Игнатов, С. Б. Актуальные проблемы естественно-научного образования гуманитария [Текст] / С. Б. Игнатов, В. А. Игнатова, И. Ш. Трушникова> // Совет ректоров. - 2010. - N 4. - С. 11-17 : ил. - Библиогр.: с. 17 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): естественно-научное образование -- гуманитарное образование -- проблемы высшего образования Аннотация: Анализируются причины слабой естественно-научной подготовки специалистов в системе гуманитарного образования и вносятся предложения по ее исправлению. Доп.точки доступа: Игнатова, В. А.; Трушникова, И. Ш. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Тихомиров, А. А. (кандидат экономических наук, доцент кафедры "Менеджмент и управление народным хозяйством" ОРАГС). Наиболее общие теоретико-мировоззренческие проблемы формирования поведения человека и общества [Текст] / А. А. Тихомиров> // Образование и общество. - 2010. - N 2 (61). - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (10 назв. ) . - ISSN 2071-6710
Рубрики: Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): формирование поведения человека и общества -- человек и общество -- поведение человека и общества -- функциональные системы -- мотивы активности человека -- потребности человека -- социальные потребности -- потребность в безопасности -- потребность в творческой деятельности -- человек и природа -- субъекты безопасности -- жизнедеятельность человека -- субъекты деятельности -- субъекты творчества -- развитие общества -- проблемы высшего образования -- дидактические принципы Аннотация: Рассматривается проблема базисных ценностей личности, общества и перспектив их дальнейших революционных трансформаций. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Zaikov, G. E. International symposium "Research and Education in Innovation Era" [Text] / Zaikov G. E., Madyuskina L. L.> // Механика композиционных материалов и конструкций. - 2010. - Т. 16, N 4. - С. 626-628.
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): научные исследования -- прикладные исследования -- высшее образование -- проблемы высшего образования -- биохимические прикладные исследования -- химические прикладные исследования -- биохимические методы -- теоретическая механика -- транспортные системы -- инновационные технологии -- конференции -- мероприятия -- международные мероприятия -- инновации -- research -- education -- conferences -- symposiums Аннотация: International symposium "Research and Education in Innovation Era" was held on the period November, 10-12 2010 in Arad (Romania) on the base of "Aurel Valicu" University (AVU). The organizers of conference were The Ministry of Education, Research, Youth and Sport of Romania (Bucharest) and AVU (Arad). About 200 scientists and students from 25 research centers of Romania, Poland, The Netherlands, Russia, Italy, Portugal, Germany, USA took part in this symposium. The program of the conference included plenary lectures, parallel sessions and poster sessions. Доп.точки доступа: Madyuskina, L. L.; Научные исследования и образование в век инноваций, конференцияResearch and Education in Innovation Era, conference Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гомза, Т. В. Дальневосточные педагоги о проблемах высшего образования [Текст] / Т. В. Гомза, С. Ю. Симорот> // Совет ректоров. - 2011. - N 4. - С. 54-61. : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика--Хабаровский край--Россия Высшее профессиональное образование--Хабаровский край--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- проблемы высшего образования -- реформирование высшего образования -- конференции Аннотация: В марте 2011 г. в Хабаровском государственном университете прошла международная научно-методическая конференция "Проблемы высшего образования - 2011", на которой обсуждались такие проблемы как совершенствование образовательных систем, компетентностный подход как основа проектирования образовательного процесса, совершенствование образовательного процесса, внедрение инновационных технологий, взаимодействие субъектов образовательной деятельности и др. Доп.точки доступа: Симорот, С. Ю.; Международная научно-методическая конференция "Проблемы высшего образования - 2011"Проблемы высшего образования - 2011, международная научно-методическая конференция Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кабанова, Ирина Евгеньевна. Болонский процесс и вступление в ВТО: перспективы и проблемы высшего юридического образования в Российской Федерации и Республике Беларусь [Текст] / Кабанова Ирина Евгеньевна> // Юридическое образование и наука. - 2012. - № 4. - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.). - Примеч. в подстроч. сносках . - ISSN 1813-1190
Рубрики: Высшее профессиональное образование--Россия--Беларусь, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.; 1906 г.; 1908 г.; 2001 г.; 2009-2011 гг. Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): юридические практики -- признание квалификации -- перспективы высшего образования -- аспекты подготовки -- профессиональные ассоциации -- международные организации -- высшие учебные заведения -- высшее юридическое образование -- подготовка юристов -- вступление в ВТО -- Болонский процесс -- единое образовательное пространство -- бакалавриат -- вузы -- правовые акты -- образовательные стандарты -- профессиональные стандарты -- европейское образовательное пространство -- магистратура -- проблемы высшего образования -- двухуровневая система подготовки Аннотация: Рассматриваются некоторые проблемные аспекты подготовки юристов в высших учебных заведениях России и Беларуси, связанные с вхождением в единое европейское образовательное пространство. Доп.точки доступа: Международная ассоциация юристов; МАЮ; Всемирная торговая организация; ВТО Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Манушин, Э. А. (доктор технических наук; профессор). Проблемы и перспективы инновационного развития российского высшего образования [Текст] / Э. А. Манушин> // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 3-17. - Библиогр.: с. 16-17 (24 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- система высшего образования -- инновационное развитие образования -- инновационное образование -- инновационная деятельность -- профессиональное образование -- проблемы высшего образования -- качество высшего образования -- выпускники вузов -- опережающее образование -- фундаментальное образование -- междисциплинарность образования Аннотация: Показана необходимость инновационного развития, повышения качества, доступности и эффективности высшего образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Смолин, О. Н. (депутат). Актуальные проблемы отечественного образования [Текст] / О. Н. Смолин> // Совет ректоров. - 2014. - № 7. - С. 23-26 : фот. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки (http://elibrary.ru) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): съезды -- союзы ректоров -- доклады -- высшее образование -- модернизация высшего образования -- реформирование высшего образования -- проблемы высшего образования Аннотация: Депутат Государственной Думы Российской Федерации О. Н. Смолин в своем выступлении на Съезде Российского союза ректоров подробно рассмотрел несколько насущных проблем российского образования и высказал предложения о дальнейшем улучшении развития образования. Доп.точки доступа: Съезд Российского союза ректоров; Российский союз ректоров Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Хазаров, Рейнад. Симптоматика высшего образования [Текст] / Рейнад Хазаров> // Совет ректоров. - 2014. - № 9. - С. 30-34. - полный текст статьи см. сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): симптомы высшего образования -- проблемы высшего образования -- высшее образование -- стандартизация образования Аннотация: Своеобразная точка зрения автора статьи на проблемы российского образования, во многом не совпадающая с мнением редакции. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Косарчук, Н. А. О дистанционном образовании как чудодейственном средстве от всех болезней высшего образования [Текст] / Н. А. Косарчук> // Совет ректоров. - 2015. - № 1. - С. 70-76. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- дистанционное обучение -- проблемы высшего образования Аннотация: Рассматриваются состояние и проблемы дистанционного образования в современной высшей школе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Самсонова, А. А. (кандидат философских наук; профессор). Проблемы и перспективы модернизации современного высшего образования [Текст] / А. А. Самсонова> // Совет ректоров. - 2015. - № 11. - С. 49-58. - Библиогр.: с. 57-58 (15 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): модернизация высшего образования -- реформирование высшего образования -- высшее образование -- проблемы высшего образования -- перспективы высшего образования Аннотация: Рассматриваются некоторые проблемные места современного процесса модернизации отечественной системы высшего образования. Предпринята попытка представить перспективы избранного курса и его воздействия на высшую школу России. Автор считает, что такая работа, как реформирование системы образования, может быть проделана исключительно координированными усилиями руководства страны, вузовского сообщества и российского общества в целом. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Багмет, Анатолий Михайлович. Интервью с и.о. ректора Московской академии Следственного комитета Российской Федерации, кандидатом юридических наук, генерал-майором юстиции Анатолием Михайловичем Багметом [Текст] / [беседовала] Ольга Платонова> // Юридическое образование и наука. - 2017. - № 3. - С. 3-8 . - ISSN 1813-1190
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 2014 г.; 2017 г.; 2016 г.; 2009 г. Кл.слова (ненормированные): интервью -- трудоустройство выпускников -- юридические вузы -- высшие образовательные учреждения -- работа по специальности -- следственные органы -- ученические договоры -- высшая школа -- следователи -- государственная служба -- юридическое образование -- международные стандарты -- Болонский процесс -- профессиональные стандарты -- следственные действия -- повышение квалификации -- учебная практика -- дистанционные формы обучения -- применение электронного обучения -- единый государственный экзамен -- прием абитуриентов -- вступительные экзамены -- упразднение юридических факультетов -- коррупция в вузах -- проблемы высшего образования -- высшее юридическое образование -- ЕГЭ Аннотация: Интервью с Анатолием Михайловичем Багметом о проблемах высшего юридического образования в России и способах их решения, а также об особенностях обучения в Московской академии Следственного комитета Российской Федерации. Доп.точки доступа: Платонова, Ольга \.\; Российская Федерация \следственный комитет; московская академия\Московская академия Следственного комитета Российской Федерации Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пятенко, Сергей Васильевич (доктор экономических наук; генеральный директор). Подготовка аудиторов-консультантов: проблемы выпускников и российского образования [Текст] / Пятенко Сергей Васильевич> // Аудит. - 2018. - № 4. - С. 38-39 . - ISSN 2078-1903
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2018 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): проблемы высшего образования -- российское высшее образование -- подготовка выпускников вузов -- требования работодателей -- качество российского обучения -- эволюция российского образования -- основы будущей профессии -- формирование специалистов-профессионалов -- работодатели -- выпускники вузов -- российское общество -- вузы -- подготовка аудиторов-консультантов Аннотация: В России, как и во многих странах, от работодателей постоянно слышатся жалобы: выпускники вузов не соответствуют минимально предъявляемым требованиям. Причем как по навыкам и практическим знаниям, так и по личностным качествам. Участников процесса четыре - это вузы, государство (общество), студенты (выпускники) и работодатели. Образование инерционно, и не приходится ожидать резких скачков качества обучения даже при существующих государственных усилиях. Тут требуется многолетнее взращивание и целенаправленные действия всех участников процесса. В целом российское образование быстро эволюционирует в рамках общемировых тенденций. Необходимо осознать: образовательные учреждения дают не профессию, а только основы - набор подходов к решению широкого круга задач. А формированием специалиста призваны заниматься работодатели в сотрудничестве с поставщиками краткосрочных образовательных услуг. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Харламов, Александр Владимирович (кандидат экономических наук; доцент). Статистические обоснования управленческих решений в целях повышения эффективности инноваций при решении проблем высшего образования [Текст] / А. В. Харламов, Ю. В. Лысункина> // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Экономика. Управление. Право. - 2018. - Вып. 4. - С. 413-420 : табл., рис. - Библиогр.: с. 418 (14 назв.). - Рез. на англ. в конце ст. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://www.elibrary.ru
Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): адаптация студентов -- инновации в образовании -- обоснованность решений -- повышение эффективности -- проблемы высшего образования Аннотация: Предполагается, что образовательные проблемы, возникающие у студентов-первокурсников, связаны с отсутствием преемственности между уровнями образованиями. Это может быть вызвано как индивидуальными особенностями учащихся, так и спецификой школьной подготовки. Для определения наличия проблемы "нарушения преемственности" образования статистическому анализу были подвергнуты результаты вступительных испытаний и трех сессий студентов на первом и втором курсах. Приводятся управленческие решения и организационные меры, принятые для устранения выявленных проблем. Доп.точки доступа: Лысункина, Юлия Владимировна (ассистент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |