Новиков, Дмитрий Аркадьевич. Как усовершенствовать принципы прогнозирования кризиса в организации? [Текст] : совершенствование принципов и средств прогнозирования кризисных ситуаций в развитии организации / Новиков Дмитрий Аркадьевич // Российское предпринимательство. - 2011. - N 8, вып. 1. - С. 44-49. . - Библиогр.: с. 48 (6 назв. )
Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент--Россия Кл.слова (ненормированные): управление организацией -- прогнозирование кризисных ситуаций -- кризисы -- кризисные ситуации -- коммерческие организации -- антикризисное управление -- принципы прогнозирования -- неплатежеспособность -- принципы исследовательской деятельности Аннотация: Рассмотрены индикаторы кризисных ситуаций в коммерческих организациях. Отмечено, что при рассмотрении возможностей прогнозирования кризисных ситуаций акцент смещен на диагностику неплатежеспособности. Предложен перечень принципов прогнозирования кризисов в развитии организации, который включает комплексное рассмотрение всех ее ключевых сфер. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кухарева, Екатерина Александровна (кандидат педагогических наук; доцент). Исследовательская деятельность студентов как средство формирования компетенций будущих специалистов [Текст] / Е. А. Кухарева // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. - 2019. - № 3 (48). - С. 148-152. - Библиогр.: с. 151-152 (15 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): будущие специалисты -- вузы -- интеграция -- исследовательская деятельность -- компетентность -- объекты изучения -- принцип интегративности -- принцип научности -- принцип профессиональной направленности -- принцип фундаментальности -- принципы исследовательской деятельности -- проектная деятельность -- студенты -- темперамент -- формирование компетенций -- экономисты Аннотация: Рассматривается проблема формирования компетенций будущего специалиста посредством использования исследовательской деятельности студентов в учебном процессе. Приведен пример проектной деятельности будущих экономистов, перечислены основные принципы организации исследовательской деятельности студентов. Обоснована целесообразность интеграции дисциплин в их содержании и методах для формирования компетенций в ходе исследовательской деятельности будущих выпускников. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |