Тулепбергенова, Д. Ю. Языковые и речевые игры как способ реализации контексного обучения на уроках иностранного языка [Текст] / Д. Ю. Тулепбергенова // Вестник Астраханского государственного технического университета. - 2009. - N 1. - С. 176-180. - Библиогр.: с. 180 (10 назв. ) . - ISSN 1812-9498
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Языкознание Языки мира в целом Кл.слова (ненормированные): игровые занятия -- игры -- игры в обучении -- иностранные языки -- квазипрофессиональная деятельность -- контекстное обучение -- образовательные парадигмы -- речевые игры -- учебная деятельность -- учебная деятельность -- языковые игры Аннотация: Предпринята попытка рассмотреть эффективность игр на уроках иностранного языка, т. к. они являются одной из базовых форм деятельности студента - квазипрофессиональной деятельностью, составляющей контекстного обучения. |
Абрамова, Л. П. Развиваем речь ребенка в игре [Текст] / Абрамова Л. П., Шошина Т. В. // Практическая психология и логопедия. - 2009. - N 4. - С. 48-51. - Продолж. Начало в N 3
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- речь -- развитие речи -- игры -- речевые игры Аннотация: В статье представлены речевые игры для дошкольников. Доп.точки доступа: Шошина, Т. В. |
Лазарева, Елена Юрьевна (кандидат филологических наук). Игровой модус поэтики современной русской драмы [Текст] / Е. Ю. Лазарева // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 2. - С. 392-399. - Библиогр.: с. 399 (12 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Литературоведение Современная русская литература Кл.слова (ненормированные): игровой модус -- феномен игры -- игровая поэтика -- современная русская драматургия -- речевые игры -- идея игры Аннотация: Обозначены основные проявления игрового модуса поэтики современной русской драмы на языковом, характерологическом, сюжетно-композиционном и повествовательном уровнях произведения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Морозова, К. Э. (учитель русского языка и литературы). Спор и ссора - как различить эти языковые игры? [Текст] / К. Э. Морозова, В. Э. Морозов // Журналистика и культура русской речи. - 2013. - № 1. - С. 32-38 : Ил.: 1 табл. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 38 . - ISSN 2222-1492
Рубрики: Языкознание Стилистика Кл.слова (ненормированные): конфликтное взаимодействие -- лингвистические конфликты -- лингвоконфликтология -- речевое взаимодействие -- речевые жанры -- речевые игры -- речевые ситуации -- спор -- ссора -- экспрессия -- языковые игры Аннотация: Изучаются принципиальные и внешние различия ссоры и спора с точки зрения речевых ситуаций, языковых игр и речевых жанров. Доп.точки доступа: Морозов, В. Э. (доктор филологических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бочкарев, Арсентий Игоревич. Транспозиция речевых актов как основа языковой игры (на примере рекламного ролика банка ВТБ 24) [Текст] / А. И. Бочкарев // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. - 2014. - № 2 (28). - С. 153-160 : 2 табл. - Библиогр.: с. 160 (9 назв.) . - ISSN 1997-2857
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): речевые игры -- языковые игры -- реклама -- рекламные ролики -- анализ -- рекламные тексты -- поверхностное значение -- косвенные речевые акты -- КРА -- глубинное значение -- имплицитный речевой акт -- эксплицитный речевой акт -- локутивный акт -- иллокутивный акт -- речевые акты Аннотация: В статье рассматриваются особенности языковой игры, в основе которой лежит транспозиция речевых актов, дается определение языковой игры, проводится подробный анализ транспонированных речевых актов и коммуникативных условий их реализации. На основе анализа выявляются недочеты рекламного ролика банка ВТБ 24, мешающие адекватной интерпретации языковой игры, и предлагаются варианты их устранения. Автор выделяет лингвистический и экстралингвистический факторы, которые могут лежать в основе языковой игры. Анализируемый вид языковой игры может базироваться как на семантических и структурных особенностях построения текста, так и на общей пресуппозиции коммуникантов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хвостова, Е. В. Речевые игры в развитии коммуникативных умений младших школьников во внеклассной деятельности [Текст] / Е. В. Хвостова // Психология обучения. - 2015. - № 3. - С. 32-43 : ил. - Библиогр.: с. 42 (13 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): внеклассная деятельность -- внеурочная деятельность -- коммуникативная культура -- коммуникативные умения -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- речевые игры Аннотация: Использование речевых игр в целях совершенствования коммуникативной культуры младших школьников во внеурочной деятельности, связанное с общими тенденциями развития современной отечественной педагогики в направлении демократизации и гуманизации учебно-воспитательного процесса и с ведущими задачами модернизации российской образовательной системы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лещенко, М. В. (логопед). Использование элементов Орф-педагогики в речевом развитии детей на занятиях по логоритмике [Текст] / М. В. Лещенко // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 92-93 (5 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): Орф-педагогика -- дети с недоразвитием речи -- речевое развитие детей -- логоритмика -- логопедическая ритмика -- логоритмические занятия -- логоритмические игры -- педагогические приемы -- игры на инструментах -- чтение стихов -- немецкие композиторы -- педагоги -- речевые игры -- речевые упражнения -- инсценировка сказок -- игровое общение Аннотация: Описывается методика Карла Орфа и ее применение в речевом развитии детей на занятиях по логоритмике. Карл Орф принимал участие в конструировании специального инструментария для детей, разработал синтетические формы музицирования, основанные на сочетании пения и движения, игры на инструментах и чтения стихов в ритме музыки. Доп.точки доступа: Орф, К. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |