Чикнаверова, Карине Григорьевна (канд. пед. наук, доцент Московского государственного института международных отношений). Особенности эмпирического исследования развития самостоятельности обучающихся в высшей школе [Текст] / К. Г. Чикнаверова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2009. - N 1. - С. 135-139. - Библиогр.: с. 139 (5 назв. ) . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- самостоятельность -- педагогический эксперимент -- развитие личности -- способности личности -- процесс обучения -- система образования Аннотация: Приводится характеристика педагогического эксперимента, направленного на развитие самостоятельности личности как интегративной характеристики психических процессов, характера и способностей личности в процессе многогранной учебной деятельности в высшей школе. |
Приказчикова, Елена Евгеньевна (канд. филол. наук, доц. каф. фольк. и древней лит-ры Урал. гос. ун-та). Антропологическая утопия смольного института и ее отражение в мемуарно-автобиографической литературе второй половины XVIII века [Текст] / Е. Е. Приказчикова // Вестник Челябинского государственного университета. - 2009. - N 27. - С. 105-114. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1994-2796
Рубрики: Литературоведение--Россия, 18 в. Русская литература XVIII в. Кл.слова (ненормированные): антропологическая утопия -- педагогический эксперимент -- воспитание женщин -- психологические типы -- педагогические мифы -- антимифы Аннотация: В статье рассматривается формирование в русской культуре и литературе эпохи Просвещения антропологической утопии воспитания "нового человека". В центре авторского внимания находится государственный проект воспитания "новой женщины" - смолянки, вызвавшей неоднозначную реакцию как в русском обществе второй половины XVIII века, так и в литературе этого времени. Для анализа психологического типа девушки-смолянки автор обращается к мемуарно-автобиографической и эпистолярной литературе эпохи. Доп.точки доступа: Смольный институт |
Грищенко, Л. П. Методическая система формирования информационной культуры будущих экономистов - менеджеров образования в системе "колледж - вуз" [Текст] / Л. П. Грищенко // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2010. - N 1. - С. 221-228. - Библиогр.: с. 228 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационная культура -- будущие экономисты -- менеджеры образования -- педагогический эксперимент -- колледж-вуз -- методическая система обучения -- формирование информационной культуры Аннотация: Представлена разработанная методическая система формирования информационной культуры будущих экономистов - менеджеров образования. Дано описание основных ее компонентов, включающих в себя цели, содержание, организационные формы, методы, средства, оценочно-рефлексивный инструментарий. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Пархоменко, Ю. В. (аспирант). Особенности физического воспитания детей младшего дошкольного возраста на основе реализации программы "сообщество" [Текст] = Features of pfysical education of the children of younger preschool based on the program "Community" / Ю. В. Пархоменко, А. Н. Вакурин, Ю. Т. Ревякин // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2009. - N 10 (88). - С. 145-149 : ил. - Библиогр.: с. 149 (2 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1609-624X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- дети -- младший дошкольный возраст -- физическое воспитание -- педагогические программы -- международные программы -- Сообщество -- Step by Step -- дошкольные общеобразовательные учреждения -- физическая подготовка детей -- муниципальные образовательные учреждения -- педагогический эксперимент Аннотация: Раскрывается сущность инновационного потенциала внедрения программы "Сообщество" в образовательный процесс физического воспитания в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях. Доп.точки доступа: Вакурин, А. Н. (канд. пед. наук); Ревякин, Ю. Т. (канд. пед. наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Михайлова, Е. Н. (доцент). Современное педагогическое исследование в концепции оптимизационного подхода [Текст] = Contemporary pedagogical research in the concept of the optimization approach / Е. Н. Михайлова // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2010. - N 4 (94). - С. 21-25. : табл. - Библиогр.: с. 24 (5 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- исследовательская деятельность -- организация исследовательской деятельности -- оптимизационный подход -- критерии оптимизации -- рискологические факторы -- педагогический эксперимент -- виды рисков Аннотация: Рассматривается возможность применения оптимизационного подхода к организации исследовательской деятельности педагога. Представляется авторская позиция к определению критериев оптимизации, обозначенных с учетом минимизации рискологических факторов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гребнев, А. Н. (доцент). Определение эффективности равномерного и концентрированного распределения тренировочной нагрузки в годичном цикле подготовки в спортивном отделении вуза по летнему полиатлону [Текст] = The estimation of efficiency of uniform and concentrated distribution of training loading in annual training process of preparation at university's sport department of summer polyathlon / А. Н. Гребнев // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2010. - N 4 (94). - С. 112-117. : ил. - Библиогр.: с. 117 (12 назв. ). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): спортивные отделения вузов -- тренировочная нагрузка студентов -- студенты спортивных отделений -- подготовка по летнему полиатлону -- полиатлон -- учебно-тренировочный процесс -- распределение тренировочной нагрузки -- эффективность распределения нагрузки -- контрольное тестирование -- педагогический эксперимент Аннотация: Рассматриваются результаты педагогического эксперимента по определению эффективности равномерного и концентрированного распределения тренировочной нагрузки по полиатлону. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Филиппова, Кристина Александровна. Апробированные результаты проведенного исследования по формированию самооценки студентов гуманитарного вуза [Текст] / К. А. Филиппова // Юридическая психология. - 2012. - № 1. - С. 24-26. . - Библиогр.: с. 26 (5 назв.)
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): студенты -- самооценка -- самовоспитание -- эксперимент -- педагогический эксперимент -- вузы -- гуманитарные вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Результаты педагогического эксперимента, в ходе которого решалась задача определения влияния педагогической модели самовоспитания на повышение уровня сформированности самооценки студентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бакланов, И. О. Реализация концепции военно-профессионального образования курсантов авиационных военно-учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации [Текст] / И. О. Бакланов // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2012. - № 5. - С. 191-197. - Библиогр.: с. 197 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика--Российская Федерация Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): военно-учебные заведения -- курсанты -- военно-профессиональное образование -- авиационные вузы -- военно-профессиональная подготовка -- концепция военного образования -- будущие офицеры -- военные вузы -- педагогическая программа -- педагогический эксперимент -- министерства Аннотация: Рассмотрена специально организованная опытно-экспериментальная работа, основной сутью которой был педагогический эксперимент по внедрению педагогической программы реализации концепции военно-профессионального образования офицерских кадров в высшей авиационной школе. Доп.точки доступа: Министерство обороны Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Любарец, В. В. Экспериментальная проверка эффективности формирования профессиональной компетентности будущих агентов по организации туризма [Текст] / В. В. Любарец // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2012. - № 12. - С. 117-124. - Библиогр.: с. 124 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): организация туризма -- туризм -- агенты организации туризма -- педагогический эксперимент -- педагогические условия -- профессиональная компетентность -- будущие туристические агенты -- туристическая деятельность -- экспериментальная проверка Аннотация: Осуществлена и представлена диагностика сформированности профессиональной компетентности будущих агентов по организации туризма. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сиденко, Елена Александровна. Повышение квалификации педагогов образовательных комплексов в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта [Текст] / Е. А. Сиденко // Образование и наука. - 2016. - № 2. - С. 34-54. - Библиогр.: с. 50-51 (28 назв.) . - ISSN 1994-5639
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- программы повышения квалификации -- управленческие кадры -- подготовка управленческих кадров -- школьные команды -- подготовка школьных команд -- каскадно-кластерные модели -- педагогический эксперимент -- гипотезы педагогического эксперимента -- ситуация успеха -- активная деятельность -- мотивация достижения -- личностный смысл -- инновационная деятельность -- готовность к инновационной деятельности Аннотация: Описаны специфика программы повышения квалификации кадров для сферы образования. Данная программа предполагает подготовку школьных команд, состоящих из руководителей учебных организаций, их заместителей, методистов и педагогов. Отобраны адекватные формы проведения очных и заочных занятий. Разработан комплекс заданий для курсовых и межсессионных занятий. Обучение слушателей согласно разработанной программе строится как организационно-педагогическая каскадно-кластерная модель. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лазарев, В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник). К проблеме обеспечения валидности педагогического эксперимента [Текст] / В. С. Лазарев // Педагогика. - 2016. - № 6. - С. 107-117. - Библиогр.: с. 117 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагогические исследования -- диссертационные исследования -- педагогический эксперимент -- валидность эксперимента -- внутренняя валидность -- внешняя валидность -- модели эксперимента -- модели проведения эксперимента -- методы обработки данных -- методы анализа данных -- методы математической статистики -- планирование эксперимента Аннотация: В решении разнообразных задач педагогической науки важнейшую роль играет эксперимент. Однако проводимые эксперименты нередко оказываются фактически невалидными и не дают достоверного знания. В статье рассматривается, какие факторы угрожают валидности педагогических экспериментов, что и как могут делать исследователи, чтобы устранить или снизить их негативное влияние. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Новоселов, Вячеслав Александрович (студент). Опыт внедрения нотного редактора Sibelius 7.5 в класс дирижирования педагогического вуза [Текст] = The experience of implementation of Sibelius note editor 7.5 in conducting class of pedagogical university / В. А. Новоселов // Человек и образование. - 2017. - № 2 (51). - С. 142-146. - Библиогр.: с. 146 (12 назв. ) . - ISSN 1815-7041
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Москва, город--Россия Кл.слова (ненормированные): дирижирование -- интервьюирование -- информационные технологии -- мотивация -- музыкальное образование -- педагогический опыт -- педагогический эксперимент -- профессиональная подготовка -- хоровые произведения Аннотация: Обобщается собственный опыт использования нотного редактора Sibelius в учебной и профессиональной деятельности. Рассматриваются различные формы использования нотно-графического редактора Sibelius 7. 5 в процессе дирижерско-хормейстерской подготовки студента педагогического вуза. Выявляется целесообразность использования нотно-графического редактора в условиях домашних занятий студента и формулируется ряд требований к его внедрению. Приводится анализ интервьюирования студентов на предмет их отношения к данной информационной технологии. Доп.точки доступа: Московский государственный педагогический университет \институт искусств\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шапкин, В. В. (доктор педагогических наук; профессор). Использование статистических методов при оценке результатов педагогического эксперимента [Текст] / В. В. Шапкин // Инновации в образовании. - 2017. - № 10. - С. 62-69. - Библиогр.: с. 69 (5 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): диссертационные работы -- измерительная шкала -- обработка результатов -- оценка результатов -- педагогика -- педагогический эксперимент -- статистическая обработка -- статистические методы -- эксперимент Аннотация: В статье на основе анализа диссертационных работ по педагогике в части обработки результатов эксперимента делается вывод о недостаточно корректном использовании статистических методов. Автором раскрывается специфика применения различных измерительных шкал, конкретно рассматривается вопрос агрегирования данных педагогического эксперимента в относительной и порядковой шкалах. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ганушко, Я. В. (преподаватель физики). Формирование общих компетенций студентов в условиях самоорганизованного обучения [Текст] / Я. В. Ганушко // Alma mater. - 2017. - № 11. - С. 66-71 : 5 табл., 7 рис. - Библиогр.: с. 71 . - ISSN 1026-955Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дисциплины -- общие компетенции -- педагогический эксперимент -- технология самоорганизованного обучения -- физика Аннотация: Исследована тема формирования общих компетенций в условиях самоорганизованного обучения. Рассмотрены характеристика и основные черты технологии самоорганизованного обучения. Изложены основные принципы самоорганизованного обучения. Представлена методика реализации технологии самоорганизованного обучения на примере физики. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Товпеко, С. Н. Анализ проведения опытно-экспериментальной работы в военных учебных заведениях [Текст] / С. Н. Товпеко // Инновации в образовании. - 2019. - № 4. - С. 29-44. - Библиогр.: с. 43-44 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): военные учебные заведения -- высшее военное учебное заведение -- исследования -- офицерские кадры -- педагогический эксперимент -- подготовка офицерских кадров -- экспериментальная работа -- эксперименты Аннотация: Раскрываются основные пути применения в военных учебных заведениях опытно-экспериментальной работы и составной ее части - педагогического эксперимента. Раскрываются основные направления в исследовательской деятельности и наиболее часто применяющейся в ней методологии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |