Вартанова, Елена. Стратегия обновления [Текст] : что ждет журналистское образование / Елена Вартанова // Журналистика и медиарынок. - 2011. - N 5. - С. 38-40. : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка журналистов -- высшее образование для журналистов -- профессиональная подготовка журналистов -- кадры журналистов -- университеты -- деканы -- факультеты журналистики -- образовательный процесс -- образовательные технологии Аннотация: Декан факультета журналистики МГУ рассказывает об особенностях современного образовательного процесса и новых образовательных технологиях на факультете. Доп.точки доступа: МГУ \факультет журналистики\; Московский государственный университет \факультет журналистики\; Факультет журналистики МГУ; Факультет журналистики Московского государственного университета Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зиновьев, Илья Викторович. Журналистика в информационном обществе: технологические итоги и творческие перспективы [Текст] / И. В. Зиновьев // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2012. - № 1 (98). - С. 14-21. - Библиогр.: с. 20-21 (21 назв.) . - ISSN 2227-2275
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Средства массовой информации СМИ в целом Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- массмедиа -- мультимедийная журналистика -- мультимедийность -- конвергенция СМИ -- инфографика -- журналистская специализация -- профессиональная подготовка журналистов -- высшее журналистское образование -- журналистика Аннотация: Рассматривая технологические основы информатизации общества, автор отмечает мультимедийную журналистику как магистральное направление в развитии массмедиа и необходимость формирования у студентов факультетов журналистики "мультимедийного" мышления. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Владимирова, Татьяна Николаевна (кандидат филологических наук; доцент; декан). Технология "Мастерская" как форма организации медиаобразовательной деятельности на факультете журналистики [Текст] / Владимирова Татьяна Николаевна // Ученый совет. - 2015. - № 9. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва, город--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Москва, город--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адекватность будущей журналистской деятельности -- будущая журналистская деятельность -- будущие журналисты -- вузовские центры мультимедийной журналистики -- вузы -- высшее журналистское образование -- высшие учебные заведения -- гуманитарные вузы -- журналистская деятельность -- журналистские кадры -- журналистское образование -- медиаобразовательная деятельность -- медиаобразовательные технологии -- московские вузы -- мультимедийная журналистика -- педагогическая поддержка студентов-журналистов -- подготовка журналистов -- поддержка студентов-журналистов -- профессиональная подготовка журналистов -- студенты-журналисты -- технологии -- факультеты журналистики -- центры мультимедийной журналистики Аннотация: В статье раскрывается понятие "мастерская" как медиаобразовательная технология, используемая для организации медиаобразовательной деятельности на факультете журналистики Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова, ее роль в становлении успешного журналиста. Автор акцентирует внимание читателей на идее адекватности будущей журналистской деятельности студента образовательному процессу в высшем учебном заведении. Доп.точки доступа: Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова \факультет журналистики\; Факультет журналистики Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова; МГГУ им. М. А. Шолохова; Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова \центр мультимедийной журналистики\; Центр мультимедийной журналистики Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Барановский, Константин. А может, и ну ее, молодежную прессу? [Текст] / К. Барановский // Журналистика и медиарынок. - 2015. - № 10. - С. 52-53 : фот.
Рубрики: Средства массовой информации Журналистика в целом Кл.слова (ненормированные): журналистская деятельность -- журналистское мастерство -- молодежные газеты -- периодическая печать -- пресса -- профессиональная подготовка журналистов -- региональная пресса -- СМИ Аннотация: Автор дает положительную оценку работе Школы молодого журналиста в Нижнем Новгороде для учащихся старших классов, ставит вопросы о необходимости молодежной прессы. Доп.точки доступа: Школа молодого журналиста Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Артемова, Юлия Владимировна (кандидат педагогических наук). Развитие мотивации достижения успеха у будущих журналистов в процессе обучения в университете [Текст] / Ю. В. Артемова // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2018. - Т. 4, № 44. - С. 105-113 : рис., табл. - Библиогр.: с. 112-113 (8 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2073-8439
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): мотивационная сфера -- мотивация достижения успеха -- способы развития мотивации -- профессиональная подготовка журналистов -- case-study -- технологии обучения -- кейс -- студенты -- высшая школа -- журналистика Аннотация: В качестве одного из возможных способов развития мотивации достижения успеха у будущих журналистов была предложена технология case-study. Проанализированы возможности применения технологии, рассмотрены основные фазы работы над кейсом, возможные критерии оценивания работ и опыт сотрудничества преподавателя и студентов. Доп.точки доступа: Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина; ЕГУ им. И. А. Бунина Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Артемова, Юлия Владимировна (кандидат педагогических наук). Развитие творческой активности студентов в образовательном пространстве вуза [Текст] / Ю. В. Артемова, А. С. Артемов // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2020. - № 2 (50). - С. 58-65 : табл., рис. - Библиогр.: с. 64-65 (5 назв.) . - ISSN 2073-8439
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- творческая активность -- творческие способности -- образовательное пространство -- высшая школа -- технологии активного обучения -- методы активного обучения -- образовательная среда -- профессиональная подготовка журналистов Аннотация: В ходе исследования выявлено отношение студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Конвергентная журналистика" и "Периодическая печать", к образовательному процессу в вузе и определены те аспекты, которые способствуют развитию творческой активности. В качестве наиболее эффективных предложены технологии и методы активного обучения, в основе которых лежит имитационная модель: case-study, профессионально-ориентированный тренинг, дебаты, анализ конкретных ситуаций, деловые и ролевые игры. Доп.точки доступа: Артемов, Артем Сергеевич; Елецкий государственный университет им. И. А. БунинаЕГУ им. И. А. Бунина Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |