Бершадский, М. Е. Консультации [Текст] : мониторинг в образовании / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев // Педагогические технологии. - 2007. - N 2. - С. 109-140
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): воспитательная работа -- дополнительное образование -- контроль в обучении -- мониторинг (образование) -- непрерывный мониторинг -- оценка учебной деятельности -- оценки -- педагогические советы -- педсоветы -- профильное обучение -- система дополнительного образования -- учебная деятельность Аннотация: Ответы на вопросы читателей, касающиеся системы мониторинга в школе и в вузе. Дано понятие мониторинга и история возникновения понятия. Доп.точки доступа: Гузеев, В. В. |
Карлова, Юлия Евгеньевна. Воспитательная система классного коллектива [Текст] : из опыта подготовки и проведения интерактивного педагогического совета / Карлова Юлия Евгеньевна // Воспитание и дополнительное образование. - 2009. - N 4. - С. 26-38 : 2 табл. - 5 прил. . - ISSN 1995-1833
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): классные коллективы -- педагогические советы -- школы-интернаты -- воспитательные системы -- классные руководители -- школьники -- профессионалы-воспитатели -- учителя-предметники -- родители учащихся -- целевые ориентиры Аннотация: Воспитательная система класса - это способ организации жизнедеятельности и взаимовлияния всех членов классного сообщества, целостная и упорядоченная совокупность взаимодействующих, взаимодополняющих друг друга компонентов. Гуманистически ориентированные воспитательные системы обязательно способствуют развитию личности и коллектива. Моделируя воспитательную систему класса, мысленно прорабатывая ее образ, классный руководитель и воспитатель должен знать: с кем он работает, что хочет получить в результате своей деятельности, сколько времени займет у него решение поставленных задач, в каком жизненно-коммуникативном пространстве он будет работать, можно ли будет в случае необходимости, вовремя скорректировать свою деятельность и, наконец, как грамотно, объективно, в наиболее полном виде оценить результаты своей деятельности. |
Наперов, В. А. Своя изюминка [Текст] / В. А. Наперов // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2011. - N 4 (58). - С. 12-15.
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- техникумы -- профессиональная компетентность -- преподаватели -- педагогические советы -- самостоятельная работа -- обучение преподавателей -- коллективные формы обучения -- инновационные педсоветы -- семинары Аннотация: О мастерстве преподавателя и компетентности студента в техникуме. Рассмотрены новые, более эффективные технологии обучения преподавателей. Доп.точки доступа: Брянский кооперативный техникум Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ищенко, Оксана Владимировна (кандидат исторических наук, старший преподаватель кафедры государственного и муниципального управления Института управления Оренбургского государственного аграрного университета). Учащаяся молодежь Сибири в период первой российской революции 1905-1907 годов [Текст] : характер протестных движений / О. В. Ищенко // Вестник Челябинского государственного университета. - 2008. - N 34. - С. 148-160. . - Библиогр. в примеч.
Рубрики: История--Россия--Сибирь, 1905-1907 гг. Россия в XVIII в. - 1917 г. Кл.слова (ненормированные): первая русская революция -- I русская революция -- первая российская революция -- I российская революция -- учебные заведения -- народное образование -- учащиеся -- требования учащихся -- педагогические советы -- фельдшерские школы -- школы -- гимназии -- библиотеки -- учительские семинарии -- реальные училища -- забастовки -- прокламации -- листовки -- академические требования -- политические требования -- манифесты -- учащаяся молодежь -- революции Аннотация: Статья посвящена характеристике основных требований академического и политического характера, выдвигаемых воспитанниками различных учебных заведений Сибири в годы первой российской революции. Автором сделан вывод о том, что учащаяся молодежь, в первую очередь, выступала против массы запретов и ограничений, существовавших в ее академической жизни, но условия революции делали политизацию требований учащихся практически неизбежными. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ганькина, Мария. Укрощение дикой перемены [Текст] / Мария Ганькина // Педагогическая техника. - 2011. - № 6. - С. 47-53.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьники -- подвижные игры -- общеобразовательная школа -- педагогические советы -- приемы воспитания -- школьные перемены -- динамические перемены Аннотация: Обсуждение на педагогическом совете вопроса об организации школьных перемен. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Мосягина, Светлана Юрьевна. Исторический опыт подготовки медицинских кадров в конце XIX - начале XX в. на примере учебных заведений Архангельской и Олонецкой губерний [Текст] / С. Ю. Мосягина // Новое в психолого-педагогических исследованиях. - 2011. - № 4. - С. 193-198. . - Библиогр.: с. 198 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Российская империя--Архангельская губерния--Олонецкая губерния, 19 в. кон.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): медицинские кадры -- фельдшерско-акушерские школы -- фельдшерско-ветеринарные школы -- повивальные школы -- учебный процесс -- педагогические советы -- воспитание -- обучение Аннотация: Проанализированы требования к поступающим в фельдшерско-ветеринарную, фельдшерско-акушерскую и повивальную школы, организация учебного процесса. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Газизова, Ф. С. (кандидат педагогических наук; доцент). Татарские пословицы в контексте педагогики детства [Текст] / Ф. С. Газизова, Т. Р. Маликов // Педагогика. - 2014. - № 6. - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): народная педагогика -- татары -- воспитательные традиции -- педагогика детства -- татарские пословицы -- воспитательные задачи -- семейное воспитание -- родители -- педагогические советы -- воспитание детей -- требования к воспитанию Аннотация: В статье рассматриваются татарские пословицы о рождении и воспитании детей. Отмечается их педагогическая актуальность и роль в решении основных воспитательных задач. Доп.точки доступа: Маликов, Т. Р. (аспирант) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кодинцев, Александр Яковлевич (доктор юридических наук). Среднее заочное юридическое образование в СССР в 30-50-е годы ХХ века [Текст] / А. Я. Кодинцев // Право и образование. - 2017. - № 4. - С. 147-158. - Библиогр.: с. 158 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--СССР, 20 в. 30-е гг.; 20 в. 40-е гг.; 20 в. 50-е гг. Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- заочное образование -- среднее образование -- история юридического образования -- советское образование -- образовательные организации -- реорганизация образования -- педагогические советы -- юридические курсы Аннотация: История среднего заочного юридического образования в СССР, эволюция структуры и деятельности образовательных учреждений органов юстиции. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ивашечкина, Е. В. Формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников [Текст] / Е. В. Ивашечкина // Вопросы гуманитарных наук. - 2018. - № 1 (94). - С. 76-77 . - ISSN 1684-2618
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): социум -- субъекты социального партнерства -- формирование личности -- дошкольные учреждения -- родительские собрания -- работа с родителями -- семинары -- практикумы -- педагогические советы -- беседы -- клубы творческого общения Аннотация: Автор делится опытом работы по привлечению родителей к участию в воспитательном процессе дошкольной организации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Овсянникова, Л. Е. (заместитель директора). Управление процессом развития методической компетентности педагогов учреждения для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] : (методические рекомендации на основе практики учреждения) / Л. Е. Овсянникова // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 97-105
Рубрики: Экономика Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): центры социального обслуживания -- социальные работники -- социальные педагоги -- профессиональное развитие педагогов -- методические рекомендации -- педагогические советы -- деловые игры -- круглые столы -- консультации -- семинары-практикумы -- творческие группы Аннотация: Рассматривается профессиональное развитие педагогов учреждения для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |