Володарская, Ирина Андреевна (канд. психол. наук). Функции и компетентности преподавателя высшей школы [Текст] / И. А. Володарская, С. Д. Смирнов // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2007. - N 2. - С. 27-43 : Табл. - Библиогр.: с. 43
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- педагогический анализ -- акмеология -- преподаватели -- педагогическая деятельность -- профессионализм -- профессиональная компетентность -- педагогические способности -- педагогическая направленность -- педагогические функции -- педагогические умения -- коммуникативный компонент -- гностический компонент -- проектированный компонент -- конструктивный компонент -- организаторский компонент -- компетентности преподавателя Аннотация: О профессиональной компетентности преподавателей, обеспечивающей успешную реализацию функций духовного воспроизводства людей, создания условий для их личностного роста. Доп.точки доступа: Смирнов, Сергей Дмитриевич (д-р психол. наук) |
Шик, С. В. Проблема становления самопонимания подростков как предмет педагогического анализа [Текст] / С. В. Шик // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2010. - N 1. - С. 113-120. - Библиогр.: с. 120 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): самопонимание подростков -- подростки -- гармонично развитая личность -- воспитание современных подростков -- органическое воспитание -- гуманистическое воспитание -- антропологическое воспитание -- экзистенциально-духовное ядро личности -- педагогический анализ Аннотация: Проведенный анализ выделяет предметную область профессиональных усилий педагога, направленных на экзистенциально-духовное ядро личности, и намечает пути решения проблемы становления самопонимания подростков. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Галеева, Н. Л. Реализация ресурсного подхода к анализу качества управления процессом роста учебного успеха обучающихся [Текст] / Н. Л. Галеева // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 5. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебный успех ученика -- ресурсы роста -- педагогический анализ -- учебная деятельность -- результативное обучение -- развивающая среда -- авторские обучающие программы -- дидактический потенциал Аннотация: В статье представлены психологический, дидактический и управленческий аспекты исследования и реализации результативного обучения в парадигме объект-субъектное обучения. Вводится понятие "дидактического потенциала" внешних ресурсов учебного успеха ученика. Обоснован дидактический и управленческий потенциал авторской образовательной программы ИСУД в процессе создания развивающей среды для субъекта учения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Петрошенко, Андрей Иванович (кандидат педагогических наук). Анализ современных подходов к правовому воспитанию школьников [Текст] / А. И. Петрошенко // Право и образование. - 2013. - № 11. - С. 57-68. - Библиогр.: с. 67 (9 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): правовое воспитание -- научные подходы -- правосознание -- методика оценки воспитания -- образовательные учреждения -- школьное образование -- подрастающее поколение -- педагогические исследования -- правонарушения -- психолого-педагогический подход -- правовое обучение -- правовоспитательная работа -- педагогический анализ -- правовая культура -- юридические исследования Аннотация: Классификация научных подходов к правовому воспитанию подрастающих поколений; авторская методика оценки эффективности правового воспитания в школе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Виленчик, Марина Николаевна. Педагогический анализ условий реализации ФГОС-II в области формирования ИКТ-компетентности младших школьников [Текст] / М. Н. Виленчик, Е. Е. Лаврентьевна, Е. С. Пименова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - № 5. - С. 77-85 : ил. - Библиогр.: с. 84 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогический анализ -- младшие школьники -- универсальные учебные действия -- начальная школа -- изучение информатики -- компьютерная грамотность -- информационно-коммуникационные технологии -- межпредметные компетенции -- обучение младших школьников -- государственные образовательные стандарты -- учебные предметы Аннотация: Развитие у учащихся начальных классов способностей самостоятельного приобретения знаний и их применения при решении различных задач. Доп.точки доступа: Лаврентьева, Елена Евгеньевна; Пименова, Екатерина Сергеевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гирская, Марина Валерьевна (кандидат педагогических наук). Дидактическое проектирование системы подготовки специалистов по правовому обеспечению национальной безопасности в военных вузах [Текст] / М. В. Гирская // Право и образование. - 2015. - № 1. - С. 63-71. - Библиогр.: с. 71 (3 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): дидактическое проектирование -- подготовка специалистов -- правовая компетентность -- военные вузы -- высшие учебные заведения -- национальная безопасность -- юридическое образование -- подготовка офицеров-юристов -- педагогический анализ -- правовая культура Аннотация: Основные проблемы в формировании и развитии правовой компетентности и культуры национальной безопасности у обучаемых в военных вузах. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Петренко, Антон Сергеевич (кандидат педагогических наук ; доцент). Педагогический анализ теоретических предпосылок развития системы модульного обучения в образовательных организациях силовых ведомств [Текст] / А. С. Петренко // Право и образование. - 2016. - № 6. - С. 95-104. - Библиогр.: с. 104 (12 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогический анализ -- модульное обучение -- образовательные организации -- силовые ведомства -- военные вузы -- военное образование Аннотация: Рассматривается генезис модульного обучения в различных силовых ведомствах. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Руднева, Надежда Викторовна. Технология стимулирования социальной активности при формировании правовой культуры студентов вуза [Текст] / Н. В. Руднева // Право и образование. - 2017. - № 2. - С. 58-64. - Библиогр.: с. 64 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): правовая культура -- высшие учебные заведения -- педагогические технологии -- студенты -- социальная активность -- педагогический анализ -- социальное проектирование -- педагогические исследования Аннотация: Анализируются формы и средства формирования правовой культуры студентов вуза. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Джусоева, К. Г. (кандидат филологических наук). Отражение вопросов осетинского языкознания в творчестве К. Л. Хетагурова [Текст] / К. Г. Джусоева // Инновации в образовании. - 2019. - № 6. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 74 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Северная Осетия Кл.слова (ненормированные): воспитательный процесс -- лексика -- литературное чтение -- морфология -- осетинский язык -- педагогический анализ -- педагогическое творчество -- родной язык -- синтаксис -- фонетика -- художественный образ Аннотация: Отражена педагогическая направленность некоторых частных вопросов фонетики, лексики, морфологии и синтаксиса, которые нашли отражение в произведениях выдающегося осетинского поэта и художника - К. Л. Хетагурова, носящих образовательно-воспитательный характер. Доп.точки доступа: Хетагуров, К. Л. (поэт ; 1959-1906) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |