Козлова, Н. В. Комплексная программа повышения мотивации к научной деятельности (психолого-акмеологический подход) [Текст] / Н. В. Козлова, Д. В. Луков // Известия Томского политехнического университета. - 2007. - Т. 310, N 3. - С. 211-217. : ил. - Библиогр.: с. 217 (21 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): комплексные программы -- повышение мотивации -- мотивация -- научная деятельность -- психолого-акмеологический подход -- научная деятельность студентов -- студенты -- психолого-педагогические условия -- развитие личности -- личность -- карьера -- саморазвитие -- научные исследования Аннотация: Анализируются теоретические и прикладные аспекты повышения мотивации к научной деятельности студентов. Определяется психолого-акмеологический подход, позволяющий комплексно разработать психолого-педагогические условия развития личности. Представляется динамика повышения интереса к будущей карьере, саморазвитию, научным исследованиям. Доп.точки доступа: Луков, Д. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Арендачук, И. В. Жизненные стратегии личности в контексте профессиональной самоактуализации [Текст] : психолого-акмеологический подход / И. В. Арендачук // Психология обучения. - 2014. - № 11. - С. 74-84 : табл. - Библиогр.: с. 83-84 (21 назв.) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): жизненные стратегии -- преподаватели вузов -- психолого-акмеологический подход -- профессиональное развитие -- жизненный путь -- акмеологичность жизненного пути -- самоактуализация личности -- профессиональная самоактуализация личности -- профессиональное развитие Аннотация: Рассмотрение психолого-педагогического подхода в изучении жизненных стратегий личности в процессе ее профессионального развития через раскрытие трех категорий: "жизненный путь", "акмеологичность жизненного пути", профессиональная самоактуализация личности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Переверзина, Ольга Юрьевна (кандидат психологических наук; доцент). Понятийный и исследовательский дискурс проблемы жизненных стратегий личности [Текст] / О. Ю. Переверзина, Ю. В. Синягин // Вопросы психологии. - 2017. - № 3. - С. 149-158. - Библиогр.: с. 157-158 (30 назв.). - References in Russian: с. 158 (27 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): жизненные стратегии личности -- системно-функциональный подход -- экзистенциально-гуманистический подход -- сценарный подход -- пространственно-временной подход -- событийно-ситуационный подход -- субъектно-деятельностный подход -- нарративно-биографический подход -- психолого-акмеологический подход -- рефлексивно-гуманистический подход -- понятийный дискурс -- исследовательский дискурс Аннотация: В статье рассматривается генезис представлений отечественных и зарубежных ученых о проблеме жизненных стратегий личности; раскрывается эвристический потенциал основных методологических подходов, прямо или опосредованно включающих жизненные стратегии в свой понятийный и исследовательский дискурс. Доп.точки доступа: Синягин, Юрий Викторович (доктор психологических наук; заместитель директора; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |