Порохина, Ж. В. Применение методов когнитивно-поведенческой психотерапии в психологической реабилитации клиентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] : (из опыта работы государственного бюджетного учреждения Самарской области "Социально-оздоровительный центр "Преодоление") / Ж. В. Порохина, Ю. В. Ульянова> // Социальное обслуживание. - 2014. - № 8. - С. 49-57. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Самарская область--Тольятти Кл.слова (ненормированные): социальные учреждения -- оздоровительные центры -- технологии работы -- методы работы -- реабилитация -- комплексная реабилитация -- реабилитационные услуги -- социальная реабилитация -- медицинская реабилитация -- психологическая реабилитация -- социальное функционирование -- когнитивная психотерапия -- поведенческая психотерапия -- опорно-двигательный аппарат -- соматические расстройства -- психокоррекционные занятия Аннотация: Комплексная реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих заболевания опорно-двигательного аппарата. Опыт Тольятти. Доп.точки доступа: Ульянова, Ю. В.; Государственное бюджетное учреждение Самарской области "Социально-оздоровительный центр "Преодоление"Социально-оздоровительный центр "Преодоление", государственное бюджетное учреждение Самарской области; "Преодоление", социально-оздоровительный центр, государственное бюджетное учреждение Самарской области Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Киршин, П. А. Применение системы жетонов при коррекции поведения детей-"надомников" [Текст] / П. А. Киршин> // Справочник педагога-психолога. Школа. - 2015. - № 7. - С. 73-79 . - ISSN 2221-5077
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): гиперактивность -- гиперактивные дети -- дети-аутисты -- детский аутизм -- коррекция поведения -- методы психотерапии -- обучение на дому -- педагоги-психологи -- педагогическое взаимодействие -- поведенческая психотерапия -- прайс-листы -- психокоррекционная работа -- работа с детьми -- работа с родителями -- родители -- система жетонов -- учителя Аннотация: В статье рассматриваются принципы использования системы жетонов при коррекции поведения аутичных и гиперактивных детей. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |