Лебедева, О. В. (д-р пед. наук). Особенности формирования демократических отношений субъектов образования в историко-педагогическом процессе России [Текст] / О. В. Лебедева // Право и образование. - 2010. - N 5. - С. 112-118. - Библиогр.: с. 118 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- учреждения образования -- свобода личности -- демократизация общества -- воспитатели -- самоуправление -- выборное самоуправление -- воспитательная деятельность -- общественное воспитание -- средняя школа -- учителя -- школьники Аннотация: Факторы, влияющие на формирование демократических отношений субъектов образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Соловейчик, Симон Львович. Заветные мысли Ушинского [Текст] / С. Л. Соловейчик // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2010. - N 1. - С. 74-78. - Подстроч. примеч. - Из статьи в журнале "Семья и школа". 1971. N 1 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): воспитание -- народность -- индивидуальные особенности -- общественное воспитание -- природные наклонности Аннотация: Размышления К. Д. Ушинского о воспитании. Доп.точки доступа: Ушинский, К. Д. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Песегова, Е. В. Теоретико-методологические и прикладные стратегии исследования повседневных практик общественного воспитания и образования [Текст] / Е. В. Песегова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Социология. Политология. - 2010. - Вып. 4. - С. 20-23. . - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 23
Рубрики: Социология Социология как наука Кл.слова (ненормированные): теоретико-методологические стратегии -- социология повседневности -- общественное воспитание -- социализация -- образование -- дети -- молодежь Аннотация: Анализируется научная рефлексия проблемы социализации детей и молодежи в контексте социокультурной безопасности российского общества. Исследование направлено на выявление повседневных контекстов общественного воспитания. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гвоздецкий, М. Ю. (специалист по учебно-методической работе отдела качества, лицензирования и аккредитации ЯГПУ им. К. Д. Ушинского). Зарождение и становление идеи народности воспитания в творчестве К. Д. Ушинского [Текст] / М. Ю. Гвоздецкий // Образование и общество. - 2011. - N 1 (66). - С. 109-112. : фот. - Библиогр.: с. 112 (19 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): народность воспитания -- воспитание -- педагоги -- ученые -- российские педагоги -- педагогические теории -- теории воспитания -- отечественная педагогика -- нравственное воспитание -- национальное воспитание -- общественное воспитание -- христианская антропология -- педагогическое наследие -- педагогические труды Аннотация: Анализируется системный характер и структура идеи народности воспитания в творчестве К. Д. Ушинского. Обосновывается ее связь с наукой и религией, общественной направленностью и национальной самобытностью воспитания, духовно-нравственным смыслом, христианской антропологией. Доп.точки доступа: Ушинский, Константин Дмитриевич (российский педагог, основоположник научной педагогики в России ; 1824-1870/71) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алиева, Людмила Владимировна (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник). Методологическое осмысление общественного воспитания как объективно-субъективной социально-педагогической реальности [Текст] / Л. В. Алиева // Новое в психолого-педагогических исследованиях. - 2011. - N 3. - С. 163-171.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- общественное воспитание -- методология воспитания -- идеология воспитания -- воспитательные идеологии -- субъекты воспитания -- объекты воспитания -- социальная среда -- социальное воспитание Аннотация: В статье дается определение "общественного воспитания" как сущностной объективной характеристики воспитания, носителя общечеловеческих, национальных, социальных ценностей; специфической социально-педагогической реальности; субъекта гражданского общества. Обосновывается приоритетная роль общественного воспитания в системе современного социального воспитания и модернизируемой системе образования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Чмелева, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор). Отечественные педагоги конца XIX - начала XX в. о дошкольном детстве [Текст] / Е. В. Чмелева // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 100-108. - Библиогр.: с. 108 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач. Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- дошкольное образование -- дискуссии -- педагоги -- дошкольники -- организация дошкольного образования -- детские сады -- ясли -- дошкольные учреждения -- гигиеническое направление -- теория дошкольной педагогики -- воспитательная среда -- свободное воспитание -- семейное воспитание -- воспитательно-образовательная деятельность -- общественное воспитание -- развивающая среда -- активизирующая среда Аннотация: В статье представлены различные воззрения отечественных педагогов на вопросы организации дошкольного образования, остро стоявшие в конце XIX - начале XX в. Доп.точки доступа: Филиппов, А. Н. (доцент); Вентцель, К. Н. (педагог ; 1857-1947); Каптерев, П. Ф. (педагог ; 1849-1922); Блонский, П. П. (педагог ; 1884-1941); Лесгафт, П. Ф. (педагог, анатом, врач ; 1837-1909); Сикорский, И. А. (психиатр ; 1842-1919); Манасеина, М. М. (доктор медицины; писательница ; 1841-1903) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Радул, Ольга Сергеевна. Побратимство и посестринство как формы общественного воспитания у восточных славян VI-XIII веков [Текст] / Ольга Сергеевна Радул // Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Сер.: Общественные и гуманитарные науки. - 2013. - № 1 (130). - С. 32-36. - Библиогр.: с. 35 . - ISSN 1998-5053
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Европа--Восточная Европа, 6 в.; 7 в.; 8 в.; 9 в.; 10 в.; 11 в.; 12 в.; 13 в. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): побратимство -- посестринство -- формы общественного воспитания -- общественное воспитание -- воспитание -- восточные славяне -- славяне -- детские объединения -- союзы ровесников -- ровесники -- дети Аннотация: В исследовании таких форм общественного воспитания детей, как побратимство и посестринство, союзы ровесников у восточных славян 6-13 веков использовались этнографические материалы. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Степанова, Анастасия Викторовна. Социально-педагогические условия компенсации депривационных расстройств у детей-сирот [Текст] : [Текст] / А. В. Степанова, В. И. Волынкин // Гуманитарные исследования. - 2014. - № 2 (50). - С. 174-176 . - ISSN 1818-4936
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): депривационные расстройства -- депривационные условия воспитания -- дети-сироты -- замещающая забота -- общественное воспитание -- семья Аннотация: Проблема сиротства чрезвычайно актуальна в настоящее время. В статье поднимаются вопросы изучения проблем сиротства, общественного воспитания, история развития семейной профессиональной заботы, условия эффективной заботы. Доп.точки доступа: Волынкин, Валерий Иванович Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Грехнев, Вадим Сергеевич (доктор философских наук; профессор кафедры философии образования философского факультета). Педагогическое учение философии Гельвеция [Текст] / В. С. Грехнев // Социально-гуманитарные знания. - 2016. - № 1. - С. 227-233. - Библиогр. в сносках (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция, 18 в. История образования--Франция, 18 в. Философия--Франция, 18 в. Философия науки--Франция, 18 в. Кл.слова (ненормированные): воспитание -- общественное воспитание -- стихийное воспитание -- философия образования -- французские философы -- целенаправленное воспитание Аннотация: Рассматриваются особенности педагогического учения философии Гельвеция и анализируется значение его научного вклада в практику современных процессов образования. Доп.точки доступа: Гельвеций, К. А. (французский литератор; философ-материалист утилитарного направления ; 1715-1771); Руссо, Ж.-Ж. (французский философ) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Метлик, И. В. (доктор педагогических наук; заведующий лабораторией). Духовно-нравственное воспитание как средство развития взаимодействия семьи, школы и конфессий [Текст] / И. В. Метлик, О. М. Потаповская // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 57-65. - Библиогр.: с. 65 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание -- школьники -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственное образование -- исследования -- опросы -- родители -- общественное воспитание -- педагоги -- компетенции -- гражданское воспитание -- патриотическое воспитание -- гражданско-патриотическое воспитание -- традиционные ценности -- ценности воспитания -- изучение религиозных культур -- школы (образование) -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- экспериментальные программы Аннотация: В статье представлены результаты формирования компетенций родителей и педагогов в области духовно-нравственного воспитания, социального партнерства в ходе реализации экспериментальных программ духовно-нравственного образования в школах и детских садах. Доп.точки доступа: Потаповская, О. М. (преподаватель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Неретин, Игорь Викторович. Из истории становления и развития социального воспитания в России [Текст] / И. В. Неретин // Вестник Тамбовского университета. Сер.: Гуманитарные науки. - 2016. - Т. 21, вып. 7/8 (159/160). - С. 100-103. - Библиогр.: с. 102-103 (5 назв.). - Рез. англ. - полный текст статьи см. на сайте Научной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1810-0201
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия Кл.слова (ненормированные): социальное воспитание -- история социального воспитания -- воспитание -- общественное воспитание -- педагогизация среды -- школа -- социальная среда -- подростки Аннотация: Рассмотрена история зарождения и становления социального воспитания в России. Проанализировано взаимодействие школы и социальной среды в деле воспитания подрастающего поколения. Определена сущность понятий "педагогизация среды", "социальное воспитание", "общественное воспитание". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гуляева, Татьяна Борисовна (кандидат юридических наук). Особенности правовой регламентации опекунских учреждений по первому кодексу законов РСФСР об актах гражданского состояния, о брачном, семейном и опекунском праве 1918 г. [Текст] / Гуляева Татьяна Борисовна, Гнетова Людмила Валентиновна // Право и государство: теория и практика. - 2020. - № 1, Ч. 1. - С. 74-77. - Библиогр.: с. 77 (5 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1815-1337
Рубрики: Право Семейное право--Россия--РСФСР, 1918 г. История государства и права--Россия--РСФСР, 1918 г. Кл.слова (ненормированные): опекунство -- семейное воспитание -- общественное воспитание -- опекунские учреждения -- опека -- попечительство -- кодексы Аннотация: Правовой статус опекунских учреждений в Советской России в 1918 году. Доп.точки доступа: Гнетова, Людмила Валентиновна (кандидат юридических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |