Зиберова, Л. В. Специфика и основные черты модернизации отечественного образования на современном этапе развития общества [Текст] / Л. В. Зиберова // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2012. - № 5. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 . - ISSN 1997-2377
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): образование -- модернизация образования -- современное образование -- постэкономическое общество -- образовательная парадигма -- стратегии образования -- культурные традиции Аннотация: Обозначены и рассмотрены основные направления модернизационного процесса образования: модель "постэкономического общества", модель "креативно-гуманистического общества", модель "обучающего общества". Показаны факторы, определяющие суть новой образовательной парадигмы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ефремов, О. А. Человек экономический. Антропологическое определение постэкономического общества [Текст] / О. А. Ефремов // Философские науки. - 2015. - № 2. - С. 151-154. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 153 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Философия Философская антропология Кл.слова (ненормированные): доклады -- конференции -- переходные экономики -- постэкономическое общество -- человек -- человек вообще -- человек экономический Аннотация: Статья, представляющая собой выступление на научной конференции "О междисциплинарности антропологических исследований", посвящена анализу тех изменений, которые претерпевает человек экономический в современную эпоху. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |