Нисанбаева, А. К. (кандидат педагогических наук). Повышение педагогического мастерства путем использования информационных технологий на уроках родного языка [Текст] / Нисанбаева А. К. // Актуальные проблемы современной науки. - 2013. - № 5. - С. 91-93. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. ) . - ISSN 1680-2721
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- педагогическое мастерство -- образовательный процесс -- компьютеры -- учебные заведения -- информатизация -- родной язык -- обучение родному языку -- учебная деятельность -- Интернет -- компьютерные технологии -- программные средства -- компьютерное обучение Аннотация: Возможности и преимущества использования информационных технологий в образовательном процессе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Комарова, Д. К. Лингводидактический потенциал художественных жанров в коллективно-распределенной образовательной среде [Текст] / Д. К. Комарова // Педагогическое образование и наука. - 2015. - № 1. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коллективно-распределенная среда -- лингводидактический потенциал -- образовательная среда -- обучение -- обучение родному языку -- обучение русскому языку -- педагогика -- родной язык -- русский язык -- универсальные учебные действия -- фотографии -- художественные жанры Аннотация: В статье концентрируется внимание на описании потенциала применения художественного жанра фотографии в процессе обучения русскому языку и формировании коммуникативных универсальных учебных действий. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Степанова, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор). Воспитание речевой культуры [Текст] / Л. А. Степанова // Педагогика. - 2016. - № 5. - С. 80-89. - Библиогр.: с. 89 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения История образования--Россия, 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): ключевые компетенции -- коммуникативная компетенция -- речевая культура -- культура речи -- воспитание речевой культуры -- воспитание общения -- родной язык -- педагоги -- преподавание русского языка -- обучение родному языку -- школьники -- народные сказки -- аудиовизуальные средства обучения -- учителя -- подготовка учителей -- речь учителя -- профессионально-педагогическая подготовка Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с обобщением научно-педагогического наследия по проблеме речевой культуры с точки зрения сложившихся отечественных традиций. Сделан акцент на продуктивных идеях и подходах прошлого, отражающих значений тесной взаимосвязи языка и культуры как основополагающего механизма воспитания способности к усвоению ценностей и смыслов слова, осознанного и ответственного отношения к нему. Доп.точки доступа: Толстой, Л. Н. (писатель; педагог ; 1828-1910); Модзалевский, Л. Н. (педагог; писатель ; 1837-1896); Ожегов, С. И. (лингвист; лексикограф; доктор филологических наук; профессор ; 1900-1964); Щерба, Л. В. (лингвист; академик АН СССР ; 1880-1944); Сухомлинский, В. А. (педагог ; 1918-1970) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Чуйкова, Жанна Владимировна (кандидат педагогических наук). Эволюция научных и педагогических взглядов на проблему развития речи и обучения дошкольников родному языку в отечественном образовании [Текст] / Ж. В. Чуйкова, С. Н. Самсонова // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2016. - Т. 4, № 36. - С. 74-85. - Библиогр.: с. 84-85 (8 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 2073-8439
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- дошкольники -- обучение дошкольников -- обучение родному языку -- развитие речи детей -- научные взгляды -- педагогические взгляды -- отечественное образование -- эволюция научных взлядов -- процесс обучения грамоте -- русский язык Аннотация: Представлен историко-педагогический анализ научных и педагогических взглядов на процесс становления и развития проблемы обучения детей родному языку в отечественном образовании в период от Древней Руси до 21 века. Доп.точки доступа: Самсонова, Светлана Николаевна; Елецкий государственный университет им. И. А. БунинаЕГУ им. И. А. Бунина Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ильяшенко, Марина Владимировна (кандидат педагогических наук). Развитие культуры речевого общения дошкольников: история и современность [Текст] / М. В. Ильяшенко, Ж. В. Чуйкова // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2017. - Т. 3, № 39. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 63-64 (9 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 2073-8439
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дошкольный возраст -- культура речевого общения -- развитие культуры речевого общения -- история культуры речевого общения -- обучение родному языку -- риторика -- развитие речи детей Аннотация: Представлен историко-педагогический анализ научных и педагогических взглядов на процесс становления и развития культуры речевого общения дошкольников, начиная с древнейших времен (период Древней Греции) до настоящего времени. Доп.точки доступа: Чуйкова, Жанна Владимировна (кандидат педагогических наук); Елецкий государственный университет им. И. А. БунинаЕГУ им. И. А. Бунина Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |