Красиков, А. С. Оценка качества управленческой деятельности [Текст] / А. С. Красиков // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 36-37
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): директора -- качество управленческой деятельности -- личностные качества руководителя -- личность руководителя -- образовательные учреждения -- оценка качества -- руководители образовательных учреждений -- управление образовательным учреждением -- управление школой -- управленческая деятельность -- эффективность управленческой деятельности Аннотация: О критериях оценки эффективности управления образовательным учреждением. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Чувакова, О. А. Повышение роли личностей и коммуникативной рефлексии руководителей сферы образования [Текст] / О. А. Чувакова, П. Ф. Ильин // Психология обучения. - 2008. - N 7. - С. 59-69. - Библиогр.: с. 68-69 (20 назв. )
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): вузовское образование -- личностная рефлексия -- студенты вузов -- коммуникативная рефлексия -- руководители образовательных учреждений -- образовательные учреждения -- управленческая деятельность -- образовательная сфера Аннотация: Проблемы личностной и коммуникативной рефлексии в управленческой деятельности. Рекомендации для работы специалистов в сфере практической психологии образования. Доп.точки доступа: Ильин, П. Ф. |
Ситникова, Н. А. Факультет повышения квалификации сегодня и завтра [Текст] / Ситникова Н. А. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 1. - С. 84-86
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): квалификация -- педагоги -- педагогические кадры -- повышение квалификации -- профессиональное образование -- руководители образовательных учреждений -- система повышения квалификации -- учителя Аннотация: О системе повышения квалификации Университета Российской Академии Образования. Доп.точки доступа: Университет Российской Академии Образования \факультет повышения квалификации\; УРАО \факультет повышения квалификации\ |
Маликов, Р. Ш. (канд. пед. наук, профессор). Условия активизации профессионального роста руководителя образовательного учреждения [Текст] / Р. Ш. Маликов, Л. З. Гумерова // Вестник Университета Российской академии образования. - 2008. - N 3. - С. 94-99. - Библиогр.: с. 98-99 (14 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): руководители образовательных учреждений -- образовательные учреждения -- инновационная деятельность (образование) -- условия профессионального роста (образование) -- профессиональный рост Аннотация: В статье приводится анализ теоретических подходов, рассматривающих особенности инновационной деятельности руководителя образовательного учреждения, выделяется ряд ее сущностных характеристик. Доп.точки доступа: Гумерова, Л. З. (преподаватель) |
Архипов, В. В. (канд. юрид. наук, доц.). Руководитель образовательного учреждения: проблемы реализации права на совмещение и совместительство [Текст] / В. В. Архипов // Законодательство и экономика. - 2010. - N 2. - С. 45-57 . - ISSN 0869-1983
Рубрики: Право Трудовое право Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- муниципальные образовательные учреждения -- руководители образовательных учреждений -- директора образовательных учреждений -- совмещение -- совместительство -- право на совмещение -- право на совместительство -- конфликты -- споры -- трудовые споры -- общественные отношения -- правовое регулирование -- правотворческая деятельность -- нормы права -- правовые нормы -- коллизии -- коллизионное право -- трудовое законодательство -- кодексы -- законы -- официальные материалы Аннотация: Обращается внимание на взаимную несогласованность норм Трудового кодекса и Федерального закона об образовании. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тимофеева, С. В. Организационно-педагогические условия повышения квалификации руководителей ОУ в процессе стажировки на базе центров инновационного опыта [Текст] : на примере Чувашской Республики / С. В. Тимофеева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2010. - N 6. - С. 111-116. - Библиогр.: с. 116 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Чувашская Республика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации педагогов -- стажировка -- инновационный опыт -- организационно-педагогические условия -- руководители образовательных учреждений -- центры инновационного опыта Аннотация: Рассматриваются организационно-педагогические условия, обеспечивающие эффективное повышение квалификации руководителей общеобразовательных учреждений в процессе стажировки на базе центров инновационного опыта. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сторожева, Ольга Ивановна (ст. препод. каф. теории и практики управления образованием). Развитие профессиональной компетенции руководителя образовательного учреждения [Текст] / О. И. Сторожева // Образование и наука. - 2010. - N 6. - С. 12-22. : 4 табл. - Библиогр.: с. 22 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): руководители образовательных учреждений -- профессиональная компетентность руководителей -- компетентность руководителей -- социальная компетентность -- организационная компетентность -- методическая компетентность -- познавательная компетенция Аннотация: Конкретизация понятия "профессиональная компетентность руководителя образовательного учреждения", от степени разработанности которого во многом зависит направленность и эффективность развития названной компетентности. Приведены результаты исследования сформированности методической и специальной компетентности, входящих в состав профессиональной компетентности руководителей образовательных учреждений. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Новые перспективы профессионального образования [Текст] / А. Савина [и др.] // Ученый совет. - 2010. - N 2. - С. 7-17.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): инновационная экономика -- высшее профессиональное образование -- образовательные учреждения -- высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- руководители образовательных учреждений -- руководители вузов -- всероссийские форумы -- государственное задание -- высокотехнологичные отрасли экономики -- подготовка кадров -- нанотехнологии -- нанотехнологическое образование -- статистика образования -- качество образования -- оценка качества образования -- конкуренция в образовании -- рейтинг вузов -- конкуренция вузов -- поляризация положения вузов -- трудоустройство выпускников -- компетенция выпускников -- хозяйственные общества -- малые предприятия -- законодательные акты Аннотация: Тезисы выступлений на V юбилейном всероссийском форуме руководителей образовательных учреждений на тему "Профессиональное образование в условиях развития инновационной экономики: новые перспективы и новые требования", прошедшем в Москве 7 декабря 2009 г. Доп.точки доступа: Савина, А. \.\; Яблонскене, Н. \.\; Гаврилов, А. В. \.\; Ковалева, Н. \.\; Артюшина, И. \.\; Дымарская, О. \.\; Наумов, А. \.\; Колесников, А. \.\; Козырев, А. \.\; Власов, А. \.\; Разумов, С. \.\; Мальцев, В. \.\; Титова, Н. \.\; Зернов, В. \.\; Лейбович, А. \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Швецова, В. М. Мыследеятельностная педагогика в системе профессионального бразования [Текст] / В. М. Швецова // Психология обучения. - 2011. - N 3. - С. 32-40. . - Библиогр.: с. 39-40 (7 назв. )
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- профессиональное образование -- мыследеятельностная педагогика -- образовательные учреждения -- руководители образовательных учреждений -- образовательная среда -- образовательный процесс -- личностно-профессиональный образ -- содержательная многомерность -- временная многомерность -- пространственная многомерность -- событийная многомерность -- самоопределение -- индивидуальная образовательная траектория -- культурный текст -- диалог -- рефлексирование -- проектирование -- самопроектирование Аннотация: Организация образовательного процесса в системе дополнительного профессионального образования на основе мыследеятельностной педагогики. Возможность применения принципов мыследеятельностной педагогики ко всем типам образования и антропологических практик. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Березина, О. Л. Инновационно-ориентированная модель профессионально-образовательной подготовки педагогических кадров [Текст] / О. Л. Березина, В. П. Панасюк, И. В. Романкова // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2012. - № 3. - С. 61-68. . - Библиогр.: с. 67-68 (13 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): региональные институты развития образования -- институты развития образования -- образовательные учреждения -- образовательные системы -- инновационное совершенствование -- инновационные процессы в образовании -- научно-методическое сопровождение -- руководители образовательных учреждений -- педагогические кадры -- курсовая подготовка -- повышение квалификации -- инновационно-ориентированные модели -- профессионально-образовательная подготовка Аннотация: Проблемы переориентации деятельности регионального института развития образования на научно-методическое сопровождение инновационных процессов в образовательных системах, а также место и роль курсовой подготовки педагогических кадров. Доп.точки доступа: Панасюк, В. П.; Романкова, И. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Баева, О. Н. (кандидат экономических наук ; доцент). Обучение руководителей образовательных учреждений [Текст] = Professional training for administrative personnel of educational institutions / О. Н. Баева // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2011. - № 6 (80). - С. 229-233 : табл. - Библиогр.: с. 233 (5 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 229
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- руководители образовательных учреждений -- обучение руководителей -- непрерывное образование Аннотация: Рассмотрены возможности обучения руководителей образовательных учреждений. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Муругова, Е. Г. Организационная культура управления [Текст] / Е. Г. Муругова // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 28-33 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): организационная культура -- типы организационной культуры -- ролевая культура -- педагоги -- культура бесспорного лидера -- руководители образовательных учреждений -- командная культура -- культура индивидуальности -- культура управления -- управление образовательным учреждением -- культура пассивного нейтралитета -- педагогический коллектив -- управление педагогическим коллективом -- педагогическая организация -- управление педагогической организацией Аннотация: В статье предлагается инновационный подход к управлению педагогической организацией через понимание организационной культуры образовательного учреждения. Управление педагогической организацией рассматривается как эквивалент управления ее культурой. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Нелюбов, Сергей Александрович (доктор педагогических наук ; профессор). Профессиональная управленческая деятельность руководителя образовательного учреждения: сущность и особенности [Текст] = The professional administrative activity of the head of the educational institution: the essence and peculiarities / С. А. Нелюбов // Философия образования. - 2012. - № 5 (44). - С. 173-181. - Библиогр.: с. 180-181 (16 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 173 . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- руководители образовательных учреждений -- профессиональная управленческая деятельность -- управленческая деятельность Аннотация: Анализируется сущность и особенности профессиональной управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Добрынина, Г. А. (старший преподаватель). Проблемы и пути модернизации системы дополнительного образования: управленческий аспект [Текст] / Г. А. Добрынина // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2013. - № 1 (129). - С. 125-131. - Библиогр.: с. 130 (12 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1609-624X
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- дополнительное образование -- ДО -- творческое развитие личности -- будущие специалисты -- педагоги -- переобучение педагогов -- повышение квалификации -- образовательные учреждения -- руководители образовательных учреждений -- управленческая деятельность Аннотация: Проблемы развития дополнительного образования в России и пути их решения. Повышение квалификации работников образовательной сферы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Низиволик, Т. Г. Роль администрации школы в стимулировании активности педагогов к непрерывному профессиональному развитию в условиях введения ФГОС [Текст] : [опыт работы школы № 14 г. Кисловодска] / Т. Г. Низиволик // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2013. - № 5. - С. 28-41
Рубрики: Образование. Педагогика--Кисловодск, город--Россия Школоведение--Кисловодск, город--Россия Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- администрация школы -- руководители образовательных учреждений -- стимулирование активности педагогов -- активность педагогов -- поощрения педагогов -- педагоги -- учителя -- непрерывное профессиональное развитие -- профессионально-личностное развитие -- педагогическая культура -- повышение квалификации -- личностное развитие -- опыт работы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- введение образовательных стандартов Аннотация: Углубленное изучение предметов художественно-эстетического цикла в условиях внедрения новых образовательных стандартов на ступени основного общего образования. Доп.точки доступа: Школа № 14 Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Железовская, Г. И. Ответственность руководителя образовательного учреждения [Текст] : теоретический анализ проблемы / Железовская Г. И., Скорикова О. В. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2013. - № 2. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (14 назв. ) . - ISSN 2072-5833
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): руководители образовательных учреждений -- ответственность -- концепция Дж. Роттера -- Роттера Дж. концепция -- локус контроля -- личность руководителя -- управленческая деятельность Аннотация: Представлены теоретические аспекты проблемы ответственности в деятельности руководителей образовательных учреждений. Проведен теоретико-методологический междисциплинарный анализ сущности понятия "ответственность", рассмотрены подходы к оценке данного феномена. Доп.точки доступа: Скорикова, О. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соловьёв, Виктор Петрович (кандидат технических наук; профессор). Система управления, ориентированная на достижение качества образования выпускников вузов [Текст] / В. П. Соловьёв // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 2. - С. 11-18 : фот., рис. - Библиогр.: с. 18 (4 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): внутренний контроль -- выпускники вузов -- качество высшего образования -- качество образования -- качество подготовки выпускников вузов -- качество профессионального образования -- менеджмент качества -- мониторинг качества -- образовательная деятельность -- образовательные организации -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- подготовка выпускников вузов -- преподаватели вузов -- проектирование учебного процесса -- профессиональное образование -- процессные модели -- процессный подход -- ректоры вузов -- российские вузы -- руководители образовательных учреждений -- системный подход -- системы управления качеством -- управление вузами -- управление качеством -- учебный процесс Аннотация: Рассмотрены вопросы организации системы управления вузом, основанной на принципах менеджмента качества, для подготовки выпускников с требуемым уровнем качества. Приведены процессные модели системы управления качеством в вузе и системы управления качеством образовательной деятельности вуза. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
"Круглый стол" в ВГСПУ: Педагогическая деятельность и педагогическое образование в инновационном обществе [Текст] / Н. К. Сергеев [и др.] // Педагогика. - 2014. - № 2. - С. 67-89 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- специальное педагогическое образование -- система педагогического образования -- кризис педагогического образования -- педагогическая деятельность -- подготовка учителей -- модернизация педагогического образования -- профессиональный стандарт педагога -- руководители образовательных учреждений -- подготовка руководителей -- менеджмент в образовании -- директора школ -- управление школой -- воспитательная деятельность -- сельские учителя -- учительские семинарии -- проекты -- культурно-образовательное пространство -- университеты -- культурно-образовательное пространство университета Аннотация: В статье рассказывается о "круглом столе", посвященном проблемам современного педагогического образования, который состоялся 9 октября 2013 г. в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете. Доп.точки доступа: Сергеев, Н. К. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; ректор) \.\; Болотов, В. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; вице-президент РАО) \.\; Ямбург, Е. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО) \.\; Исламгулова, С. К. (доктор педагогических наук; профессор; проректор университета) \.\; Сериков, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО) \.\; Борытко, Н. М. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Куликова, С. В. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Белова, С. В. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Кекеева, З. О. (кандидат педагогических наук; доцент; декан) \.\; Педагогическая деятельность и педагогическое образование в инновационном обществе, круглый стол Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Казанцев, Даниил Иванович (аспирант; заместитель руководителя). Профессионально-психологическая готовность современного руководителя образовательного учреждения к управленческой деятельности (модель управленческих компетенций) [Текст] / Д. И. Казанцев // Актуальные проблемы психологического знания. - 2014. - № 1. - С. 31-37. - Библиогр. в конце ст. - полный текст статей см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru) . - ISSN 2073-8544
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): директора школ -- компетенции -- модель управленческих компетенций -- мотивация педагогического коллектива -- образовательные учреждения -- профессиональная готовность -- психологическая готовность -- руководители образовательных учреждений -- управление образовательными учреждениями -- управленческая деятельность Аннотация: Статья посвящена научному обзору теоретико-управленческой деятельности. Представлена управленческая модель ключевых компетенций современного директора школы, отражающая главные блоки деятельности и поведенческие характеристики, необходимые для осуществления трудовой деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Казанцев, Даниил Иванович. Психологическая готовность руководителя образовательного учреждения к мотивации педагогического коллектива [Текст] / Д. И. Казанцев // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2014. - Т. 1, № 25. - С. 65-72 : табл. - Библиогр.: с. 72 (10 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru) . - ISSN 2073-8439
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Образование. Педагогика Организация образования Школоведение Кл.слова (ненормированные): мотивация -- мотивация трудовой деятельности -- педагоги -- педагогические коллективы -- управленческая психология -- психологическая готовность -- руководители образовательных учреждений -- руководители школ Аннотация: О проблеме мотивации педагогов в условиях модернизации системы образования. Доп.точки доступа: Гимназия N 47; Гимназия; 47 гимназия Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |