- психологическое благополучие -- психическое здоровье -- самоизоляция -- семейные коммуникации -- социальное дистанцирование -- социальное взаимодействие -- стратегии совладания -- юношеский возраст Аннотация: Анализируются материалы исследования наиболее адаптивных копингстратегий молодежи подросткового и юношеского возраста, способствующих сохранению психологического благополучия в период пандемии. Доп.точки доступа: Холмогорова, Алла Борисовна (доктор психологических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |