Сидоренко, Т. В. Самостоятельная работа студентов технического вуза в профессионально ориентированном обучении иностранному языку: условия оптимизации [Текст] = Independent work of technical universities students in teaching foreign language: conditions of optimization / Т. В. Сидоренко // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2010. - N 1 (91). - С. 127-130. - Библиогр.: с. 130 (6 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1609-624X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): технические вузы -- обучение иностранному языку -- иностранный язык -- профессионально ориентированное обучение -- самостоятельная работа студентов -- педагогические условия -- проектная методика -- информационно-образовательная платформа -- профессиональный иностранный язык -- профессиональная компетентность -- подготовка специалистов Аннотация: Раскрываются значение и роль самостоятельной работы для системы высшего образования, основные подходы к отбору и содержанию учебных материалов в соответствии с целями профессионально ориентированного обучения иностранному языку. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бычков, Петр Николаевич (кандидат технических наук; доцент). Развитие системы профессионального иностранного языка в техническом вузе (на примере немецкого языка) [Текст] / П. Н. Бычков, И. К. Забродина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 52-55 : фот. - Библиогр.: с. 55 (5 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): будущие инженеры -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- инженеры -- иностранные языки -- иноязычное образование -- немецкий язык -- обучение иностранным языкам -- опыт работы -- подготовка инженеров -- преподавание иностранных языков -- профессиональный иностранный язык -- технические вузы -- языковая подготовка -- языковое образование Аннотация: Рассмотрен опыт преподавания профессионального немецкого языка студентам технического вуза. Доп.точки доступа: Забродина, Ирина Константиновна (кандидат педагогических наук; доцент); Томский политехнический университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Батраева, Ольга Матвеевна (доцент кафедры русского языка как иностранного). Язык специальности в техническом вузе: формирование профессиональных компетенций [Текст] / О. М. Батраева, И. В. Бимурзина // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 24-26 : фот. - Библиогр.: с. 26 (8 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- иностранные студенты -- иностранные языки -- интерактивное обучение -- китайские студенты -- неязыковые специальности -- обучение иностранным языкам -- обучение русскому языку -- профессиональные компетенции -- профессиональный иностранный язык -- ролевые игры -- русский язык как иностранный -- студенты-иностранцы -- технические вузы -- учебные дисциплины -- формирование компетенций -- языки специальностей Аннотация: Рассмотрены вопросы обучения студентов-иностранцев неязыковых специальностей технических вузов русскому языку в профессиональном аспекте. Доп.точки доступа: Бимурзина, Ирина Владимировна (старший преподаватель кафедры русского языка как иностранного) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Капранчикова, Ксения Владимировна. Межкафедральное взаимодействие в аграрном вузе как основа для разработки курса профессионального иностранного языка на основе модели интегрированного предметно-языкового обучения [Текст] / К. В. Капранчикова, Е. Л. Завгородняя, Е. С. Саенко // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2021. - Т. 26, № 190. - С. 69-78 : табл. - Библиогр.: с. 75-76 (19 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): интегрированное предметно-языковое обучение -- профессиональный иностранный язык -- аграрные вузы -- межкафедральное взаимодействие -- курсы профессионального иностранного языка -- интегрированные курсы Аннотация: В настоящей работе определена актуальность межкафедрального взаимодействия для разработки интегрированных курсов, выделены ключевые различия между обучением иностранному языку для специальных целей и интегрированным предметно-языковым обучением, проиллюстрировано межкафедральное взаимодействие на всех этапах разработки интегрированного курса и учебных материалов. Доп.точки доступа: Завгородняя, Елена Леонидовна; Саенко, Елена Сергеевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Николаенко, Ирина Сергеевна. Обучение студентов профессиональному иностранному языку с использованием цифровых технологий [Текст] / И. С. Николаенко, А. А. Прибыткова, Т. А. Пустовалова // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2022. - Т. 27, № 2. - С. 368-379 : табл. - Библиогр.: с. 374-376 (32 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профессиональный иностранный язык -- цифровые технологии -- обучение студентов -- матрица цифровых технологий -- методические подходы -- учебные процессы Аннотация: Разработана матрица цифровых технологий в обучении профессиональному иностранному языку. Доп.точки доступа: Прибыткова, Анна Алексеевна; Пустовалова, Татьяна Александровна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Макарова, Елена Леонидовна. Подходы к обучению студентов аграрного вуза иностранному языку для профессиональной коммуникации [Текст] / Е. Л. Макарова, Е. С. Саенко // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2022. - Т. 27, № 2. - С. 410-419. - Библиогр.: с. 416-417 (23 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аграрные вузы -- подходы к обучению -- обучение профессиональному языку -- профессиональная коммуникация -- методические подходы -- исследования -- профессиональный иностранный язык -- иностранный язык для специальных целей Аннотация: В исследовании сопоставлены данные трех методических подходов к обучению и определено, какие из них используются в обучении студентов аграрных вузов. Доп.точки доступа: Саенко, Елена Сергеевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |