Романова, М. А. Психолого-педагогический потенциал учителя как психологический феномен [Текст] / М. А. Романова> // Психология обучения. - 2011. - N 3. - С. 79-89. . - Библиогр.: с. 88-89 (12 назв. )
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): школьные учителя -- психолого-педагогический потенциал -- личность педагога -- потенциал личности -- потенциал -- потенциальное -- волевые качества -- эмоциональность -- рациональность Аннотация: Анализ диалектики понятия "психолого-педагогический потенциал" от общего к частному: потенциал - потенциальное - личностный потенциал - педагогический потенциал - психолого-педагогический потенциал учителя. Проблемы личности и деятельности учителя. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Котляр, Инна Александровна. Привлекательность детской уличной площадки. Опыт эмпирического исследования [Текст] / И. А. Котляр, М. В. Соколова> // Психологическая наука и образование. - 2014. - № 4. - С. 54-63. - Библиогр. : с. 62 (17 назв.) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Детская психология Досуг Организация досуга--Россия--Российская Федерация--Московская область, 2013 г. Кл.слова (ненормированные): психология развития -- конференции -- детская среда -- детские уличные площадки -- игры -- психолого-педагогический потенциал Аннотация: Представлена авторская методика оценки привлекательности детской уличной городской площадки с помощью наблюдения за деятельностью детей и взрослых, которое проводилось на шестнадцати площадках Москвы в 2013 году. Фиксировалась посещаемость площадок в течение дня, способы использования объектов детьми, характер поведения взрослых, пришедших с детьми. Доп.точки доступа: Соколова, Мария Владимировна; Московский городской психолого-педагогический университетУ истоков развития, научно-практическая конференция Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |