Chuikova, E. S. (кандидат педагогических наук). Designing academic writing course in Russia: focus on content [Текст] = Отбор содержания обучения академическому письму в России / E. S. Chuikova // Образование и наука. - 2015. - № 9. - С. 171-183. - Библиогр.: с.182-183 (22 назв.) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): академическое письмо -- английский язык -- обучение английскому языку -- академический английский -- письменная речь -- письменная английская речь -- содержание обучения -- отбор содержания обучения -- личностно-ориентированное обучение -- ожидания студентов -- изучение ожиданий студентов Аннотация: Рассмотрены особенности сферы применения академического английского письма в англоговорящих странах и России и обозначены разные цели обучения такому письму, среди которых особо выделены два направления: намеревается ли студент использовать академический английский в научной или же в педагогической деятельности. В связи с этим аргументированно показана необходимость пересмотра подхода к формированию содержания вузовского курса иностранного языка. Отмечены и описаны жанры, на которых следует делать акцент при обучении письменной английской речи. Для более объективного обоснования отбора содержания курса английского языка последовательно представлены результаты анализа существующих форматов академической письменной речи, заложенных в аутентичных источниках; изучены имеющиеся учебно-методические пособия, разработанные отечественными специалистами; исследованы ожидания и запросы российских студентов в отношении указанной осваиваемой дисциплины и специальности в целом. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |