Маркина, Н. А. (канд. филол. наук; доцент). Урок русского языка в полиэтническом классе [Текст] : уровневая дифференциация при обучении детей мигрантов в российских школах / Н. А. Маркина // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С. 12-21 : фото. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- преподавание иностранных языков -- уроки русского языка -- правописание не -- 6 класс -- полиэтнические классы -- мигранты -- дети-мигранты -- школы -- российские школы -- технологии обучения -- дифференциация обучения -- уровневая дифференциация -- опорные схемы -- правила-подсказки Аннотация: Применение технологии уровневой дифференциации помогает учителю построить процесс обучения таким образом, чтобы дети в полиэтническом классе могли заниматься с наибольшим психологическим комфортом, позволяющим повысить усвоение материала на уроке русского языка. |
Аллавердян, Светлана Алексеевна (преподаватель информатики). Логико-смысловые модели по теме "Системы счисления" [Текст] / Светлана Алексеевна // Образовательные технологии. - 2009. - N 1. - С. 119-121. : 2 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): логико-смысловые модели -- системы счисления -- математическая теория чисел -- математическое образование студентов -- таблично-матричные модели -- дробные числа -- опорные схемы Аннотация: Тема "Системы счисления" имеет прямое отношение к математической теории чисел. Автор статьи считает, что эту тему необходимо изучать в курсе информатики. Смежная с математикой, тема вносит вклад также и в фундаментальное математическое образование студентов. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Оглобличев, А. А. Дидактические условия формирования здоровьесберегающей компетентности выпускников педагогического колледжа [Текст] / А. А. Оглобличев // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2012. - № 6. - С. 144-149. - Библиогр.: с. 149 . - ISSN 1995-1140
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дидактические условия -- технология кейс-стади -- блочно-модульная технология -- опорные схемы -- рейтинговая система оценки -- знания студентов -- здоровьесберегающая компетентность -- педагогические колледжи -- выпускники педагогических колледжей Аннотация: Дается теоретическое обоснование дидактических условий формирования здоровьесберегающей компетентности выпускников педагогического колледжа. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |