Недосейкин, М. Н. Наука, ошибка и игра в романе П. Бурже "Ученик" [Текст] / М. Н. Недосейкин // Вестник Пермского университета. Сер.: Российская и зарубежная филология. - 2011. - Вып. 3 (15). - С. 115-120. . - Библиогр.: с. 119
Рубрики: Литературоведение--Франция, 19 в. кон. Литература Европы Кл.слова (ненормированные): французская литература -- научный дискурс -- образ ученого -- игра -- наука и мораль Аннотация: В статье рассматривается роман Поля Бурже "Ученик" (1889) в контексте эволюции образа ученого во французской литературе 19 в. Анализируются основные темы и мотивы произведения: место и роль науки в обществе, отношение науки и морали, логика развития позитивного знания. На примере центральных образов произведения изучается сложная и противоречивая связь, возникающая между фигурами ученика и учителя. В основе этих взаимоотношений лежат такие явления как ошибка и игра. В ходе исследования выясняется, что именно они ставят под сомнение общественный статус научного знания и создают с точки зрения морали ситуации, приводящие человека к мировоззренческому кризису. Доп.точки доступа: Бурже, П. (писатель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Кожевникова, Магдалена (аспирантка Института философии РАН (Москва) ; выпускница Варшавского Университета (Польша)). Гибриды и химеры человека и животного в истории культуры и науки [Текст] / М. Кожевникова // Личность. Культура. Общество. - 2012. - Т. 14, № 69/70: № 69/70, № 69/70. - С. 252-258 : 1 фот. - Библиогр.: с. 258 (6 назв. ). - Аннот. на рус. и англ. яз. . - ISSN 1606-951X
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): химеры -- гибриды человека и животного -- человекозвери -- культурные гибриды -- мифологические существа -- Пан -- сатиры -- кентавры -- Минотавр -- вампиры -- оборотни -- волколаки -- биотехнологии -- биоинженерия -- развитие науки -- природа человека -- человек и животное -- дети-маугли -- литературные персонажи -- Франкенштейн -- Шариков -- Ихтиандр -- наука -- образ ученого -- Фауст Аннотация: Развитие биотехнологий открывает возможности для создания совершенно новых существ, таких как гибриды и химеры человека и животного. Однако то, что создается в научных лабораториях, не является новым изобретением, ведь "человекозвери" живут с нами уже несколько столетий - в мифах, сказках и других явлениях культуры. Краткая систематизация культурных представлений о "человекозверях" и попытка провести параллель между этапами развития этого мотива и этапами развития науки. Доп.точки доступа: Шелли, М. (английская писательница ; автор книги "Франкенштейн, или Современный Прометей" ; 1797-1851); Булгаков, М. А. (1891-1940); Беляев, А. Р. (1884-1942) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
1 Т 80 Труфанова, Е. О. Социальные роли учёного от "эскаписта" до "менеджера" [Текст] / Е. О. Труфанова, авт. А. Ф. Яковлева // Вопросы философии. - 2015. - № 3. - С. 72-82. - Библиогр.: с. 82. - Примеч.: с. 82 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): ученые -- образ ученого -- социальные роли ученого -- научное творчество -- эскапизм -- эскаписты -- менеджеры -- наука -- организация науки -- управление наукой -- интеллектуальный труд Аннотация: В статье рассматривается взаимоотношение между двумя социальными ролями учёных: "эскапистом" и "менеджером". Показывается, что процесс научного творчества требует от учёного, с одной стороны, быть "эскапистом" (т. е. погружаться с полной самоотдачей в мир научного творчества, игнорируя ряд социальных обстоятельств), а с другой стороны – "менеджером" (т. е. управлять научным процессом на разном уровне – от индивидуальных грантов до выполнения высших административных функций в научных организациях). Умение учёного выступать в роли "менеджера" необходимо для обеспечения взаимопонимания между научным сообществом и обществом в целом. Делается вывод о том, что в современной ситуации необходима разработка таких форм организации науки, которые будут учитывать разные возможности выполнения учёными разных социальных ролей в спектре между "эскапистами" и "менеджерами". Доп.точки доступа: Яковлева, А. Ф. |
Соколова, Ирина Сергеевна (кандидат филологических наук; доцент). Психология создания образа ученого-естественника в книге по естествознанию [Текст] / И. С. Соколова // Вопросы филологии. - 2014. - № 2. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37 (15 назв. )
Рубрики: Языкознание Русский язык Психолингвистика Кл.слова (ненормированные): естественные науки -- естествоиспытатели -- ироничная рефлексия -- книги -- научно-популярные издания -- научные тексты -- образ ученого -- пародийность образов -- писатели -- познавательная деятельность -- предприниматели -- репрезентации образа Аннотация: Рассматривается образ ученого в научно-популярных изданиях. Такие издания не лишены качества ироничной рефлексии, направленной на осознание специфики познавательной деятельности в естественных науках и осмысление того, как они и человек - представитель этих наук воспринимаются со стороны. Доп.точки доступа: Голдберг, Д. (предприниматель ; 1967-2015); Бломквист, Д. (писатель) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Анохина, Наталья Фаритовна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры экономики и управления). Создание образа ученого на сайте университета с помощью персональных данных [Текст] / Н. Ф. Анохина, С. М. Анохин // Образовательные технологии. - 2016. - № 2. - С. 102-105. - Библиогр.: 105 (4 назв. ) . - ISSN 2307-7832
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): виртуальное пространство -- информационно-коммуникационные технологии -- образ ученого -- профессорско-преподавательский состав -- сайты вузов -- ученые вузов Аннотация: В статье анализируется проблема создания образа ученого в виртуальном пространстве, а именно на сайте университета. Делается вывод о том, что образ ученого формируется с помощью нескольких формализованных признаков: должность; ученая степень и ученое звание; занятость в сфере исследований, разработок, высшего образования; наличие публикаций; участие в организации и проведении научных мероприятий; опыт научного руководства и организаторской деятельности в сфере науки и образования. визуализация образа ученого осуществляется, чаще всего, с помощью личной фотографии. На способ подачи информации об ученом на сайте вуза оказывают влияние традиции, существующие в конкретном университете. Доп.точки доступа: Анохин, Сергей Михайлович (кандидат педагогических наук; доцент кафедры технологии) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Разина, Татьяна В.. Образ идеального ученого у современной российской молодежи [Текст] / Т. В. Разина, Е. А. Володарская // Российский психологический журнал. - 2017. - Т. 14, № 4. - С. 8-25 : табл. - Библиогр.: с. 22-25 (22 назв.). - полный текст статей см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1812-1853
Рубрики: Психология, 21 в. Общая психология Кл.слова (ненормированные): идеальные ученые -- имидж -- имиджформирующая основа -- кинематографические образы -- когнитивные факторы -- молодежь -- образ ученого -- профессиональная деятельность Аннотация: Об образах идеального ученого у работающей и учащейся молодежи. Доп.точки доступа: Володарская, Елена А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шибаршина, Светлана Викторовна (кандидат философских наук). "Безумный" ученый: теневая сторона научного призвания? [Текст] / С. В. Шибаршина // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. - 2020. - № 55. - С. 266-270. - Библиогр.: с. 269-270 (11 назв.). - полный текст статьи см. на сайте Научной электронной библиотеки https://elibrary.ru . - ISSN 1998-863x
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Этика Профессиональная этика Кл.слова (ненормированные): этика науки -- парадоксы -- этические парадоксы -- абсолют -- солидарность -- научная солидарность -- призвание -- научное призвание -- амбивалентность научного призвания -- ученые -- безумный ученый -- образ ученого -- популяризация науки -- общественное сознание -- культура -- поп-культура -- статьи -- дискуссии Аннотация: Отклик на статью Ильи Теодоровича Касавина "Этический парадокс науки: между абсолютом и солидарностью". Амбивалентность научного призвания в общественном сознании (на примере поп-культуры). Доп.точки доступа: Касавин, И. Т. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |