Радугин, А. А. Фундаментализация - главный вектор модернизации высшего образования в условиях постиндустриального общества [Текст] / А. А. Радугин, Л. С. Перевозчикова // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2010. - N 2. - С. 90-93. . - Библиогр.: с. 93 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательная среда -- информация -- генерация информации -- рецепция информации -- информационное общество -- постиндустриальное общество -- фундаментализация образования -- модернизация образования Аннотация: Фундаментализация высшего профессионального образования как одно из важнейших направлений образования в информационном обществе. Доп.точки доступа: Перевозчикова, Л. С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Цветков, В. Я. (доктор технических наук; профессор). Когнитивные технологии [Текст] = Cognitive Technologies / В. Я. Цветков // Информационные технологии. - 2017. - Т. 23, № 2. - С. 90-96. - Библиогр.: с. 96 (25 назв.) . - ISSN 1684-6400
Рубрики: Радиоэлектроника Искусственный интеллект. Экспертные системы Кл.слова (ненормированные): когнитология -- систематика -- интерпретация -- когнитивные конструкции -- информационные модели -- информационная определенность -- информационная неопределенность -- точечные значения параметров -- интервальные значения параметров -- рецепция информации Аннотация: Проводится анализ содержания когнитивных технологий. Показаны связь и различие между информационными технологиями и моделями с когнитивными технологиями, связь и различие между информационными и когнитивными технологиями сбора информации на примере рецепции информации, а также связь и различие между информационными и когнитивными конструкциями. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |