Мешкова, Анна Сергеевна (ст. преподаватель). К вопросу о "музыкальном произведении" в рок-культуре [Текст] / А. С. Мешкова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2007. - N 8. - С. . 151-156. - Примеч.: с. 156
Рубрики: Искусство--Музыка, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения -- рок-музыка -- рок-культура -- рок-сочинения -- музыкознание -- искусствоведение -- композиторская музыка -- авторский замысел -- электронная музыка -- авангардная музыка -- авангардная электронная музыка -- арт-рок -- форма песен -- песни -- нотные записи -- ноты -- звуковая фиксация -- коммуникативная ситуация Аннотация: В статье рассматривается возможность проявления феномена "музыкального произведения" в рок-культуре. Автор анализирует форму существования рок-сочинений с позиций разработанной в музыкознании теории произведения. Результаты анализа позволяют говорить об отсутствии в роке этой категории композиторской музыки и подводят к выводу о бытии рока в иных формах существования, нежели произведение. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Скаковская, Л. Н. Проблема женского национального характера в повести В. Г. Распутина "Живи и помни" [Текст] / Л. Н. Скаковская // Вестник Тверского государственного университета. - 2007. - N 14 (Филология). - С. 71-77
Рубрики: Литературоведение--Россия, 20 в. Русская литература Кл.слова (ненормированные): художественное обобщение -- женский характер -- былины -- народные песни Аннотация: Женская тема в творчестве Валентина Григорьевича Распутина. Доп.точки доступа: Распутин, Валентин Григорьевич (1937-) \в. Г.\ |
Газизова канд. пед. наук, Ф. С. Идеи дошкольного воспитания в колыбельных песнях [Текст] / Газизова Ф. С. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 3. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): воспитание дошкольников -- дошкольники -- колыбельные песни -- народная педагогика -- народные песни -- песни -- татарские колыбельные песни -- татарские народные песни Аннотация: О воспитательном воздействии татарских колыбельных песен. |
Петрова, Т. И. Роль досуговой деятельности в воспитательной работе в Волгоградском государственном университете [Текст] / Т. И. Петрова // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2007. - Вып : 10. - С. 76-79
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Социология Социология организаций--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): досуг -- воспитание -- воспитательная работа -- студенты -- культурно-массовая работа -- патриотизм -- активность -- традиции -- фестивали -- КВН -- творчество -- студенческие объединения -- концерты -- клубы -- кодексы -- поощрения Аннотация: Отмечается важность поиска новых методов и направлений воспитания разносторонне развитого и активного гражданина. Одним из направлений этой работы является досуговая деятельность со студентами. Рассказывается о культурно-массовых мероприятиях разной направленности в Волгоградском государственном университете. Доп.точки доступа: Волгоградский государственный университет; ВолГУ; Весна, танцевальный коллектив; SPIRO, танцевальный коллектив; Точка опоры, СТЭМ; Центр американских исследований "Американа"; Центр региональных и трансграничных исследований; Весна на университетском проспекте, фестиваль; Студенческая весна на Волге, фестиваль; Серебряные струны, конкурс песни; Всероссийская студенческая весна, фестиваль; Физик-студия |
Боровская, Анна Александровна (кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы ХХ века Астраханского государственного университета). Структурообразующие функции "циклоидов" в лирических книгах И. Анненского "Тихие песни" и "Кипарисовый ларец" [Текст] / А. А. Боровская // Гуманитарные исследования. - 2007. - N 4. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51 (8 назв. )
Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): книга-композиция -- книга-цикл -- композиционные структуры -- лирические книги -- лирические стихи -- поэзия -- стихотворные книги -- структурообразующие функции -- циклизация Аннотация: Циклообразующие связи в лирических книгах И. Анненского "Тихие песни" и "Кипарисовый ларец". Доп.точки доступа: Анненский (поэт) \и.\ |
Руберт, Ирина Борисовна. Концептуальные компоненты смеховой культуры в текстах эпитафии как проекции эпических мотивов (почему смеется Брюнхилд? ) [Текст] / И. Б. Руберт, Э. Б. Арутюнян // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2008. - N 1. - С. 72-79. - Библиогр.: с. 78-79 (37 назв. )
Рубрики: Языкознание--Германия Литературоведение--Германия Теория и философия языка Поэтика Кл.слова (ненормированные): эпитафии -- тексты -- смеховая культура -- концепт смеха -- эпические мотивы -- песни -- саги Аннотация: Авторы статьи прослеживают такое явление в жанровом многообразии текстов эпитафий, как присутствие в них элементов смеховой культуры. Доп.точки доступа: Арутюнян, Эльвира Борисовна |
Липатов, Владислав Александрович. Народное песнетворчество Гражданской войны как воплощение общественных настроений [Текст] / В. А. Липатов // Известия Уральского государственного университета. Сер. 2, Гуманитарные науки. - 2007. - N 53, вып : 14. - С. 183-194. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Фольклор--Россия, 20 в. 1-я четверть Фольклор России--Россия, 20 в. 1-я четверть Кл.слова (ненормированные): русский фольклор -- жанры фольклора -- песни -- фольклорные песни -- солдатские песни -- фронтовая поэзия -- красноармейский фольклор Аннотация: Тема статьи - песни революции и Гражданской войны. Материал для исследования был получен из сборников красноармейского фольклора, многочисленных песенников, архивных записей кафедры фольклора и древней литературы филологического факультета Уральского государственного университета. |
Калинина, Е. С. Работа социального педагога по умственному развитию младших школьников в группе продленного дня [Текст] / Е. С. Калинина // Образование и общество. - 2007. - N 4. - С. 43-45
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- группа продленного дня -- социальный педагог -- народная педагогика -- умственное развитие школьников -- сказки -- загадки -- народные песни -- народные игры Аннотация: В статье приводится материал как ведется работа социального педагога по умственному развитию школьников в группах продленного дня. Опыт работы показал, что эффективным средством в этом направлении является народная педагогика. Изучение источников этнодидактики, процессов и результатов народного обучения, позволило использовать такие средства как пословицы, поговорки, сказки, большая часть которых носит иносказательный характер. Следовательно, при их осмыслении развивается абстрактное мышление, умение общаться, выделять главное. Народные игры способствуют развитию наблюдательности, быстроты реакции, памяти, внимания, коммуникативных навыков, словарного запаса; произвольности поведения, умения действовать по правилам. |
Медведева, Н. Г. Инверсия сюжетного архетипа в стихотворной книге О. Седаковой "Старые песни" [Текст] / Н. Г. Медведева // Сибирский филологический журнал. - 2008. - N 2. - С. 77-87. - Библиогр.: с. 87 . - ISSN 1813-7080
Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): поэты -- поэтессы -- поэзия -- лирическая поэзия -- сюжет -- архетип -- лирический сюжет -- мотив -- поэтика фольклора Аннотация: В статье в соотнесении с поэтикой русского фольклора анализируется архетипическая мотивика стихотворной книги О. Седаковой "Старые песни". Доп.точки доступа: Седакова, О. А. (русская поэтесса ; 1949-) |
Кубеев, А. Р. (Астрахань). М. Шолохов и А. Платонов: песенные мотивы в творчестве писателей [Текст] / А. Р. Кубеев // Вопросы лингвистики и литературоведения. - 2008. - N 4 (4). - С. 60-66. - Библиогр.: с. 66 (15 назв. )
Рубрики: Литературоведение Теория литературы Кл.слова (ненормированные): песни -- песенные мотивы -- мифологизм -- песенный параллелизм -- культурные традиции -- лирическая народная песня -- советская литература -- персонификация Аннотация: В данной статье рассматривается творчество писателей 20 века: М. Шолохова и А. Платонова. Доп.точки доступа: Шолохов, М.; Платонов, А. |
Мандровская, Людмила Ивановна (аспирант кафедры русского языка и методики преподавания Белгородского государственного университета). Концептосфера русской народной песни как лингвистическая проблема [Текст] / Л. И. Мандровская // Гуманитарные исследования. - 2008. - N 2. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (16 назв. ) . - ISSN 1818-4936
Рубрики: Языкознание Лингвистика текста Кл.слова (ненормированные): русская народная песня -- лингвистические проблемы -- концептосфера Аннотация: Язык русской народной песни по своему изначальному предназначению генетически связан с основной когнитивной категорией - концептом, а система таких концептов образует концептосферу народной песни. |
Потапенко, Т. А. (канд. филол. наук; доцент; докторант). "Позвони мне, позвони" [Текст] : песни-диалоги об утраченной любви / Т. А. Потапенко // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 6. - С. 4-17 : фото., табл. . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- преподавание иностранных языков -- обучение РКИ -- русская культура -- уроки -- практические занятия -- песни-диалоги -- русские песни -- тексты песен -- работа с текстами -- навыки -- развитие навыков -- аудирование -- говорение -- анализ песен -- дискурсный анализ -- песни о любви -- тема любви Аннотация: Предлагаемые учебные материалы представляют собой цикл практических занятий, направленный на развитие навыков аудирования и говорения, а также на обогащение учащихся знаниями в области русской культуры. |
Прокофьев, Ирина. Властителю дум народных... [Текст] / И. Прокофьев // Восточная коллекция. - 2009. - N 1 (36). - С. 22-29 : фот. цв. . - ISSN 1681-7559
Рубрики: История Геральдика--Индия Кл.слова (ненормированные): поэты -- символика -- государственный символы -- гимны -- государственные гимны -- конституция -- национальные песни Аннотация: История появления и становления в качестве индийского гимна песни "Джанаганамана", написанной великим индийским поэтом Рабиндранат Тагор. Доп.точки доступа: Рабиндранат, Тагор; Банкимчандра, Чоттопаддхай |
Ботина, Т. В. Задачник по древнерусской литературе [Текст] / Т. В. Ботина // Педагогические технологии. - 2008. - N 4. - С. 98-130 : ил.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): литература -- древнерусская литература -- задачи по литературе -- деятельностно-ценностные задачи -- 9 класс -- летописи -- хронографы -- жития святых -- военные повести -- повести -- героические песни -- язык древнерусской литературы Аннотация: Приведены блоки задач по древнерусской литературе для 9 класса. Доп.точки доступа: Мономах, В. |
Загора, Роман. Контакты Людовита Штура с Измаилом Ивановичем Срезневским [Текст] / Р. Загора // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 2, История. - 2008. - Вып. 4. - С. 124-129. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1812-9323
Рубрики: Языкознание Славянские языки--Словакия--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): ученые -- филологи -- языки -- словацкий язык -- славяноведение -- славистика -- слависты -- славянская филология -- возрождение -- национальное возрождение -- русско-словацкие отношения -- песни -- словацкие песни Аннотация: Научные контакты выдающегося словацкого ученого-филолога Л. Штура (1815-1856) с корифеем российской славистики И. И. Срезневским (1812-1880) сыграли важную роль в расширении знаний о Словакии и в развитии славистики в России. С другой стороны, моральная поддержка И. И. Срезневского и других российских ученых помогла Л. Штуру в столь важном для словацкого национального возрождения вопросе, какой была проблема языка. Кроме того, эти контакты способствовали более близкому знакомству словацкой интеллигенции с российской культурой, наукой и их популяризацией в Словакии. Доп.точки доступа: Штур, Л. (ученый; поэт; общественный деятель ; 1815-1856); Срезневский, И. И. (ученый ; 1812-1880) |
Алексеева, М. Г. (культорганизатор). Дню социального работника посвящается [Текст] / М. Г. Алексеева // Социальная работа. - 2008. - N 3. - С. 58
Рубрики: Художественная самодеятельность Музыкальная самодеятельность Кл.слова (ненормированные): песни -- социальные работники -- стихи Аннотация: Стихи песни, посвященной социальным работникам (на музыку песни "Песенка о хорошем настроении"). |
Семенова, О. В. Субъектный строй рефренов песен Беранже с эготивным коммуникативным статусом [Текст] / Семенова О. В. // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2008. - N 82, февраль. - С. 37 . - ISSN 1814-6457
Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): рефрены -- песни -- тексты -- авторские песни Аннотация: Объектом исследования являются рефрены песен Пьера-Жана-Беранже. Доп.точки доступа: Беранже, П.-Ж. |
Кремнев, Евгений. На пути к мечте [Текст] / Евгений Кремнев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - N 5. - С. 70-71 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): песни -- инвалиды -- специальное образование -- музыкальное образование -- одаренность -- одаренные дети -- увлечения -- слабовидящие дети Аннотация: Одаренный десятиклассник, инвалид детства по зрению рассказывает о своих увлечениях. |
Быкова, О. П. (канд. пед. наук; доцент). Учебные модули для работы с видеоматериалом [Текст] / О. П. Быкова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С. 33-40 : цв. ил. - Библиогр.: с. 40 (8 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- обучение РКИ -- наглядные материалы -- видеосюжеты -- видеоматериалы -- модули учебные -- учебные модули -- страноведческиие единицы -- видеофильмы -- аутентичные видеофильмы -- дискурс -- этапы работы -- примеры -- песни -- российские песни Аннотация: В статье идет речь о необходимости использования в учебном процессе небольших по объему видеоматериалов, что особенно актуально для работы вне языковой среды. С точки зрения автора, формы работы с видеоматериалами должны быть «мобильными» и свободно включаться в общую систему работы с той или иной группой как на начальном, так и на продвинутом этапах обучения. Доп.точки доступа: Алсу (певица) |
Югансон, О. Н. "Давид - поэт - музыкант - царь" [Текст] : проектная деятельность учащихся / О. Н. Югансон // Русская словесность. - 2007. - N 6. - ; Русская словесность. - 2007. - N 6. - С. 7-9. - (Мировая художественная культура. - N 6. - С. 7-9) . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): античность -- библейские мотивы -- мировая художественная культура -- молитвенная поэзия -- мотивы -- обучение МХК -- общеобразовательная школа -- поэзия -- преподавание МХК -- проектная деятельность -- проекты -- псалмы -- сценарии -- учащиеся -- хвалебные песни -- цари Аннотация: Сценарий выступления о царе Давиде и роли Псалтири в отечественной культуре. Доп.точки доступа: Давид (царь) |