Власова, О. В. (кандидат социологических наук). Особенности развития высшего образования на севере России [Текст] / О. В. Власова> // Социология образования. - 2018. - № 1. - С. 12-23 . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): университеты -- линейные модели образования -- нелинейные модели образования -- методология понятий Аннотация: Рассмотрены специфические характеристики развития высшего образования в северных регионах страны. Выделены особенности происходящих в нем изменений, представлены возможности трансформации линейной модели высшего образования в нелинейную. Дана трактовка некоторых методологических проблем высшего образования и его теоретических оснований. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зборовский, Г. Е. (доктор философских наук). Социальные технологии управления переходом к нелинейной модели высшего образования в российском макрорегионе [Текст] / Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова> // Социология образования. - 2018. - № 4. - С. 4-17 . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология--Россия Педагогическая социология Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социологические исследования -- нелинейные модели образования -- макрорегионы -- социальные технологии -- управление высшим образованием Аннотация: Рассмотрены социальные технологии управления переходом к нелинейной модели высшего образования в макрорегионе на базе проведенных социологических исследований. Предложена теоретическая интерпретация понятий социальных технологий управления в сфере высшего образовании и его нелинейной модели. Представлены результаты проведенного эмпирического исследования возможностей перехода к нелинейной модели высшей школы в Уральском макрорегионе и формирования востребуемых вузами социальных технологий управления. Доп.точки доступа: Амбарова, П. А. (доктор социологических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |