Сарванова, Ж. А. Методическая направленность обучения элементарной математике студентов педагогического вуза [Текст] / Ж. А. Сарванова // Интеграция образования. - 2007. - N 3/4. - С. 169-172. - Библиогр. с. 172 (2 назв. )
Рубрики: Высшее профессиональное образование Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): методика преподавания математики -- методические разработки -- педагогические вузы -- подготовка будущего учителя -- элементарная математика Аннотация: В статье рассматриваются методические аспекты подготовки будущего учителя в курсе "Элементарная математика". Особое внимание автором уделяется методическим умениям, которые необходимо формировать у студентов при изучении этого курса. |
Гнатышина, Елена Александровна (канд. пед. наук ; доц.). Технология построения концептуальной модели профессиональной компетентности выпускника профессионально-педагогического вуза [Текст] / Е. А. Гнатышина // Образование и наука. - 2008. - N 4. - С. 36-43
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессионально-педагогическое образование -- модернизация образования -- подготовка будущего учителя -- компетентностные технологии -- компетентностный подход в образовании -- профессиональная компетентность -- локомотивные компетенции -- адаптивные компетенции Аннотация: Рассматривается структура понятий профессиональных компетенций и компетентности, на основе которых построена модель выпускника профессионально- педагогического вуза. Особенностью модели является наличие двух центральных блоков: адаптивных и локомотивных компетенций. |