Каргапольцева, Н. А. Социализация личности и ценности современного образования [Текст] / Н. А. Каргапольцева // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2011. - N 2, февраль. - С. 174-180. . - Библиогр.: с. 179-180 (22 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социализация -- социализация личности -- интеграция -- ценности образования -- педагогические воздействия -- социализация образования Аннотация: Обоснован методологический статус и выявлены специфики педагогической реализации принципа единства социализации и воспитания личности в аксиологической парадигме компетентностного образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ревенко, Евгений Михайлович (кандидат педагогических наук; доцент). Соотношение развития двигательных и умственных способностей у школьников 5-6-х классов [Текст] / Е. М. Ревенко, Н. В. Никитина, В. А. Сальников // Образование и наука. - 2011. - N 3. - С. 59-70. : 3 рис. 1 табл. - Библиогр.: с. 69-70 (17 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Кл.слова (ненормированные): младший подростковый возраст -- физическое воспитание подростков -- двигательные способности -- умственные способности -- корреляционные связи -- возрастные особенности детей -- педагогические воздействия -- дифференцированный подход Аннотация: Рассматривается связь развития у детей двигательных и умственных способностей. Установлено, что в младшем подростковом возрасте темпы прироста двигательных способностей отрицательно коррелируют с динамикой умственных способностей. Знание о данных связей позволит использовать положительные и нивелировать отрицательные проявления в развитии функциональных систем, что можно осуществить с помощью дифференцированного подхода к физическому воспитанию подростков. Доп.точки доступа: Никитина, Наталья Васильевна (учитель физической культуры); Сальников, Виктор Александрович (доктор педагогических наук; профессор; ректор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Морозова, Наталья Евгеньевна (преподаватель). Технология адаптации студентов колледжа физической культуры к профессиональному обучению [Текст] / Н. Е. Морозова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С. 22 . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Брянск--Россия, 21 в. Среднее профессиональное образование--Брянск--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адаптационные методики -- адаптация студентов-первокурсников -- здоровье студентов -- исследования -- колледжи -- педагогические воздействия -- педагогические эксперименты -- первокурсники -- подготовка физкультурных кадров -- профессиональное обучение студентов -- студенты колледжей -- студенты-первокурсники -- технология педагогических воздействий -- физическая подготовленность студентов -- физкультурные колледжи Аннотация: Цель исследования - теоретическая разработка и экспериментальное обоснование технологии педагогических воздействий, обеспечивающих эффективную адаптацию студентов первого курса колледжа физической культуры к профессиональному обучению. Доп.точки доступа: Брянский колледж физической культуры Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Абульханова, М. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Основы построения программ педагогических воздействий с учетом индивидуальных различий в большом адаптационном цикле подготовки юных борцов [Текст] / М. В. Абульханова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С. 62-65 : 1 фот., 1 граф. - Библиогр.: с. 65 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивная борьба Кл.слова (ненормированные): адаптационные циклы -- борцы -- греко-римская борьба -- двигательные способности -- дерматоглифика -- дети 13-15 лет -- индивидуально-типологические особенности -- исследования -- пальцевая дерматоглифика -- педагогические воздействия -- педагогические эксперименты -- подростки-спортсмены -- соревновательная деятельность -- спортивные тренировки -- тренировочные макроциклы -- учебно-тренировочный процесс -- юные борцы -- юные спортсмены Аннотация: Цель исследования - оптимизация структуры и содержания педагогических воздействий с учетом особенностей соревновательской деятельности юных борцов, определение направленности учебно-тренировочного процесса на основе анализа его соревновательной деятельности. Педагогический эксперимент охватил большой адаптационный цикл подготовки юных борцов 13-15 лет. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зерег, Фатех. Методика совершенствования координационных способностей футболистов 14-15 лет [Текст] / Ф. Зерег, М. В. Жийяр, А. А. Рязанов // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2017. - Т. 22, вып. 2 (166). - С. 42-47 : табл. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- футбол -- координационные способности -- педагогические воздействия -- футболисты -- координация движений -- пространственная ориентация Аннотация: Рассматривается основной объем соревновательной деятельности в современном футболе. Анализируются педагогические воздействия, направленные на развитие координации движений и пространственной ориентации. Доп.точки доступа: Жийяр, Марина Владимировна; Рязанов, Антон Александрович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |