Каменева, Ирина Петровна (математик, кандидат технических наук). Память как иерархическая система организации знаний [Текст] / И. П. Каменева // Психология и соционика межличностных отношений. - 2007. - N 7. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10 (7 назв. ). - 0; Структурный подход к анализу информации. - 0; Специфика обработки информации в разных полушариях мозга. - 0; Исторические аспекты когнитивной деятельности. - 0; Репрезентация знаний в ассоциативной памяти
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): информационные структуры -- память -- фундаментальные триады -- именованные множества -- правополушарное и левополушарное мышление -- когнитивные паттерны -- ассоциативные связи -- организация знаний Аннотация: Предлагается структурный подход к организации знаний, основанный на теории именованных множеств. Рассматривается процесс взаимодействия между правополушарными и левополушарными формами обработки информации. Память представлена как иерархическая система организации знаний, где взаимодействие непрерывных и дискретных паттернов реализуется через ассоциативные связи. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Болдырева, Эльвира Тагировна (аспирант каф. рус. яз. и методики преподавания рус. яз.). К вопросу о способах языковой репрезентации ритмической организации структуры текста [Текст] / Э. Т. Болдырева // Вестник Челябинского государственного университета. - 2007. - N 8. - С. . 5-10. - Библиогр.: с. 10 (5 назв. )
Рубрики: Языкознание--Теория и философия языка, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): языковая репрезентация -- структура текста -- тексты -- языки -- ритмическая организация текста -- организация текста -- лингвосинергетика -- ритм текста -- анализ текста -- лингвистическая репрезентация -- репрезентация -- функционирование текста -- лингвистика -- теория текста -- метод позиционного анализа -- позиционный анализ -- метроритмическая матрица -- форма текста -- филология -- просодическая информация Аннотация: Предлагаются результаты комплексного исследования структуры текста на основе метода позитивного анализа. Особое внимание уделяется изучению ритмической организации текста и способам ее лингвистической репрезентации. Целостный подход к изучению функционирования текста, а также понятийный аппарат лингвосинергетики позволяют проследить позиционно-процессуальное распределение маркеров просодической информации как одного из основных способов формирования ритма текста. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Люшина, Елена Сергеевна (ассистент кафедры английской филологии и современных технологий обучения Астраханского государственного университета). Репрезентация концепта "diversity" в инаугурационных речах американских президентов [Текст] / Е. В. Люшина // Гуманитарные исследования. - 2007. - N 3. - С. . 9-13. - Библиогр.: с. 13 (5 назв. )
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): американские президенты -- инаугурационные речи -- концепт diversity -- политическая культура -- политический дискурс Аннотация: Языковое выражение и анализ концепта "diversity" в инаугурационных речах американских президентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Елфимов, Алексей Леонидович. Введение: пути и жанры [Текст] / А. Л. Елфимов // Этнографическое обозрение. - 2007. - N 6. - С. 3-4
Рубрики: Искусство Живопись Этнология Общие вопросы этнологии Кл.слова (ненормированные): Этнография -- Жанры -- Художники -- Этнографы -- Живописная репрезентация -- Творческое сотрудничество Аннотация: Столкновение этнографов и художников на "научной" и "художественной" стезе познания действительности. |
Рудина, Л. М. Программа социального моделирования в высшей школе [Текст] / Л. М. Рудина // Журнал практического психолога. - 2007. - N 6. - С. 18-36. - Библиогр.: с. 36 (14 назв. )
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): социальное моделирование -- имидж-консалтинг -- системное консультирование -- психологическое консультирование -- психологические консультации -- репрезентация субъекта -- управление впечатлением -- управление персоналом -- управление карьерой Аннотация: Имидж-консалтинг в процессе практической работы в области управления персоналом, организационного и карьерного консультирования. |
Арлингтон, К. М. Отделение кодирования целевой обработки информации в эксплицитной задачной процедуре: действительны ли эффекты переключения задачи? [Текст] : дайджест / К. М. Арлингтон, Г. Д. Логан, Д. В. Шнейдер // Психология обучения. - 2008. - N 3. - С. 113-114
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): эксплицитная задачная процедура -- точность памяти -- переключение задачи -- перцептивные задачи -- интеллектуальная деятельность -- репрезентация отклика -- когнитивный контроль -- психологическое тестирование Аннотация: Процесс когнитивного контроля как основа эффективности интеллектуальной деятельности. Отделение отклика на переключение задачи от целевой обработки информации. Доп.точки доступа: Логан, Г. Д.; Шнейдер, Д. В. |
Федоров, А. В. (д-р пед. наук, профессор, президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России). Идеологический и философский анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2008. - N 12. - С. 117-141. - Библиогр.: с. 140-141 (28 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Средства массовой информации СМИ в целом Кл.слова (ненормированные): анализ медиатекстов -- антиманипулятивные качества -- аудитория -- идеологическая теория медиаобразования -- идеологический анализ -- качества личности -- культурологическая теория медиаобразования -- манипулятивное воздействие -- манипулятивные качества личности -- манипулятивные приемы -- манипуляция -- медиа -- медиаобразование -- медиатексты -- приемы манипуляции -- развитие критического мышления -- репрезентация -- творческие задания -- теории медиаобразования -- философский анализ Аннотация: В статье приведен анализ различных аспектов восприятия медиатекстов, особенностей манипулятивного воздействия современных медиа на население. Представлен авторский вариант последовательности развития "антиманипулятивного" критического мышления аудитории на медиаматериале, а также цикл заданий для идеологического и философского анализа медиатекстов в студенческой аудитории. |
Подгаец, М. А. Репрезентация категорий "бог", "судьба", "природа" в письменной культуре древних германцев, славян и кельтов [Текст] / М. А. Подгаец, М. А. Цветухина // Вестник Пермского университета. - 2009. - Вып. 2. - С. 41-48 . - ISSN 2073-6681
Рубрики: Языкознание--Европа, 5-6 вв. История языкознания Индоевропейские языки в целом Кл.слова (ненормированные): памятники письменности -- германцы -- славяне -- кельты -- языковая картина мира -- сравнительный анализ Аннотация: Статья посвящена изучению индоевропейских категорий "бог", "судьба", "природа" и их репрезентации в памятниках письменности древних германцев, славян и кельтов. Эти категории интерпретируются и транслируются личностью скопа / сказителя / филида, выполняющей определенные функции в культуре народа и играющей свою роль в обществе, дают представление о системе ценностей 3 культур средневековья и позволяют реконструировать картины мира древних народов. Доп.точки доступа: Цветухина, М. А. |
Карлова, Анастасия Ивановна. Музей современного искусства: история институализации [Текст] / А. И. Карлова // Вопросы культурологии. - 2009. - N 3 (март). - С. 38-42. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Музейное дело. Музееведение Общие вопросы музейного дела--Европа--Россия, 19 в.; 20 в.; 21 в. Кл.слова (ненормированные): искусство -- современное искусство -- музеи -- институализация -- эстетизация -- аттрактивность -- перформанс -- музейная репрезентация -- музейные экспозиции -- музейные формы -- художественные салоны Аннотация: В статье рассматриваются современные тенденции развития новых музейных форм: активные и постоянные поиски новых способов видения и музейной репрезентации, привлечение художников к созданию экспозиций, готовность к постоянной смене концепций, ориентация на современность и программная устремленность в будущее музеев современного искусства. Доп.точки доступа: Пунин, Н. Н. (искусствовед ; 1888-1953); Барр, А. (директор Музея современного искусства); Национальный музей современного искусства; Новая пинакотекаКоролевская академия живописи и скульптуры; Тейт Британ, галерея; Тейт Модерн, галерея; Русский музей; Картинная галерея Эрмитажа; Эрмитаж; Музей современного искусства; Музей современности в Берлине; Национальный центр искусства и культуры имени Жоржа Помпиду; Новая национальная галерея; Музей королевы Софии; Музей Сальвадора Дали; Фонд Хуана Миро; Музей Европы |
Борисова, О. С. К проблеме дискурсивного исследования истории (на примере революционного терроризма) [Текст] / О. С. Борисова, С. Н. Борисов // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2008. - N 4. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1997-2377
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): мировоззрение -- дискурс -- методология -- нарратив -- репрезентация -- терроризм -- революционный терроризм Аннотация: Неоднозначность революционного терроризма соседствует с принципиальной анонимностью в пространстве современности, что обусловливает поиск альтернативной методологии исследования, объединяющей визуальное и нарративное в пространстве дискурса. Произошло совмещение прошедшего и настоящего, коренной переворот в опыте восприятия темпоральности. Мы имеем единственную возможность рассмотрения проблемы революционного терроризма сквозь призму дискурсивных практик, которые уравнивают в "правах" исторический нарратив и образ. Доп.точки доступа: Борисов, С. Н. |
Медведская, Е. И. Психосемантический анализа репрезентации личности ребенка в педагогическом и обыденном сознании [Текст] / Е. И. Медведская // Психология обучения. - 2009. - N 1. - С. 82-95. - Библиогр.: с. 94-95 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): личность ребенка -- педагогическое сознание -- выпускники вузов -- профессионально- педагогическое сознание -- обыденное сознание -- категориальные структуры сознания -- семантический дифференциал -- факторный анализ -- школьники -- семантическая репрезентация -- семантическое пространство -- профессионально- педагогическая культура -- педагогическая культура -- профессиональная культура Аннотация: Сравнительный анализ особенностей понимания личности ребенка разными категориями взрослых: педагогами и не-педагогами. |
Назукина, М. В. Символическая репрезентация локальных политических сообществ [Текст] : пермский край и Свердловская область / М. В. Назукина, К. А. Сулимов // Политическая наука. - 2008. - N 3. - С. 158-174. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1998-1775
Рубрики: Политика. Политология Местное самоуправление--Пермский край--Свердловская область Кл.слова (ненормированные): местное самоуправление -- локальные сообщества -- аполитическая локальность -- политические сообщества Аннотация: Конструирование и продвижение локальных идентичностей как аспекте локальной политики (на примере Пермского края и Свердловской области). Доп.точки доступа: Сулимов, К. А. |
Ошкина, К. В. (ст. преп.). Метонимия как языковой способ актуализации морального дискурса (на материале немецкого языка) [Текст] / К. В. Ошкина // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права). - 2007. - N 1 (51). - С. 97-99. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Языкознание Германские языки Кл.слова (ненормированные): моральный дискурс -- дискурс морали -- дискурсивное пространство морали -- средства массовой информации -- немецкоязычные СМИ -- СМИ немецкоязычные -- метонимические переносы -- переносы метонимические -- типы метонимических переносов -- репрезентация адресата -- причины использования метонимии -- ассоциация (психология) -- образное мышление -- мораль -- метонимия -- значение по смежности Аннотация: Метонимия в в дискурсивном пространстве морали. Доп.точки доступа: Арутюнова, Н. Д. (рос. лингвист ; чл.-кор. РАН ; 1923-); Голуб, И. Б. |
Тимофеев, Сергей Леонидович. Вероятностное знание в образовании [Текст] = Probabilistic knowledge in education / С. Л. Тимофеев // Философия образования. - 2009. - N 1 (26). - С. 256-264. - Библиогр.: с. 263-264 (12 назв. ) . - ISSN 1811-0916
Рубрики: Философия Теория познания Кл.слова (ненормированные): вероятностное знание -- репрезентация -- современное образование -- принцип индукции -- дедуктивный метод -- диалектика -- познание Аннотация: О вероятностном знании как следствии реализации теории познания как теории репрезентации. |
Рягузова, Е. В. Визуальная репрезентация как способ конструирования - реконструирования психологической ситуации [Текст] / Е. В. Рягузова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2008. - Вып. 1. - С. 73-78. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1814-733X
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): психологическая ситуация -- визуальная репрезентация -- характеристики психологической ситуации -- фотографическое изображение Аннотация: Представлены результаты психологического анализа и теоретической рефлексии понятий "психологическая ситуация" и "визуальная ситуация". Выделены такие характеристики психологической ситуации, как целостность, открытость, динамичность, нелинейность. Утверждается, что любые визуальные формы несут определенную смысловую нагрузку и делают значение видимым. Рассмотрено фотографическое изображение как вид визуальной репрезентации, подлежащей интерпретативному пониманию. Показано, что визуальная репрезентация может рассматриваться как способ конструирования - реконструирования психологической ситуации. |
Григорьева, М. В. Психологическая репрезентация среды школьной адаптации у старшеклассников [Текст] / М. В. Григорьева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2009. - Вып. 1. - С. 66-71. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1814-733X
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): психологическая адаптация -- школьная адаптация -- адаптация старшеклассников -- среда адаптации -- модели мира -- психологическая репрезентация Аннотация: Раскрывается содержание внутренних концептуальных моделей среды адаптации у старшеклассников, выявляется роль имплицитных моделей мира в процессе школьной адаптации. |
Евдокимова, Е. Г. Связь понимания и представлений в педагогическом взаимодействии [Текст] / Е. Г. Евдокимова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2007. - Вып. 2. - С. 114-119. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1814-733X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): понимание -- представления -- репрезентация -- формы репрезентации Аннотация: Обосновывается связь феномена понимания и представлений в качестве одного из его показателей в педагогическом взаимодействии. |
Кабанова, Д. С. Моральность травмы: город в романе Герты Мюллер "Путешествие на одной ноге" [Текст] / Д. С. Кабанова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Филология. Журналистика. - 2009. - Вып. 1. - С. 62-66. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 66 . - ISSN 1814-733X
Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): теория травмы -- репрезентация пространства -- роман большого города -- мимесис -- травмированное сознание -- тема города Аннотация: На материале не переведенного на русский язык романа современной немецкой писательницы Герты Мюллер рассматриваются взаимоотношения между принципами репрезентации травмированного сознания и принципами репрезентации городского пространства в постмодернистском романе, обнаруживается их внутренняя связь. Доп.точки доступа: Мюллер, Г. (немецкая писательница ; 1953-); Лефевр, А. |
Бочарникова, Екатерина Алексеевна (ассистент кафедры "Иностраные языки в гуманитарном и естественнонаучном направлении" Астраханского государственного технического университета, соискатель ученой степени кандидата филологических наук). Специфика прецедентного пространства научного экономического текста (на материале русской и англоязычной научной экономической литературы) [Текст] / Е. А. Бочарникова // Гуманитарные исследования. - 2009. - N 1 (29). - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (16 назв. ) . - ISSN 1818-4936
Рубрики: Языкознание Стилистика Кл.слова (ненормированные): интертекстуальность -- концептосфера -- прецедентный феномен -- интертекстуальные включения -- объективация -- экономика -- научный экономический текст -- репрезентация знаний Аннотация: Данная статья раскрывает специфику прецедентного пространства научного экономического текста. Включение в пространство экономической науки концептов прецедентных пространств других областей знания значительно обогащает экономическую теорию, способствует более полному представлению окружающего мира, повышает кругозор и разносторонность знаний реципиента и помогает лучше понять и освоить экономическую науку. |
Мушич-Громыко, В. Г. "Волна" и "частица" с точки зрения философского дискурса в применении к материалу человеческих отношений [Текст] / В. Г. Мушич-Громыко // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2009. - 1997-2377, N 2. - 011 . 12-15. - Библиогр.: с. 15 . - ISSN 1997-2377
Рубрики: Философия Теория познания Кл.слова (ненормированные): познание -- репрезентация -- волна -- частица -- принцип дополнительности -- дуализм репрезентации Аннотация: Осуществляется попытка рассмотрения событий в сфере человеческих отношений через призму квантовых представлений, прежде всего в свете такого понятия как "амплитуда вероятности перехода", которое связано с некоторым моделированием событий в виде волны, когда самой этой волны в физическом смысле не существует. |