Емельянова, В. В. (кандидат экономических наук). Модель региональной системы комплексного сопровождения лиц с тяжелыми нарушениями развития [Текст] / В. В. Емельянова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - N 4. - С. 3-6. : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): система непрерывного сопровождения -- поддерживаемое проживание -- сопровождаемое проживание -- инвалиды -- инвалидность -- коррекционная педагогика -- лечебная педагогика -- педагогический опыт -- особые дети -- региональные модели -- коррекционные школы 8 вида -- тяжелые нарушения развития Аннотация: О системе профессионального сопровождения детей и взрослых с тяжелыми нарушениями развития и их семей, созданной в Псковской области. Доп.точки доступа: Центр лечебной педагогики и дифференциального обучения Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Заблоцкис, Е. Ю. Законодательные и правоприменительные препятствия для нормализации жизни лиц с психическими расстройствами и пути их ликвидации [Текст] / Е. Ю. Заблоцкис // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 21-27 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия Право Семейное право Кл.слова (ненормированные): психические расстройства -- нарушения психического здоровья -- недееспособность -- частичная недееспособность -- концепции недееспособности -- сопровождаемое проживание -- поддерживаемое проживание -- законодательство -- опека -- модели опеки -- психоневрологические интернаты -- правовые противоречия -- совершеннолетние дети Аннотация: Анализируется правовой статус совершеннолетних людей с нарушениями психического здоровья. Раскрывается механизм присвоения статуса недееспособного лицу с нарушением развития, обосновывается необходимость введения правовой категории "частичной дееспособности". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |