Кан, А. М. (аспирант). Образование как фактор реабилитации и социальной интеграции инвалидов: зарубежный опыт [Текст] / А. М. Кан // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 66-71 : 1 табл. - Библиогр.: с. 71 (6 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Социология групп--Корея--Южная Корея Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Корея--Южная Корея Кл.слова (ненормированные): высшее образование за рубежом -- высшие учебные заведения -- вузы -- обучение инвалидов -- образование инвалидов -- инвалиды -- реабилитация инвалидов -- социализация инвалидов Аннотация: Опыт работы Южной Кореи в области образования инвалидов. |
Лавринец, К. Ю. Педагогическая поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детских домов [Текст] / Лавринец К. Ю. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2010. - N 3. - С. 122-126. . - Библиогр.: с. 126 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- инвалиды -- детские дома -- педагогическая поддержка инвалидов -- психолого-педагогическая поддержка -- специальные образовательные потребности -- воспитанники детского дома -- обучение инвалидов -- обучение детей с ограниченными возможностями Аннотация: Проанализированы педагогические условия, соответствующие нуждам детей со специальными образовательными потребностями, стимулирующие модернизацию специального образования в его структурно-функциональном, содержательном и технологическом аспектах. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Обеспечение инвалидов техническими средствами реабилитации в рамках переданных полномочий [Текст] // Социальное обслуживание. - 2010. - N 12. - С. 99-103. : рис. - Материалы межрегиональной научно-практической конференции "Опыт и перспективы развития социального обслуживания населения"
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия--Самарская область Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Самарская область Кл.слова (ненормированные): федеральные полномочия -- исполнительные органы власти -- региональный опыт -- реабилитация инвалидов -- инвалиды -- ветераны -- федеральные льготополучатели -- учет -- базы данных -- санаторно-курортное лечение -- технические средства реабилитации -- ТСР -- обучение инвалидов -- социально-бытовая адаптация -- школы реабилитации -- социально-психологическая помощь Аннотация: Созданная в регионе модель оказания социальных услуг на базе данных учреждений позволяет улучшить условия по реализации прав инвалидов и качество проведения реабилитационных мероприятий. Доп.точки доступа: Министерство здравоохранения и социального развития Самарской области; Правительство Самарской области Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Аймалетдинов, Т. А. (кандидат социологических наук). Использование видеоконференции как элемента сетевого надомного обучения школьников [Текст] / Т. А. Аймалетдинов, Е. В. Метлевская // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2011. - N 1. - С. 63-71. : 2 табл. - Библиогр.: с. 70-71 (11 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии -- телекоммуникационные технологии -- видеоконференции -- телеконференции -- дистанционное обучение -- надомное обучение -- школьное образование -- педагогическая информатика -- информатизация образования -- информационные технологии -- информационно-образовательная среда -- обучение инвалидов Аннотация: Показано, что использование видеоконференции может повысить уровень доступности образования для детей с ограниченными физическими возможностями, находящихся на домашнем обучении, а также учащихся, часто пропускающих по объективным причинам занятия в школе. Доп.точки доступа: Метлевская, Е. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Будущее МГГЭИ - университетский комплекс для непрерывного инклюзивного образования [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 1. - С. 34-36 . - ISSN 2074-9619
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российские вузы -- высшие образовательные учреждения -- обучение инвалидов -- высшая школа -- реабилитация инвалидов -- общественные организации -- трудоустройство инвалидов -- социальная реабилитация -- социализация инвалидов -- рабочие совещания -- встречи со студентами Аннотация: О созданной в МГГЭИ реабилитационной инфраструктуре, позволяющей качественно получать высшее образование студентам с нарушением опорно-двигательной системы. Доп.точки доступа: Медведев, Д. А.; Байрамов, В. Д.; Ливанов, Д. В.; Топилин, М. А.; МГГЭИ; Московский государственный гуманитарно-экономический институт Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ожиганова, М. В. (кандидат юридических наук). Государственная политика в сфере обеспечения реализации права на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / М. В. Ожиганова // Право и образование. - 2013. - № 1. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 35-36 (3 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия Кл.слова (ненормированные): законы -- государственная политика -- инвалиды -- дети-инвалиды -- право на образование -- ограниченные возможности здоровья -- государственные гарантии -- правовое регулирование -- права инвалидов -- социальная защита инвалидов -- обучение инвалидов -- образование инвалидов Аннотация: Законодательное закрепление государственных гарантий обеспечения реализации права на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Абдуллабекова, А. Э. (кандидат исторических наук). Реализация права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Республике Дагестан [Текст] / А. Э. Абдуллабекова // Право и образование. - 2013. - № 1. - С. 37-46. - Библиогр.: с. 45 (7 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия--Дагестан Кл.слова (ненормированные): право на образование -- ограниченные возможности здоровья -- дистанционное обучение -- государственная политика -- права инвалидов -- законы -- социальная защита инвалидов -- обучение инвалидов -- школы-интернаты -- информационные технологии -- права детей -- региональное образование -- государственные гарантии -- качество образования Аннотация: Вопросы законодательного права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Доступная среда - это не только пандусы [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 10. - С. 36-37 . - ISSN 2074-9619
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): российские вузы -- высшие образовательные учреждения -- обучение инвалидов -- высшая школа -- реабилитация инвалидов -- социальная реабилитация -- социализация инвалидов -- рабочие совещания -- инвалиды -- инклюзивное образование -- права инвалидов -- образование инвалидов -- телеконференции Аннотация: О предложении Российского Союза ректоров по совершенствованию правового обеспечения образования инвалидов. Доп.точки доступа: Каширина, О. В.; Российский Союз ректоровРСР Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Нагаева, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук). Специфика реализации инклюзивного образования в России [Текст] / И. А. Нагаева // Право и образование. - 2014. - № 2. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- студенты-инвалиды -- высшее образование -- законы -- дистанционные образовательные технологии -- обучение инвалидов -- право на образование -- социальная адаптация студентов -- права инвалидов Аннотация: Проблема реализации равных возможностей студентов-инвалидов по обучению в высшей школе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Колесникова, Анастасия Юрьевна. Обеспечение права детей-инвалидов на образование: актуальные вопросы [Текст] / А. Ю. Колесникова // Право и образование. - 2015. - № 2. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 26-27 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Правовой статус человека и гражданина--Россия Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- правовые акты -- коррекционные школы -- обучение инвалидов -- социальная защита инвалидов -- права инвалидов -- право на образование -- дистанционное обучение -- школьное образование -- государственная политика -- образовательное право Аннотация: Проблема обеспечения права детей-инвалидов на образование на современном этапе. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ямбург, Евгений Александрович (директор; действительный член РАО; доктор педагогических наук). Это нужно здоровым, а не только больным [Текст] / Е. А. Ямбург // Российское образование. - 2014. - № 5. - С. 18-23
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- доступность образования -- инвалиды -- обучение детей в медицинских учреждениях -- обучение инвалидов -- особые дети Аннотация: Автор статьи пишет о проблемах обучения детей, находящихся на длительном излечении. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Прончев, Геннадий Борисович (кандидат физико-математических наук). Об обучении инвалидов по зрению работе с современными информационно-коммуникационными технологиями [Текст] / Г. Б. Прончев, И. В. Гончарова // Право и образование. - 2016. - № 5. - С. 58-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия Кл.слова (ненормированные): законы -- нормативно-правовое обеспечение -- инвалиды -- социальная работа -- информационно-коммуникативные технологии -- обучение инвалидов -- методологические подходы -- виртуальные социальные среды -- права инвалидов -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС Аннотация: Реализация права инвалидов по зрению на доступ к виртуальным социальным средам. Доп.точки доступа: Гончарова, Инна Владимировна (кандидат педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Смолин, Олег Николаевич. Студенты с ограниченными возможностями здоровья: статус, образование, трудоустройство [Текст] / О. Н. Смолин ; беседовала А. А. Шведовская // Психологическая наука и образование. - 2017. - № 1. - С. 7-9 . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Российская Федерация Экономика Экономика труда Кл.слова (ненормированные): студенты -- инклюзивное образование -- инклюзивное высшее образование -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты с инвалидностью -- интервью -- социальные стипендии -- обучение инвалидов -- трудоустройство студентов -- трудоустройство инвалидов -- специальные образовательные условия Аннотация: Интервью с первым заместителем председателя Комитета Государственной Думы по образованию и науке О. Н. Смолиным об обучении студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в российских вузах. Доп.точки доступа: Шведовская, А. А. \.\; Московский государственный психолого-педагогический университетМосковский государственный гуманитарно-экономический университет Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Панюкова, Светлана Владимировна (доктор педагогических наук; профессор; директор центра). Организация сетевого взаимодействия ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов с вузами-партнерами [Текст] / С. В. Панюкова, Г. Г. Саитгалиева, В. С. Сергеева // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 2. - С. 7-18 : 3 рис. - Библиогр.: с. 14-18 (24 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Организация образования Кл.слова (ненормированные): доступное образование -- дистанционное обучение -- вузы-партнеры -- инвалиды -- инклюзивное образование -- студенты -- социальные партнеры -- сетевое взаимодействие -- обучение инвалидов -- электронные ресурсы -- ресурсные учебно-методические центры Аннотация: Рассматривается проблема доступности и качества высшего образования студентов с инвалидностью. Представлен опыт организации сетевого взаимодействия ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов с вузами-партнерами на "закрепленных территориях". Доп.точки доступа: Саитгалиева, Гузель Газимовна (кандидат социологических наук; директор центра); Сергеева, Вероника Сергеевна (кандидат педагогических наук; ведущий аналитик) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Айсмонтас, Бронюс Броневич (кандидат педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой). Инклюзивная образовательная среда вуза как ресурс для развития жизнестойкости и самоактивации студентов с инвалидностью [Текст] / Б. Б. Айсмонтас, М. А. Одинцова // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 2. - С. 29-41 : 1 рис. - Библиогр.: с. 37-41 (27 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Организация образования Кл.слова (ненормированные): инклюзия -- исследования -- вузы -- дистанционное обучение -- инвалиды -- инклюзивное образование -- студенты-инвалиды -- жизнестойкость -- инклюзивная образовательная среда вуза -- обучение инвалидов -- самоактивация Аннотация: Рассматривается инклюзивная образовательная среда вуза как важный внешний фактор развития внутренних ресурсов студенчества в целом. Доп.точки доступа: Одинцова, Мария Антоновна (кандидат психологических наук; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Осьмук, Людмила Алексеевна (доктор социологических наук; профессор; директор института; заведующая кафедрой). Самореализация студентов с инвалидностью как базовый механизм социальной инклюзии [Текст] / Л. А. Осьмук // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 2. - С. 59-67. - Библиогр.: с. 65-67 (15 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Социология Высшее профессиональное образование Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): доступное образование -- инвалиды -- инклюзивное образование -- мотивации к самоинклюзии -- обучение инвалидов -- ресурсные учебно-методические центры -- социальная инклюзия -- социально-психологическое сопровождение -- социокультурное инклюзивное пространство -- студенты-инвалиды -- университеты Аннотация: Рассматривается проблема особенностей самореализации студентов с инвалидностью, где самореализация рассматривается в качестве базового механизма социальной инклюзии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сорокин, Николай Юрьевич (кандидат технических наук; проректор). Готовность профессорско-преподавательского состава к обучению инвалидов в вузе [Текст] / Н. Ю. Сорокин, Т. Г. Луковенко // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 2. - С. 68-76 : 9 рис. - Библиогр.: с. 73-76 (14 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Организация образования Кл.слова (ненормированные): адаптированные образовательные программы -- специальные профессиональные компетенции -- вузы -- психолого-педагогическое сопровождение -- трудоустройство инвалидов -- студенты -- преподаватели -- специальные образовательные технологии -- обучение инвалидов -- нозологические группы -- студенты-инвалиды Аннотация: Рассматривается вопрос о готовности профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений к обучению и психолого-педагогическому сопровождению студентов с инвалидностью. Подчеркивается необходимость наличия у персонала образовательной организации специальных компетенций по работе с лицами с инвалидностью различных нозологических групп. Доп.точки доступа: Луковенко, Татьяна Геннадьевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой; директор центра) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Куравский, Лев Семенович (доктор технических наук; профессор; декан). Практические результаты работы модельного образца специальных образовательных условий для студентов с нарушениями зрения в МГППУ [Текст] / Л. С. Куравский, Л. Г. Васина, В. В. Соколов // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 2. - С. 89-101 : 13 рис. - Библиогр.: с. 99-101 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): вузы -- доступная среда -- студенты с нарушениями зрения -- инвалиды -- прикладная информатика -- студенты -- трудоустройство -- профориентация -- обучение инвалидов -- проектное обучение -- средства обучения слепых и слабовидящих Аннотация: Рассматриваются практические результаты работы модельного образца специальных образовательных условий для студентов с нарушениями зрения, обучающихся по программам бакалавриата в области математического обеспечения и администрирования информационных систем и прикладной информатики. Доп.точки доступа: Васина, Людмила Григорьевна (специалист по учебно-методической работе); Соколов, Владимир Вячеславович (заведующий) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Румянцева, Елена Евгеньевна (доктор экономических наук). Образование лиц с ОВЗ: помощь или дискриминационный отказ [Текст] / Е. Е. Румянцева // Вестник Томского государственного университета. - 2019. - № 441 (апрель). - С. 220-230. - Библиогр.: с. 228 (27 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки http://elibrary.ru . - ISSN 1561-7793
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): лица с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- инвалиды -- права инвалидов -- образование инвалидов -- право на образование -- защита прав -- инклюзивное образование -- образовательная среда -- мониторинг образовательной среды -- образовательные программы -- адаптация образовательных программ -- дискриминация -- обучение лиц с ОВЗ -- обучение инвалидов Аннотация: Особенности образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), анализ норм права и проблемы их соблюдения на практике. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |