Гейхман, Л. К. Особенности преподавания педагогики в подготовке магистров технического университета [Текст] / Л. К. Гейхман // Педагогическое образование и наука. - 2010. - N 2. - С. 87-90. - Библиогр.: с. 89 (2 назв. ) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермский край--Пермь Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): магистратура -- подготовка магистрантов -- учебный процесс -- научно-педагогические кадры -- курс педагогики -- педагогическая деятельность -- аттестация Аннотация: В статье на основе обобщения опыта преподавания педагогики в магистратуре технического вуза выделены особенности организации учебного процесса, определения образовательных целей, подбора содержания, методик взаимодействия, сочетания научности и доступности, организации самостоятельной работы студентов. Доп.точки доступа: Пермский государственный технический университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Федорчук, Любовь Семеновна. Подготовка магистрантов к профессионально-педагогической деятельности преподавателя технического вуза [Текст] / Л. С. Федорчук // Известия Томского политехнического университета. - 2007. - Т. 310, N 3. - С. 248-253. : ил. - Библиогр.: с. 253 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): подготовка магистрантов -- магистранты -- профессионально-педагогическая деятельность -- преподаватели технического вуза -- преподаватели -- технические вузы -- технические университеты -- дидактический инструментарий -- педагогическая подготовка магистрантов Аннотация: Рассматривается дидактический инструментарий, используемый в процессе педагогической подготовки магистрантов технического вуза; обосновываются условия, обеспечивающие готовность к выполнению профессионально-педагогической деятельности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Абдульманова, Л. В. Подготовка магистрантов к моделированию культуросообразного пространства формирования физической культуры детей дошкольного возраста [Текст] / Л. В. Абдульманова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2011. - № 12. - С. 123-129. - Библиогр.: с. 129 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): магистранты -- моделирование культуросообразного пространства -- культуросообразное пространство -- физическая культура -- дошкольный возраст -- самостоятельное приобретение опыта -- вещные элементы среды -- сохранение своего здоровья -- предметный мир -- архитектоника пространства -- студенты -- подготовка магистрантов Аннотация: Представлены теоретические и методические подходы к разработке этапов, содержания культуросообразного пространства, определены структурные компоненты и вещные элементы среды, интеграция которых обеспечивает ребенку самостоятельное приобретение опыта познания себя, своего организма, тела и его движений, способов сохранения своего здоровья. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Саидахметов, П. А. (кандидат физико-математических наук). Профессиональная подготовка магистрантов научного и педагогического направления в Южно-Казахстанском государственном университете [Текст] / П. А. Саидахметов, Б. С. Уалиханова, Ж. К. Алипбекова // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2012. - № 4 (119). - С. 146-150. - Библиогр.: с. 150 (4 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1609-624X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- подготовка магистрантов -- магистранты -- программы магистратуры -- образовательные программы -- модульная система -- научная магистратура -- педагогическая магистратура -- магистратура Аннотация: Выделены проблемы профессиональной подготовки магистрантов к педагогической деятельности и представлены пути их решения. Доп.точки доступа: Уалиханова, Б. С. (преподаватель); Алипбекова, Ж. К. (преподаватель); Южно-Казахстанский государственный университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мокрый, В. Ю. (аспирант). Формирование компетенций магистрантов направления "Педагогическое образование" (профиль "Информатика") средствами модуля "Методы, алгоритмы и технологии сжатия информации" [Текст] / В. Ю. Мокрый // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2012. - № 7 (122). - С. 196-200. - Библиогр.: с. 199-200 (9 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1609-624X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): магистратура -- высшее образование -- профессиональные компетенции -- алгоритмы JPEG -- информатика -- методика обучения -- подготовка магистрантов -- сжатие данных -- учебные модули Аннотация: Последовательность обучения будущих учителей информатики сжатию графической информации на примере алгоритма JPEG для магистрантов, обучающихся по направлению "Педагогическое образование". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зенкина, О. Н. (кандидат физико-математических наук). Об особенностях преподавания курса "Компьютерные технологии в науке и образовании" у студентов-магистрантов специальности 521400 "Юриспруденция" [Текст] / О. Н. Зенкина // Актуальные проблемы современной науки. - 2013. - № 2. - С. 109-110. - Библиогр.: с. 109 (5 назв. ) . - ISSN 1680-2721
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии -- студенты-магистранты -- учебные курсы -- наука -- высшее образование -- профессиональное образование -- подготовка студентов -- подготовка магистрантов -- специальности -- юриспруденция -- образовательные модули -- программы Аннотация: Составлена рабочая программа по образовательному модулю "Компьютерные технологии в науке и образовании" для направлений подготовки у студентов-магистрантов специальности "Юриспруденция". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Дубровская, С. В. Кейс-технология в профессиональной подготовке политологов [Текст] / С. В. Дубровская // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Социология. Политология. - 2015. - Вып. 4. - С. 97-99. - Библиогр. в примеч.: с. 99. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1814-733X
Рубрики: Политика. Политология Политология. Методология политики Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ситуационное обучение -- политологическое образование -- политологи -- кейс-методы -- инновационные знания -- подготовка магистрантов -- подготовка аспирантов Аннотация: Статья посвящена анализу ситуационного обучения как одного из наиболее эффективных методов подготовки профессиональных политологов. Автор выделяет сильные стороны кейс-технологии в процессе освоения теоретического и практического материала. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Клушина, Н. П. (доктор педагогических наук; профессор). Развитие субъектности магистрантов в процессе обучения [Текст] / Н. П. Клушина // Педагогика. - 2016. - № 5. - С. 65-71. - Библиогр.: с. 71 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): магистранты -- подготовка магистрантов -- научно-исследовательская деятельность -- профессиональная деятельность -- магистратура -- образовательный процесс -- компетентностный подход -- субъектность магистрантов -- развитие субъектности магистрантов -- вузы -- проблемно-задачные методы -- диалоговые формы обучения -- диалоговые методы обучения -- проблемные задачи -- метод эмпатии -- кейс-метод -- метод модерации -- интерактивные методы -- опытно-экспериментальная работа -- социальные работники -- студенты Аннотация: В статье обсуждаются методологические аспекты подготовки магистрантов. Характеризуется субъектность как научная категория, обосновывается ценность ее развития. Анализируются диалоговые, проблемные и интерактивные формы и методы обучения, способствующие развитию субъектности магистрантов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Астафурова, Татьяна Николаевна (доктор филологических наук; доктор педагогических наук; профессор). Модель обучения магистрантов деловому английскому [Текст] / Татьяна Николаевна Астафурова // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2015. - № 1 (16). - С. 15-19. - Библиогр.: с. 18 (2 назв. ) . - ISSN 2408-9311
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): вертикальная модель обучения -- высшее образование -- гипертекстовый уровень -- деловой английский язык -- иноязычная коммуникативная компетенция -- интертекстовый уровень -- магистранты -- модели обучения -- обучение английскому языку -- обучение магистрантов -- овладение иностранным языком -- подготовка магистрантов Аннотация: Разработана вертикальная модель овладения иностранным языком для обучения магистрантов деловому английскому, которая позволяет осваивать профессиональную иноязычную коммуникативную компетенцию на четырех уровнях ее представления: предтекстовом, интекстовом, интертектовом и гипертекстовом. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Слинкова, Ольга Константиновна (доктор экономических наук; профессор). Проблема личностного роста и подходы к ее решению в процессе вузовской подготовки магистрантов [Текст] / Слинкова О. К., Пастухова Д. А. // Государственное и муниципальное управление: ученые записки СКАГС. - 2016. - № 4. - С. 209-213. - Библиогр.: с. 213 (10 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2079-1690
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): внутренняя интеграция личности -- внешняя интеграция личности -- интеграция личности -- личностный рост -- общекультурные компетенции -- подготовка магистрантов -- творческий потенциал личности -- магистерская подготовка -- саморазвитие -- самореализация -- учебные курсы Аннотация: В статье обосновывается необходимость разработки нового универсального учебного курса магистерской подготовки, целью изучения которого является формирование готовности магистрантов к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала, как ключевой общекультурной компетенции, определяемой новыми Федеральными государственными образовательными стандартами подготовки магистров. Формулируются методологическая основа и методическая новизна нового учебного курса "Научные основы личностного роста". Обосновывается структура и приводится характеристика содержательного наполнения предлагаемого учебного курса. Доп.точки доступа: Пастухова, Дарья Александровна (кандидат психологических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Китова, Е. Т. (кандидат педагогических наук; доцент). Построение методической системы подготовки магистрантов на основе комплексного подхода [Текст] / Е. Т. Китова, Э. Г. Скибицкий // Инновации в образовании. - 2017. - № 10. - С. 52-61. - Библиогр.: с. 60 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): методическая система -- магистратура -- подготовка магистрантов -- магистранты -- комплексный подход -- методологические подходы -- принципы -- профессиональная деятельность -- профессиональные компетенции Аннотация: На основе анализа современных требований к подготовке магистрантов рассмотрена проблема разработки полезных методических систем на базе комплексного подхода. Уточнено определение методической системы и обозначены ее основные компоненты. Предложены методологические подходы ее разработки. Представлены и описаны принципы и этапы построения методической системы подготовки магистрантов. Доп.точки доступа: Скибицкий, Э. Г. (доктор педагогических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лысогорова, Л. В. Подготовка магистрантов к формированию у младших школьников универсальных учебных действий [Текст] / Л. В. Лысогорова, С. П. Зубова // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2019. - № 2. - С. 84-87. - Библиогр.: с. 87. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): УУД -- магистранты -- младшие школьники -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- педагогическая деятельность -- педагогические задачи -- подготовка магистрантов -- универсальные учебные действия -- учебная деятельность Аннотация: Представлены результаты анализа объективных и субъективных трудностей при формировании универсальных учебных действий у младших школьников. Доп.точки доступа: Зубова, С. П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сан Тяньцзы (научный сотрудник). Особенности и ключевые тенденции в сотрудничестве РФ и КНР в области высшего образования [Текст] / Сан Тяньцзы // Мир экономики и управления. - 2019. - Т. 19, № 1. - С. 107-114 : табл. - Библиогр.: с. 114
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Китай Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- международное сотрудничество -- культурное сотрудничество -- подготовка бакалавров -- подготовка магистрантов -- аспирантура -- подготовка специалистов -- обучение студентов -- международные связи -- китайские вузы -- российские вузы -- образовательные программы -- российско-китайские отношения -- китайско-российские отношения Аннотация: О современном состоянии и перспективах сотрудничества Китайской Народной Республики и Российской Федерации в области высшего образования с целью развития межкультурных коммуникаций и укрепления международных связей. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |